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沧州市高中物理教师素质结构的调查报告——对高中物理教师素质结构及继续教育目标的思考被引量：4: 1; 作者刘恩权李忠 +1 位作者刘学东李冬青《学科教育》 2000年第9期41-43,共3页; 通过对高中物理教师队伍素质结构现状的调查分析 ,提出对高中物理教师进行继续教育的内容。; 关键词沧州市高中物理老师素质调查继续教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

沧州市初中物理教师素质结构的调查报告被引量：1: 2; 作者刘恩权《教育学报》 1999年第12期37-40,共4页; 通过对初中物理教师队伍素质结构现状的调查分析，提出对初中物理教师进行继续教育的内容、形式和方法。; 关键词素质教育继续教育能力水平教育理论教学技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

河北省沧州市青年语文教师研究会成立: 3; 《中学语文教学》北大核心 1997年第6期39-39,共1页; 河北省沧州市青年语文教师研究会成立有关并列成分的语病江苏省如东县中学缪爱明语法分析，而是一看就懂或者经过查字典、会意而后懂。在笔者看来，诵读教学法正是向着这个目标努力的。当然，教文言文不止一法，但所有的正确教法都离不... 展开更多; 关键词语文教师河北省沧州市研究会文言文教学诵读教学法理事长语文教学语法分析教学规律教学理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

可借鉴的成功经验: 4; 作者陈树元《中学语文教学》 2006年第6期31-31,共1页; 关键词成功经验说明文教学借鉴教学课例学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

选用多种方法讲述“大洋洲概述”: 5; 作者王天亮《地理教学》 1994年第3期30-30,共1页; 笔者在初中“大洋洲概述”一节的教学中，根据教学内容、教学目的及学生特点，注意选择不同的教学方法并将其有机结合起来．收到了较好的教学效果，例如，关于经纬度位置，采用了填图，观察、归纳法。即首先让学生在“大洋洲图”上用红... 展开更多; 关键词讲述经线学生特点教学效果教学方法教学目的教学内容大洋洲有机结合选择; 全文增补中

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