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普通学前教育课程与特殊学前教育课程整合的意义及价值被引量：1: 1; 作者及文平《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期272-273,共2页; 普通学前教育课程与特殊学前教育课程有着不可分割的内在联系,有着很大的包容性,一致性,我们将两类课程进行有机整合基于:一、整合背景我国在基本普及了九年义务教育后,正在逐步普及学前教育。天津2005年普及学前教育,北京2010年普及学... 展开更多; 关键词学前教育课程幼儿园全纳性教育入园率; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语开放性作业的设计被引量：17: 2; 作者李秀立《中小学英语教学与研究》 2007年第12期37-39,55,共4页; 新英语课程标准的实施包括教学和课外作业以及作业评价在内的全部过程，它们都是英语课程改革的重要环节。目前，不少英语课堂已形成师生互动、学生积极参与、生动、和谐的课堂气氛。但学生一走出课堂，还是体会不到成功的喜悦，这主要... 展开更多; 关键词新英语课程标准开放性作业设计英语课程改革英语课堂作业评价课外作业师生互动; 在线阅读下载PDF 职称材料

解决普及特殊幼儿入园师资紧缺问题的有效途径━━普通学前教育专业与特殊学前教育专业课程整合被引量：1: 3; 作者韩淑胜《求实》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期270-271,共2页; 当前全国各省市自治区正在进行普及三年学前教育的工作,普及三年学前教育是我国普及基础教育的重要组成部分,从中央领导到各级地方政府都非常重视,中央及各级地方政府都投入较大的人力物力,以确保普及工作的落实完成。但是在普及三年学... 展开更多; 关键词学前教育幼儿儿童入园; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	普通学前教育课程与特殊学前教育课程整合的意义及价值	及文平	《求实》 CSSCI 北大核心	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	英语开放性作业的设计	李秀立	《中小学英语教学与研究》	2007	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	解决普及特殊幼儿入园师资紧缺问题的有效途径━━普通学前教育专业与特殊学前教育专业课程整合	韩淑胜	《求实》 CSSCI 北大核心	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料