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1
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基于师范认证的学前教育专业“全实践教学体系”的构建——以沧州师范学院为例 |
邢莉莉
杨茜
张雪
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《沧州师范学院学报》
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2023 |
3
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2
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后疫情时代OBE理论在中国古代文学混合教学中的实践新探——以沧州师范学院为例 |
于海博
谢德银
邢莉莉
张琛
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《沧州师范学院学报》
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2020 |
5
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3
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基于师范专业认证的高校图书馆课程服务实践——以沧州师范学院图书馆为例 |
王蕾
罗萍
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《沧州师范学院学报》
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2023 |
1
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4
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河北省地方高校师范生师德养成教育现状及对策研究 |
邢莉莉
蒋高芳
施晓玲
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《沧州师范学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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成长点卡在小学教育中的应用——以沧州市解放路小学为例 |
袁锦芳
杨松
张雪
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《沧州师范学院学报》
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2018 |
1
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6
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基于层次分析法的沧州市学前教育质量评价指标体系初探 |
张海英
郑倩妹
任丽霞
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《沧州师范学院学报》
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2018 |
2
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7
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沧州沿海经济强市建设的实践与探索——基于京津冀协同发展战略背景 |
尤琪
刘然
孙梦琪
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《沧州师范学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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奖励与惩罚的心理机制及在学校教育中的有效运用 |
张大俭
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《沧州师范学院学报》
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2016 |
4
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9
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沧州市农村幼儿园教师职业倦怠与应对方式的调查 |
苟增强
邢莉莉
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《沧州师范学院学报》
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2016 |
1
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10
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沧州市在京津冀协同发展中的定位与发展策略再审视 |
刘俊娥
张雪
刘猛
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《沧州师范学院学报》
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2018 |
2
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11
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沧州市农村幼儿教师专业发展的问题研究 |
刘梅
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《沧州师范学院学报》
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2016 |
2
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12
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河北省沧州市高等院校大学生家庭责任心的调查研究 |
苟增强
苟建丽
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《校园心理》
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2016 |
1
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13
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家校社协同建设中小学欺凌预防体系研究 |
罗萍
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《沧州师范学院学报》
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2025 |
0 |
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14
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略论沧州市推进供给侧结构性改革的措施 |
刘俊娥
张雪
安琪
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《沧州师范学院学报》
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2016 |
0 |
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15
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沙盘游戏及其在大学生心理治疗和教育中的应用 |
张大俭
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《保定学院学报》
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2017 |
6
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16
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区域高等教育与经济发展的动态关系研究——以河北省为例 |
陈沧杰
张海英
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《沧州师范学院学报》
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2016 |
0 |
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17
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微信在幼儿园信息沟通与教育资源共享中的应用调研 |
郭中然
王海楠
蒋高芳
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《沧州师范学院学报》
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2017 |
2
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18
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研讨式学习在现代教育技术课中的应用与创新 |
闫广军
许艳丽
高全胜
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《沧州师范学院学报》
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2021 |
2
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19
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地方院校公费师范生职业情感融入式养成探析 |
李佩然
葛佳丽
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《沧州师范学院学报》
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2020 |
2
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20
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“双循环”新发展格局中沧州应采取的策略 |
张雪
刘俊娥
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《沧州师范学院学报》
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2021 |
2
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