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七七事变后江西省音乐教育运动的转向: 1; 作者邱泉《北方音乐》 2016年第21期3-4,共2页; 江西省音乐教育运动是国民政府时期极具代表性的音乐教育运动,在国内外形势的深刻影响下,于七七事变后发生了巨大转向,其机关江西省推行音乐教育委员会进行了组织机构改革,其活动由全面抗战前的偏重民众音乐教育及学校音乐教育转向为偏... 展开更多; 关键词音乐教育运动江西省推行音乐教育委员会全面抗战七七事变; 在线阅读下载PDF 职称材料

巧选曲目,全面发展——声乐教学曲目的选择策略与运用创新研究被引量：5: 2; 作者陈慧《北方音乐》 2017年第16期179-179,共1页; 开展声乐教学离不开曲目支持，曲目也是让学生得到音乐审美体验和感受的重要条件，同时内容也会决定声乐教学的质量和效果。当前部分学校在选择声乐教材方面存在着随意性和盲目性，这必然会导致教材的选择不够科学，严重影响教学效果。... 展开更多; 关键词声乐教学曲目选择策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

数列中的分类讨论思想: 3; 作者陈国林寇桂晏《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2016年第14期21-22,共2页; 数学思想方法是解决数学问题的利器,也是同学们学习数学不可忽视的重要内容,对提高同学们的数学素养与能力起到重要作用。下面主要讨论的是数列问题中因公比、绝对值、参数、数列的定义、数列通项公式等引起的分类讨论。分类讨论的一般... 展开更多; 关键词分类讨论思想数列问题数学思想方法数列通项公式数学问题学习数学数学素养绝对值; 在线阅读下载PDF 职称材料

数列综合检测(A卷): 4; 作者陈国林《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2017年第20期21-23,29,37-42,共10页; 强化对核心考点的演练、注重对经典题型的归纳,是学好数学的秘诀,基于此,本刊编辑部特开设此栏目,希望同学们能认真对待。从本期开始,如果都能撕下来保存好,对以后的复习大有裨益。; 关键词综合检测数列编辑部考点归纳数学同学; 在线阅读下载PDF 职称材料

空间向量培优卷(A卷): 5; 作者陈国林《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2018年第4期21-24,42-44,共4页; 编者的话：强化对核心考点的演练、注重对经典题型的归纳，是学好数学的秘诀，基于此，本刊编辑部特开设此栏目，希望同学们能认真练习。; 关键词空间向量编辑部考点归纳数学同学; 在线阅读下载PDF 职称材料

数学思想在解三角形中的精彩绽放被引量：2: 6; 作者蒋敏陈国林《数理化解题研究》 2018年第22期14-15,共2页; 解三角形是必修4三角函数知识的延续.这部分内容所渗透的数学思想较为丰富.本文就有关数学思想进行解读,供大家参考.; 关键词数学思想三角形正弦定理余弦定理; 在线阅读下载PDF 职称材料

聆听数学知识对话关注数列与不等式交汇题型: 7; 作者赵志霞陈国林《数理化解题研究》 2019年第25期31-32,共2页; 本文对数列与不等式的交汇题型进行了分析,总结了数列与不等式交汇的考查方式.给出了解题的相关对策.; 关键词数列不等式恒成立新定义; 在线阅读下载PDF 职称材料

例说巧用数学思想解决圆锥曲线综合问题被引量：1: 8; 作者陈国林寇桂宴《数理化解题研究（高中版）》 2016年第11期8-9,共2页; 数学思想是解决数学问题不可忽视的一部分内容,在解决圆锥曲线问题时,由于其运算量比较大,而且容易出现计算上的错误,如果在求解问题时能够充分地利用数学思想方法,可以减少运算量,因此同学们在掌握其基础知识的同时,还应注意数学思想... 展开更多; 关键词数学思想方法圆锥曲线问题巧用数学问题求解问题基础知识运算量同学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名七七事变后江西省音乐教育运动的转向: 1; 作者邱泉; 机构江西省赣南师范大学科技学院; 出处《北方音乐》 2016年第21期3-4,共2页; 基金江西省教育科学“十二五”规划重点课题《抗战时期江西社会教育发展研究》(项目编号:15ZD3L044) 江西省艺术科学规划项目《音乐运动与社会改造——以20世纪30年代江西为例》(项目编号:YG2014028)的阶段性成果; 文摘江西省音乐教育运动是国民政府时期极具代表性的音乐教育运动,在国内外形势的深刻影响下,于七七事变后发生了巨大转向,其机关江西省推行音乐教育委员会进行了组织机构改革,其活动由全面抗战前的偏重民众音乐教育及学校音乐教育转向为偏重抗战音乐宣传,最终由改造音乐、改造教育、改造社会转向为服务抗战。全面抗战时期江西省音乐教育运动的转向反映出抗战是这一时期的主旋律,音乐教育运动与抗战的深入契合有利于民族抗战的不断推进。; 关键词音乐教育运动江西省推行音乐教育委员会全面抗战七七事变; 分类号 J609.26 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名巧选曲目,全面发展——声乐教学曲目的选择策略与运用创新研究被引量：5: 2; 作者陈慧; 机构江西省赣南师范大学科技学院; 出处《北方音乐》 2017年第16期179-179,共1页; 文摘开展声乐教学离不开曲目支持，曲目也是让学生得到音乐审美体验和感受的重要条件，同时内容也会决定声乐教学的质量和效果。当前部分学校在选择声乐教材方面存在着随意性和盲目性，这必然会导致教材的选择不够科学，严重影响教学效果。本文从高校声乐教学曲目教材使用现状出发，系统分析了声乐教学中教学曲目的科学选用策略，旨在通过巧选曲目，促进声乐教学的全面发展。; 关键词声乐教学曲目选择策略; 分类号 J603 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数列中的分类讨论思想: 3; 作者陈国林寇桂晏; 机构江西省赣南师范大学科技学院; 出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2016年第14期21-22,共2页; 文摘数学思想方法是解决数学问题的利器,也是同学们学习数学不可忽视的重要内容,对提高同学们的数学素养与能力起到重要作用。下面主要讨论的是数列问题中因公比、绝对值、参数、数列的定义、数列通项公式等引起的分类讨论。分类讨论的一般步骤：（1）确定讨论对象和讨论的范围;（2）确定分类的标准,进行合理地分类,应做到层次分明,不重复,不遗漏;; 关键词分类讨论思想数列问题数学思想方法数列通项公式数学问题学习数学数学素养绝对值; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数列综合检测(A卷): 4; 作者陈国林; 机构江西省赣南师范大学科技学院; 出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2017年第20期21-23,29,37-42,共10页; 文摘强化对核心考点的演练、注重对经典题型的归纳,是学好数学的秘诀,基于此,本刊编辑部特开设此栏目,希望同学们能认真对待。从本期开始,如果都能撕下来保存好,对以后的复习大有裨益。; 关键词综合检测数列编辑部考点归纳数学同学; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名空间向量培优卷(A卷): 5; 作者陈国林; 机构江西省赣南师范大学科技学院; 出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2018年第4期21-24,42-44,共4页; 文摘编者的话：强化对核心考点的演练、注重对经典题型的归纳，是学好数学的秘诀，基于此，本刊编辑部特开设此栏目，希望同学们能认真练习。; 关键词空间向量编辑部考点归纳数学同学; 分类号 G633.63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数学思想在解三角形中的精彩绽放被引量：2: 6; 作者蒋敏陈国林; 机构四川省南充龙门中学江西省赣南师范大学科技学院; 出处《数理化解题研究》 2018年第22期14-15,共2页; 文摘解三角形是必修4三角函数知识的延续.这部分内容所渗透的数学思想较为丰富.本文就有关数学思想进行解读,供大家参考.; 关键词数学思想三角形正弦定理余弦定理; 分类号 G632 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名聆听数学知识对话关注数列与不等式交汇题型: 7; 作者赵志霞陈国林; 机构山东省滨州市邹平县黄山中学江西省赣南师范大学科技学院; 出处《数理化解题研究》 2019年第25期31-32,共2页; 文摘本文对数列与不等式的交汇题型进行了分析,总结了数列与不等式交汇的考查方式.给出了解题的相关对策.; 关键词数列不等式恒成立新定义; 分类号 G634.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名例说巧用数学思想解决圆锥曲线综合问题被引量：1: 8; 作者陈国林寇桂宴; 机构安徽省利辛高级中学江西赣南师范大学科技学院; 出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第11期8-9,共2页; 文摘数学思想是解决数学问题不可忽视的一部分内容,在解决圆锥曲线问题时,由于其运算量比较大,而且容易出现计算上的错误,如果在求解问题时能够充分地利用数学思想方法,可以减少运算量,因此同学们在掌握其基础知识的同时,还应注意数学思想的提炼、总结.下面举例介绍,供大家参考.; 关键词数学思想方法圆锥曲线问题巧用数学问题求解问题基础知识运算量同学; 分类号 G632 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	七七事变后江西省音乐教育运动的转向	邱泉	《北方音乐》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	巧选曲目,全面发展——声乐教学曲目的选择策略与运用创新研究	陈慧	《北方音乐》	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	数列中的分类讨论思想	陈国林寇桂晏	《中学生数理化（高二数学、高考数学）》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	数列综合检测(A卷)	陈国林	《中学生数理化（高二数学、高考数学）》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	空间向量培优卷(A卷)	陈国林	《中学生数理化（高二数学、高考数学）》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	数学思想在解三角形中的精彩绽放	蒋敏陈国林	《数理化解题研究》	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	聆听数学知识对话关注数列与不等式交汇题型	赵志霞陈国林	《数理化解题研究》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	例说巧用数学思想解决圆锥曲线综合问题	陈国林寇桂宴	《数理化解题研究（高中版）》	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料