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让理论回归于现实生活——高职数学课程运用项目教学法的尝试
被引量：
6
1
作者
许世建
张翌鸣
宋中山
《职教论坛》
2008年第14期13-16,共4页
近年来，随着职业教育课程改革的深入，“项目教学”开始走进职业教育的视野，并被作为一种新型教学模式进行推行。对高职数学课程教学中的项目教学方法进行了探讨与实践，发现它在提升学生学习数学兴趣，锻炼和培养学生实践能力、分析...
近年来，随着职业教育课程改革的深入，“项目教学”开始走进职业教育的视野，并被作为一种新型教学模式进行推行。对高职数学课程教学中的项目教学方法进行了探讨与实践，发现它在提升学生学习数学兴趣，锻炼和培养学生实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力等方面起到非常重要的作用。
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关键词
高职数学
项目教学
教学方法
展望
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职称材料
社会主义新农村下我国农村职教人才培养模式研究
被引量：
5
2
作者
许世建
张丹
温玲玲
《职教论坛》
2006年第12X期29-31,共3页
步入21世纪，全球经济形势发生了根本性变化，占70％我国广大农村如何应对经济全球化，加快社会主义新农村建设步伐，使得新型农村高质量实用性人才的培养成为关键和必要。探讨了社会主义新农村建设下现代农业人才的素质结构和培养内容...
步入21世纪，全球经济形势发生了根本性变化，占70％我国广大农村如何应对经济全球化，加快社会主义新农村建设步伐，使得新型农村高质量实用性人才的培养成为关键和必要。探讨了社会主义新农村建设下现代农业人才的素质结构和培养内容．分析了当前我国农村职业教育人才培养中存在的问题，并从培养目标的重新界定、课程体系优化等方面提出了适应社会主义新农村建设的我国农村职业教育人才培养模式的思考。
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关键词
社会主义新农村
农村职业教育
农业人才
培养模式
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职称材料
题名
让理论回归于现实生活——高职数学课程运用项目教学法的尝试
被引量：
6
1
作者
许世建
张翌鸣
宋中山
机构
江西财经职业学院南昌校区教师
江西
科技师范
学院
职业
教育研究所所长
出处
《职教论坛》
2008年第14期13-16,共4页
文摘
近年来，随着职业教育课程改革的深入，“项目教学”开始走进职业教育的视野，并被作为一种新型教学模式进行推行。对高职数学课程教学中的项目教学方法进行了探讨与实践，发现它在提升学生学习数学兴趣，锻炼和培养学生实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力等方面起到非常重要的作用。
关键词
高职数学
项目教学
教学方法
展望
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
社会主义新农村下我国农村职教人才培养模式研究
被引量：
5
2
作者
许世建
张丹
温玲玲
机构
江西财经职业学院南昌校区教师
江西
师范大学团委宣传部
不详
出处
《职教论坛》
2006年第12X期29-31,共3页
文摘
步入21世纪，全球经济形势发生了根本性变化，占70％我国广大农村如何应对经济全球化，加快社会主义新农村建设步伐，使得新型农村高质量实用性人才的培养成为关键和必要。探讨了社会主义新农村建设下现代农业人才的素质结构和培养内容．分析了当前我国农村职业教育人才培养中存在的问题，并从培养目标的重新界定、课程体系优化等方面提出了适应社会主义新农村建设的我国农村职业教育人才培养模式的思考。
关键词
社会主义新农村
农村职业教育
农业人才
培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
让理论回归于现实生活——高职数学课程运用项目教学法的尝试
许世建
张翌鸣
宋中山
《职教论坛》
2008
6
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职称材料
2
社会主义新农村下我国农村职教人才培养模式研究
许世建
张丹
温玲玲
《职教论坛》
2006
5
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