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汽车电动助力转向系统改装技术研究被引量：6: 1; 作者程寿国陈小龙《机电工程》 CAS 2013年第3期314-317,共4页; 为解决传统液压助力转向系统引起的易漏油、结构复杂、拆卸困难等问题,以一种轻型车为试验样车,将电动助力转向技术应用到试验样车的转向系统中,从而替换原有的液压助力转向系统。以试验样车为研究对象,分析了原车的液压助力转向系统与... 展开更多; 关键词电动助力转向系统汽车改装液压助力转向系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业教育与班组长培养被引量：8: 2; 作者吴江贤《成人教育》 2004年第3期47-47,共1页; 职业教育的发展必须立足于比较长远的总体目标要求和可持续发展战略,以经济和社会发展的需求为根据,培养以班组长为核心的科技劳动者。要培养班组长的综合素质,就要形成一种以企业需求为背景,培养目标能够直接满足于企业对班组长的需要... 展开更多; 关键词职业教育班组长培养教学模式综合素质创新能力职业资格证书体系教学内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

野战救护车手术台稳定液压系统及其自动控制: 3; 作者王凤才王尚清《液压与气动》北大核心 2006年第11期62-64,共3页; 为了满足野战救护车在行驶过程中实施手术急救等特殊要求,设计了手术台稳定系统。文章介绍手术台系统的主要结构、采用液压稳定系统与单片机自动控制设计,实现控制手术台系统的纵向垂直振动和横向垂直振动,达到双向稳定。; 关键词稳定液压振动单片机控制闭锁; 在线阅读下载PDF 职称材料

导师制背景下创新实践能力培养研究被引量：6: 4; 作者吴江贤《南方农机》 2021年第16期113-115,共3页; 立足于导师制背景下的协同育人模式,积极培养高职生的创新实践能力,提升高职生的职业管理素养。挖掘和贯彻现代教育理念,实现高职教育人才培养的总目标。笔者重点描述了协同育人模式培养高职学生创新能力的途径和方法,导师制下协同培养... 展开更多; 关键词导师制创新能力实践能力协同育人; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“产教融合、校企共建”的高职院校现代学徒制人才培养对策研究被引量：2: 5; 作者周春烨《现代农业研究》 2018年第9期79-80,共2页; 文章以高职院校现代学徒制人才培养为分析对象,首先对现代学徒制的概念以及特点进行了介绍,接着分析了现代学徒制在落实过程中存在的问题,最后论述了推动高职院校现代学徒制人才培养的一系列措施,以便可以更好的促进企业与学校之间的合... 展开更多; 关键词高职院校学徒制企业; 在线阅读下载PDF 职称材料

堆取料机斗轮机构的研究与改进被引量：1: 6; 作者毛曙宇《机床与液压》北大核心 2015年第8期184-186,144,共4页; 斗轮减速机输出轴(以下简称斗轮轴)与减速机内部行星架的联接为胀套联接,因其维护和更换不便,根据现场工作情况,将胀套联接改进为花键联接。改进后的花键联接较胀套连接,结构紧凑,运行稳定,安全可靠,更便于维护及快速更换,争取了有效时... 展开更多; 关键词斗轮轴行星架胀套连接花键联接; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名汽车电动助力转向系统改装技术研究被引量：6: 1; 作者程寿国陈小龙; 机构江阴职业技术学院机电系; 出处《机电工程》 CAS 2013年第3期314-317,共4页; 文摘为解决传统液压助力转向系统引起的易漏油、结构复杂、拆卸困难等问题,以一种轻型车为试验样车,将电动助力转向技术应用到试验样车的转向系统中,从而替换原有的液压助力转向系统。以试验样车为研究对象,分析了原车的液压助力转向系统与电动助力系统之间的区别与联系,参考原车液压助力转向曲线,并通过分析计算地面最大阻力矩、最大助力转矩等实车参数,建立了针对电动助力转向系统的助力曲线,并确定了电动助力转向系统中电动机、减速机构、控制器、扭矩传感器等关键部件的主要参数;将关键部件组装为电动助力转向系统,并对实验样车做了改装,对改装后的样车进行了蛇形路面试验,并采集了试验过程中的助力电流与人手转矩的对应关系曲线。研究结果表明:改装后的电动助力转向系统可实现随速助力,并有一定的路感,转矩脉动小,具有较好的转向平顺性。; 关键词电动助力转向系统汽车改装液压助力转向系统; Keywords electric power steering（EPS） automobile refit hydraulic power steering（HPS）; 分类号 TH39 [机械工程—机械制造及自动化] U463.4 [机械工程—车辆工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业教育与班组长培养被引量：8: 2; 作者吴江贤; 机构江阴职业技术学院机电系; 出处《成人教育》 2004年第3期47-47,共1页; 文摘职业教育的发展必须立足于比较长远的总体目标要求和可持续发展战略,以经济和社会发展的需求为根据,培养以班组长为核心的科技劳动者。要培养班组长的综合素质,就要形成一种以企业需求为背景,培养目标能够直接满足于企业对班组长的需要的教学模式,注重创新能力的培养,尽快建立与班组长职业技能相适应的职业资格证书体系。; 关键词职业教育班组长培养教学模式综合素质创新能力职业资格证书体系教学内容; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学] G726 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名野战救护车手术台稳定液压系统及其自动控制: 3; 作者王凤才王尚清; 机构江阴职业技术学院机电系江阴中基复合材料有限公司; 出处《液压与气动》北大核心 2006年第11期62-64,共3页; 文摘为了满足野战救护车在行驶过程中实施手术急救等特殊要求,设计了手术台稳定系统。文章介绍手术台系统的主要结构、采用液压稳定系统与单片机自动控制设计,实现控制手术台系统的纵向垂直振动和横向垂直振动,达到双向稳定。; 关键词稳定液压振动单片机控制闭锁; 分类号 TH137 [机械工程—机械制造及自动化]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名导师制背景下创新实践能力培养研究被引量：6: 4; 作者吴江贤; 机构江阴职业技术学院机电系; 出处《南方农机》 2021年第16期113-115,共3页; 基金 2020年现代职业教育提升计划专项资金“‘PLC编程与实践’课程资源建设”(2021-TSZY-B-JD-05)。; 文摘立足于导师制背景下的协同育人模式,积极培养高职生的创新实践能力,提升高职生的职业管理素养。挖掘和贯彻现代教育理念,实现高职教育人才培养的总目标。笔者重点描述了协同育人模式培养高职学生创新能力的途径和方法,导师制下协同培养学生的创新实践能力。实践证明,导师制有利于学生整体综合素养的提升,深受广大学生的好评。; 关键词导师制创新能力实践能力协同育人; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“产教融合、校企共建”的高职院校现代学徒制人才培养对策研究被引量：2: 5; 作者周春烨; 机构江阴职业技术学院机电系; 出处《现代农业研究》 2018年第9期79-80,共2页; 基金江阴职业技术学院2017年科研课题"现代学徒制视阈下高职院校产教融合校企合作人才培养实践与探索"阶段成果(编号:17S-JD-10); 文摘文章以高职院校现代学徒制人才培养为分析对象,首先对现代学徒制的概念以及特点进行了介绍,接着分析了现代学徒制在落实过程中存在的问题,最后论述了推动高职院校现代学徒制人才培养的一系列措施,以便可以更好的促进企业与学校之间的合作,做好人才的培育工作。; 关键词高职院校学徒制企业; Keywords vocational colleges apprenticeships.enterprise; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名堆取料机斗轮机构的研究与改进被引量：1: 6; 作者毛曙宇; 机构江阴职业技术学院机电系; 出处《机床与液压》北大核心 2015年第8期184-186,144,共4页; 文摘斗轮减速机输出轴(以下简称斗轮轴)与减速机内部行星架的联接为胀套联接,因其维护和更换不便,根据现场工作情况,将胀套联接改进为花键联接。改进后的花键联接较胀套连接,结构紧凑,运行稳定,安全可靠,更便于维护及快速更换,争取了有效时间,提高了工作效率。; 关键词斗轮轴行星架胀套连接花键联接; Keywords Bucket wheel mechanism Planetary frame Expanding sleeve connection Spline connection; 分类号 TH122 [机械工程—机械设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	汽车电动助力转向系统改装技术研究	程寿国陈小龙	《机电工程》 CAS	2013	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	职业教育与班组长培养	吴江贤	《成人教育》	2004	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	野战救护车手术台稳定液压系统及其自动控制	王凤才王尚清	《液压与气动》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	导师制背景下创新实践能力培养研究	吴江贤	《南方农机》	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于“产教融合、校企共建”的高职院校现代学徒制人才培养对策研究	周春烨	《现代农业研究》	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	堆取料机斗轮机构的研究与改进	毛曙宇	《机床与液压》北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料