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题名试论高校体育教学与德育
被引量：1
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作者
刘瑞平
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机构
沈阳大学体育教学部
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2004年第7期91-92,共2页
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关键词
高校
体育
德育
教学方法
心理健康教育
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名“思维引导式”教学法在排球选项课中的应用
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作者
曹兴国
杨昕莹
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机构
沈阳大学体育教学部
东北财经大学体育教学部
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出处
《沈阳体育学院学报》
2004年第4期588-589,共2页
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文摘
排球运动是学生喜爱的运动项目之一,也是普通高校体育教学中的重要环节,如何保质保量地完成教学大纲所规定的教学内容,使该项活动在校园中开展得有声有色,授课教师采用何种教学方法便显得尤为重要。为此,结合多年的工作实践经验,设计"思维引导式"教学法,在2000级男生排球选项班中进行试验、研究、探讨"思维引导式"教学法在教学中的效果,旨在提高教学质量,推进普通高校选项课教学改革的进程。
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关键词
“思维引导式”教学法
排球选项课
教学改革
教学质量
教学内容
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Keywords
general colleges
volleyball teaching
thought-provoking teaching method
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
G807.04
[文化科学—体育训练]
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题名辽宁省中小学体育教师学历分步提高现状分析与对策
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作者
丁艺
胡俊英
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机构
沈阳大学体育教学部
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2004年第10期84-85,共2页
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基金
中央教育科研所"十.五"学校体育卫生课题项目 (批准号 :TWA10 0 2 )的子课题。
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文摘
基于辽宁省中小学体育教师学历水平的现状和省内各地区之间经济文化发展不均衡的特点 ,要在 2 0 1 0年左右实现既定的学历提高目标 ,就必须根据经济文化教育区域发展水平 ,划分学历提高的分步措施 ,建立适应省情的中小学体育教师教育培训体系。
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关键词
中小学体育教师
学历提高
分析与对策
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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