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题名高校在线教育质量评价保障体系建构研究
被引量：1
- 1
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作者
赵巍
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
2024年第5期86-90,共5页
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基金
辽宁省教育科学“十四五”规划立项重点课题“高校在线教育质量评价保障体系建构研究”阶段性成果(项目编号:JG22DA034)。
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文摘
高校在线教育质量评价问题随着该领域迅速发展而日益受到学界及社会各界的广泛关注。但整体观之,当前对高校在线教育质量评价的研究仍然不尽如人意,尤其在保障体系建设方面存在诸多问题。高校在线教育质量评价保障体系构建是一项系统工程,从基本原则上,包括整体化原则、内外联动原则、需求导向原则等;从维度上,涵盖政策法规、评价流程、学生支持、师资建设等方面;从路径上,贯穿评价模型建构、评价技术支持及评价结果反馈等关键环节。通过多原则、多维度、多路径的系统研究,能够为高校在线教育质量评价提供科学、有效的保障体系建构思路,进而提升高校在线教育的质量和水平。
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关键词
高校
在线教育
质量评价
保障体系
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分类号
G526
[文化科学—教育技术学]
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题名共享式社区老年艺术教育建设研究
被引量：7
- 2
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作者
官圆媛
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《继续教育研究》
2018年第10期77-82,共6页
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基金
2017年沈阳市高校
科研院所"双服务"重点项目"共享式老年艺术教育现状及发展实施策略研究--以沈阳地区沈阳音乐学院为例"
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文摘
以建设共享式社区老年艺术教育为出发点,分析了加强社区教育的意义、老年艺术教育的功用、探索以人为本的社区老年艺术教育发展,并提出共享艺术资源式社区老年艺术教育的建议,试图通过多方面的策略分析,找到一种共享式社区老年艺术教育的理论基础与现实意义。
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关键词
共享式
社区
老年艺术教育
建设
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名音乐学专业戏曲音乐教学评价模式探究
被引量：2
- 3
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作者
官圆媛
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
沈阳音乐学院招生办
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出处
《当代音乐》
2020年第2期34-35,共2页
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基金
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(指南编号:3-1)
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文摘
戏曲音乐教学是音乐学专业学习体系内的一门重要课程。本文从戏曲音乐内涵、戏曲音乐教学大纲、戏曲音乐教学框架等方面入手探索如何促进戏曲音乐教学的发展,提出了戏曲音乐混合教学评价模式,通过教学评价的指向调控功能、审视判断功能来推动音乐学专业戏曲音乐教学的可持续发展。
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关键词
戏曲音乐
教学评价
模式研究
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名《麦田里的守望者》的青春书写及成长叙事
被引量：1
- 4
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作者
刘书畅
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《白城师范学院学报》
2024年第1期81-85,共5页
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文摘
《麦田里的守望者》是塞林格的经典小说,小说讲述了一个青春期少年的内心挣扎和成长历程。故事围绕霍尔顿的内心独白展开,通过逃避责任、寻找自我身份等系列书写,向读者展示了特定时代背景下青年内心的纠结和迷茫,而这正是每个个体成长的必经之路。本文深度聚焦《麦田里的守望者》的青春书写及成长叙事,围绕守望者的叛逆、守望者的彷徨、守望者的救赎三个维度进行研究,深度解析主人公根植于时代的心路变革、迷茫簇拥下的流浪之旅、回归内心探寻生命意义的成长历程。
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关键词
《麦田里的守望者》
杰罗姆·大卫·塞林格
青春书写
成长叙事
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Keywords
The Catcher in the Rye
Jerome David Salinger
youth writing
growth narrative
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分类号
I712.074
[文学—其他各国文学]
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题名钢琴曲《山泉》的民族色彩与现代艺术性
- 5
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作者
刘芳
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2024年第9期62-65,共4页
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基金
2022年辽宁省教育厅高等学校基本科研项目面上项目--民族文化内涵在中国钢琴作品中的传播现状与策略(LJKMR20221644)。
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文摘
钢琴曲《山泉》是当代著名的钢琴演奏家和作曲家崔世光先生的作品,该曲创作于20世纪80年代初期,以秀丽的崂山风光为主题,展现了我国特有的山水之美。《山泉》既借鉴了西方的创作手法,又融入了民族色彩,使曲目更具魅力和感染力。本文研究《山泉》中所蕴含的民族因素、演奏手法,希望能够为更多的演奏者提供参考与帮助,进而提升演奏能力,促进民族钢琴艺术的整体发展。
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关键词
钢琴曲
《山泉》
民族色彩
现代艺术性
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Keywords
Piano Music
"Mountain Spring"
National Color
Modern Artistry
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
J614
[艺术—音乐]
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题名民族声乐作品中时代性的把握--以《我的祖国》为例
被引量：3
- 6
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作者
赵巍
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
2021年第3期125-128,共4页
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文摘
民族声乐作品的时代性,即作品与时代两者之间的关系,主要表现在社会生活、个人因素和演唱方法三个方面。特别是面对如《我的祖国》这类经典时代作品时,把握作品中的时代性相关因素,是理解其时代性风格特点的根本之所在。
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关键词
民族声乐
时代性
《我的祖国》
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Keywords
national vocal music
characteristics of the times
"My Motherland"
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分类号
J616.22
[艺术—音乐]
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题名东北民歌的教学与演唱技巧分析
被引量：1
- 7
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作者
赵巍
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
2018年第6期150-155,共6页
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文摘
民歌是我国优秀的非物质文化遗产。我国幅员辽阔,不同地域的民歌有其显著的特点,进而构成了民歌风格的多样化。东北民歌作为我国民歌地域分支的典型代表,其差异性及独特性尤为明显。本文选取《看秧歌》《正对花》《瞧情郎》《送情郎》《月牙五更》《回娘家》等为例,从东北民歌的演唱风格及感情基调的把握、气息的共鸣、咬字吐字的清晰、衬词衬腔的突出、说白的运用、润腔的掌握等特点谈起,详细地分析了东北民歌的教学方法与演唱技巧,以期为东北民歌乃至民族声乐的教学与演唱提供新的思考。
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关键词
东北民歌
教学
演唱
民族声乐
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分类号
J616.22
[艺术—音乐]
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题名艺术资源社会共享服务体系与模式研究
- 8
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作者
官圆媛
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院招生办
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出处
《当代音乐》
2018年第6期149-151,共3页
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基金
2017年辽宁省高等学校基本科研项目(2017SYF02)
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文摘
艺术资源社会服务体系与模式的构建,本文以高等艺术院校的艺术资源共享为例,分析了社会共享的含义、艺术资源共享的缘起、艺术资源共享服务体系建设以及对艺术资源服务模式探索,试图通过多方面的策略分析探究艺术资源共享的服务体系与模式,给艺术资源社会共享服务研究提供一些帮助。
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关键词
艺术资源
社会共享
体系
模式
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名高校行政管理人员激励探析:困境与出路
被引量：2
- 9
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作者
张旭
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《黄河之声》
2016年第8期123-123,共1页
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文摘
本文对高校在发展过程中人力资源管理常见的问题进行分析,并且在此基础上提出了高校激励行政管理人员的手段,旨在提高高校行政管理人员的管理水平,调动高校行政管理人员的积极性。
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关键词
高校行政管理人员
人力资源管理
人员激励
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分类号
G647.2
[文化科学—高等教育学]
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题名咏叹调《不知道我自己干了什么》演唱分析
- 10
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作者
马鑫
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《当代音乐》
2020年第3期105-107,共3页
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文摘
莫扎特著名代表作之一,《费加罗的婚礼》的故事脚本取自法国的剧作家博马舍同名作品,是一部喜剧.其中来自于歌剧的第一幕第五场《不知道我自己干了什么》由童仆凯鲁比诺所唱的咏叹调,是女中音歌剧咏叹调的杰出之作.本文分别从凯鲁比诺的人物形象、《不知道我自己干了什么》的版本比较以及演唱三个大的方面对这首作品的情感处理及演唱技巧做了深刻的剖析.其中人物形象分析分别包括博马舍笔下的凯鲁比诺、莫扎特笔下的凯鲁比诺和二者之间的比较.对于版本比较的阐述包括18世纪咏叹调的特点、《不知道我自己干了什么》中18世纪咏叹调的共性特点和个性处理.演唱分析是通过语言语感、音乐技巧和色彩技巧三个角度.
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关键词
咏叹调
莫扎特
情感处理
演唱技巧
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名对于高校普及性钢琴教学大纲的改革初探
- 11
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作者
陈鹏
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《北方音乐》
2016年第19期205-206,共2页
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文摘
作为高校音乐教育的重要组成部分，高校钢琴教学质量的提高，有利于推动高校音乐教育的稳定发展，逐渐形成整体的艺术教育特色。在此形势影响下，为了更好的适应时代的发展要求，完善高校普及性钢琴教学体系，需要高校教育者结合自身实际的发展概况，采取有效的措施加快高校普及性钢琴教学大纲的改革步伐，最大限度地满足学生的钢琴学习过程中的多样化需求。与此同时，结合现阶段高校钢琴教学大纲的实际发展现状，可知其中依然存在着许多的问题，间接地影响了高校钢琴教学水平的提升，阻碍着艺术教育影响范围的扩大。为了改变这种不利的发展现状，需要结合高校钢琴教学大纲制定与实施的相关要求，落实好普及性钢琴教学大纲改革的相关工作，为学生的全面发展提供可靠的保障。基于此，本文将对高校普及性钢琴教学大纲的改革进行必要地探讨。
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关键词
高校
普及性钢琴教学大纲
发展现状
教学水平
发展概况
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高等院校信息化建设工作
被引量：1
- 12
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作者
郭蕾
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《工业和信息化教育》
2021年第8期131-134,共4页
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文摘
根据笔者自身的工作实践,以沈阳音乐学院继续教育学院的信息化建设工作为例,介绍目前高校信息化建设存在的瓶颈问题,提出解决问题的方法,探讨完善高校信息化建设的方法,包括完善信息系统、加强信息技术人才队伍建设、数据整理与共享、加强信息系统的灵活性和可扩展性、加强信息系统的维护工作5个方面。
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关键词
信息化建设
教育现代化
校园信息系统
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名论民族声乐教学中练声曲的应用
- 13
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作者
李鉴书
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机构
沈阳音乐学院继续教育学院
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出处
《大连大学学报》
2022年第1期140-144,共5页
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文摘
声乐练声曲在声乐教学中具有重要作用,是专门针对声乐发声技法创作的,不仅能让声乐学习者借此更好地掌握发声技能,还能增加练习过程中的趣味性。我国民族声乐在中外文化交流、国内多民族文化融合不断深化的背景下,逐渐发展成为一种颇具影响力的歌唱艺术风格,本文系统阐述了声乐练声曲的艺术内涵及其功能机制,认为高校声乐教学中需要教师从训练学习者有声音概念、熟悉声乐歌唱技巧、练习元音辅音应用、提高气息控制水平等方面入手,有效提高教学质量。
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关键词
民族声乐
练声曲
基本内涵
主要功能
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Keywords
national vocal music
vocal music
basic connotation
main function
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分类号
J616.2-4
[艺术—音乐]
G642
[文化科学—高等教育学]
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