期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
社会主义核心价值体系对青少年人生价值观影响程度的调查分析 被引量:3
1
作者 张敏 《沧州师范学院学报》 2013年第3期117-121,共5页
用社会主义核心价值观教育引导青少年,是构建社会主义核心价值体系的必然选择。调查显示,目前社会主义核心价值体系对青少年的影响还只停留在表面认知及情感认同层面,难以落实到实际行动上。学校教育的教条化、社会环境的复杂化、价值... 用社会主义核心价值观教育引导青少年,是构建社会主义核心价值体系的必然选择。调查显示,目前社会主义核心价值体系对青少年的影响还只停留在表面认知及情感认同层面,难以落实到实际行动上。学校教育的教条化、社会环境的复杂化、价值观的多元化是影响教育效果的主要因素。我们要融合国家、社会、家庭、学校各方面的力量,引导青少年把社会主义核心价值观转化为自己的内在需求,帮助他们树立正确的人生观和价值观。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 青少年 认知与践行
在线阅读 下载PDF
建国以来中国共产党的社会平衡发展思想论析
2
作者 许春荣 《沧州师范学院学报》 2010年第3期3-6,共4页
建国以来,中国共产党的几代领导集体,针对不同时期经济社会发展中暴露出的问题,进行了长期不懈的探索,形成了社会平衡发展思想,并在实践当中不断丰富和发展,积累了宝贵的经验教训,为马克思主义唯物辩证法和社会主义建设的理论宝库增添... 建国以来,中国共产党的几代领导集体,针对不同时期经济社会发展中暴露出的问题,进行了长期不懈的探索,形成了社会平衡发展思想,并在实践当中不断丰富和发展,积累了宝贵的经验教训,为马克思主义唯物辩证法和社会主义建设的理论宝库增添了新内容。 展开更多
关键词 中国共产党 社会 平衡发展
在线阅读 下载PDF
完形心理学应用于广告创意的价值与策略 被引量:1
3
作者 刘志甜 刘贵振 《沧州师范学院学报》 2011年第1期31-33,共3页
完形心理学应用于广告创意,会使广告产生与众不同的效果,能够提高广告的科学性和艺术性。分解"完整形"、省略"部分形"、留出"空白形"三种策略既可以单独应用又可以有机结合,目的是满足广告受众的心理要求。
关键词 完形心理学 广告 完整形
在线阅读 下载PDF
高职院校学生职业理想现状分析及应对策略
4
作者 刘志甜 刘贵振 《沧州师范学院学报》 2010年第4期63-64,72,共3页
通过调查发现高职院校大学生职业理想存在诸多问题。分析这些问题形成的深刻原因,并试图找到应对策略,以期对高职院校大学生树立科学的职业理想起到指导作用,促进大学生顺利就业。
关键词 职业理想 就业 职业生涯规划
在线阅读 下载PDF
斯密政府经济职能观对我国转变经济发展方式的启示
5
作者 刘贵振 《沧州师范学院学报》 2010年第3期63-64,共2页
斯密提倡的经济自由主义为新兴资产阶级反对封建专制制度提供了理论依据,在斯密那里,政府扮演的是"守夜人"的角色,他反对政府对市场经营指手画脚,主张市场的问题由市场自身解决。斯密的经济理论虽然存在缺陷,但也曾为资本主... 斯密提倡的经济自由主义为新兴资产阶级反对封建专制制度提供了理论依据,在斯密那里,政府扮演的是"守夜人"的角色,他反对政府对市场经营指手画脚,主张市场的问题由市场自身解决。斯密的经济理论虽然存在缺陷,但也曾为资本主义市场经济的发展起到巨大推动作用。我国目前处于经济发展方式转变的关键时期,重提斯密的政府经济职能观,能够对促进转变起到一定借鉴作用。 展开更多
关键词 守夜人模式 政府经济职能 市场失灵 经济发展方式
在线阅读 下载PDF
改革思想政治理论课考核体系的探索与实践 被引量:2
6
作者 陈玲 《沧州师范学院学报》 2012年第2期130-132,共3页
高校思想政治理论课传统考核体系不能全面、准确地考核学生的知与行,难以实现教学目标。改革传统考核体系,必须坚持理论知识考核与能力考核并重的原则,坚持期末考核与课堂教学考核相结合的原则,坚持知与行相结合考核的原则。探索将学生... 高校思想政治理论课传统考核体系不能全面、准确地考核学生的知与行,难以实现教学目标。改革传统考核体系,必须坚持理论知识考核与能力考核并重的原则,坚持期末考核与课堂教学考核相结合的原则,坚持知与行相结合考核的原则。探索将学生日常行为和课堂表现纳入考核评价体系之中。 展开更多
关键词 考核 知行统一 全覆盖 日常行为
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部