期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
现代班组长型人才培养模式的创新实践——以江阴职业技术学院为例
被引量:
13
1
作者
钱红
方雪梅
《职教论坛》
北大核心
2015年第5期53-56,共4页
为满足江阴及周边地区经济社会发展的需求,江阴职业技术学院明确了现代班组长型人才的培养目标,并在实践中形成、完善了"二维互动、双轨并行"的人才培养途径,为地方培养了大批急需的基层班组管理人才。
关键词
江阴职业技术学院
现代班组长
二维互动
双轨并行
在线阅读
下载PDF
职称材料
彰显高职院校文化特色培育“现代班组长”型人才——江阴职业技术学院文化育人的实践与思考
被引量:
2
2
作者
钱红
《职教论坛》
北大核心
2016年第8期44-47,共4页
文化育人是一个极其重要的教育思想,人才培养的最高境界就是要营造润物细无声的文化氛围。文章具体论述了江阴职业技术学院在学院文化特色的建设过程中,对现代班组长型人才培养的重要作用,即引领、激励、教育和陶冶作用,并对文化育人工...
文化育人是一个极其重要的教育思想,人才培养的最高境界就是要营造润物细无声的文化氛围。文章具体论述了江阴职业技术学院在学院文化特色的建设过程中,对现代班组长型人才培养的重要作用,即引领、激励、教育和陶冶作用,并对文化育人工作如何实践并走向深入进行了理性的思考。
展开更多
关键词
文化育人
文化特色
江阴职业技术学院
现代班组长
在线阅读
下载PDF
职称材料
“双微”语言在高职院校思政教育中的影响及对策
被引量:
4
3
作者
董泽民
方雪梅
吴正毅
《职业技术教育》
北大核心
2016年第17期63-67,共5页
在自媒体时代,"双微"平台在高职院校思想政治教育工作中发挥着日益突显的作用。"双微"语言具有碎片化与微缩化、互动性与口语化、新鲜性与游戏性,符号化与影像化等特点,将其巧妙运用到高职院校的思政教育工作中来,...
在自媒体时代,"双微"平台在高职院校思想政治教育工作中发挥着日益突显的作用。"双微"语言具有碎片化与微缩化、互动性与口语化、新鲜性与游戏性,符号化与影像化等特点,将其巧妙运用到高职院校的思政教育工作中来,则能给面向90后高职生的思政工作带来新亮点。"双微"语言对高职学生思想意识具有双重影响,针对负面影响及存在的突出问题,可以构建高职院校"双微"管理团队,设计思政教育热点话题,突显学校校园文化特色等方面寻求对策。
展开更多
关键词
自媒体
“双微”语言
高职院校
思政教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
现代班组长型人才培养模式的创新实践——以江阴职业技术学院为例
被引量:
13
1
作者
钱红
方雪梅
机构
江阴职业技术学院党委
江阴
职业
技术
学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第5期53-56,共4页
基金
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"二维互动
双轨并行--现代班组长型人才培养探索与实践"(编号:2013JSJG341)
主持人:钱红
文摘
为满足江阴及周边地区经济社会发展的需求,江阴职业技术学院明确了现代班组长型人才的培养目标,并在实践中形成、完善了"二维互动、双轨并行"的人才培养途径,为地方培养了大批急需的基层班组管理人才。
关键词
江阴职业技术学院
现代班组长
二维互动
双轨并行
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
彰显高职院校文化特色培育“现代班组长”型人才——江阴职业技术学院文化育人的实践与思考
被引量:
2
2
作者
钱红
机构
江阴职业技术学院党委
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第8期44-47,共4页
基金
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"二维互动
双轨并行--现代班组长型人才培养探索与实践"(编号:2013JSJG341)
主持人:钱红
文摘
文化育人是一个极其重要的教育思想,人才培养的最高境界就是要营造润物细无声的文化氛围。文章具体论述了江阴职业技术学院在学院文化特色的建设过程中,对现代班组长型人才培养的重要作用,即引领、激励、教育和陶冶作用,并对文化育人工作如何实践并走向深入进行了理性的思考。
关键词
文化育人
文化特色
江阴职业技术学院
现代班组长
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“双微”语言在高职院校思政教育中的影响及对策
被引量:
4
3
作者
董泽民
方雪梅
吴正毅
机构
江阴职业技术学院党委
江阴
职业
技术
学院
宣传部
江阴
职业
技术
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第17期63-67,共5页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年立项课题“高职思想政治教育中‘双微’的影响研究与实践”(D/2015/03/091),主持人:董泽民
文摘
在自媒体时代,"双微"平台在高职院校思想政治教育工作中发挥着日益突显的作用。"双微"语言具有碎片化与微缩化、互动性与口语化、新鲜性与游戏性,符号化与影像化等特点,将其巧妙运用到高职院校的思政教育工作中来,则能给面向90后高职生的思政工作带来新亮点。"双微"语言对高职学生思想意识具有双重影响,针对负面影响及存在的突出问题,可以构建高职院校"双微"管理团队,设计思政教育热点话题,突显学校校园文化特色等方面寻求对策。
关键词
自媒体
“双微”语言
高职院校
思政教育
Keywords
We Media
Microblog and Wechat language
higher vocational colleges
ideological and political education
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代班组长型人才培养模式的创新实践——以江阴职业技术学院为例
钱红
方雪梅
《职教论坛》
北大核心
2015
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
彰显高职院校文化特色培育“现代班组长”型人才——江阴职业技术学院文化育人的实践与思考
钱红
《职教论坛》
北大核心
2016
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“双微”语言在高职院校思政教育中的影响及对策
董泽民
方雪梅
吴正毅
《职业技术教育》
北大核心
2016
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部