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题名激发学生习作兴趣 提高学生写作能力
被引量：1
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作者
田志萍
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机构
沁县段柳中心小学
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期107-107,共1页
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文摘
作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。但是许多学生的作文,常常是语言干巴巴,内容千篇一律,缺乏真情表现。一些学生为了应付写作文,抄书抄报,生搬硬套。这样的作文方式影响了学生创造能力的培养和个性的发展。笔者认为,要激发学生习作兴趣,必须克服畏惧学生作文的心理障碍,要想做到这一点。
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关键词
学生习作
学生写作能力
学生创造能力
语言文字表达
不拘形式
抄书
心理障碍
学生写作水平
写作指导
写作积极性
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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