普通高校音乐教育中本土音乐文化的渗透——以江西高校音乐教育为例 被引量：9

1

作者 邰乐 《音乐创作》 北大核心 2015年第12期193-194,共2页

本土音乐文化是对特定区域的传统的风景、风俗、风情的记录和歌颂,是带有浓厚的本土"异域色彩"的独特艺术形式。它不仅是区域内劳动人民智慧的结晶,更是整个文化系统的重要组成部分。承担着文化传承使命的普通高校在继承和发... 本土音乐文化是对特定区域的传统的风景、风俗、风情的记录和歌颂,是带有浓厚的本土"异域色彩"的独特艺术形式。它不仅是区域内劳动人民智慧的结晶,更是整个文化系统的重要组成部分。承担着文化传承使命的普通高校在继承和发扬本土音乐文化教育方面自然义不容辞。但当前其音乐教育的现状却不令人乐观。文章正是在此基础上深刻解剖了普通高校音乐教育存在的问题,并提出了在普通高校音乐教育中渗透本土音乐文化的具体策略。 展开更多

关键词 高校音乐教育 本土音乐文化 渗透 策略

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我国社区音乐教育研究综述 被引量：7

2

作者 黄苗 李广贞 《职教论坛》 北大核心 2014年第36期56-59,共4页

近几年我国社区音乐教育研究呈现蓬勃发展态势,内容涵盖社区音乐教育基础理论研究、社区音乐教育发展对策研究、高校教育与社区音乐教育互动研究、社区音乐课程与教学模式研究等方面。但仍存在理论研究尚未形成体系;重复研究较多、缺乏... 近几年我国社区音乐教育研究呈现蓬勃发展态势,内容涵盖社区音乐教育基础理论研究、社区音乐教育发展对策研究、高校教育与社区音乐教育互动研究、社区音乐课程与教学模式研究等方面。但仍存在理论研究尚未形成体系;重复研究较多、缺乏创新;研究类型单一,缺乏广度;研究队伍分布不均衡等问题。对此,我国社区音乐教育今后的研究应完善理论体系;拓宽研究视角;均衡研究队伍构成。 展开更多

关键词 社区音乐教育 研究现状 研究综述

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高校音乐传统教学创新及发展方向研究 被引量：8

3

作者 杨莉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期153-155,共3页

新时期的教学环境对高校教学体系的发展提出了新的挑战和要求,作为集艺术鉴赏与专业学习于一身的音乐教学活动更是迎来了新的发展局面。将过去传统教学的特点融入新时期的音乐教学体系,可以最大限度地提升教学效率,丰富教学体系,为学生... 新时期的教学环境对高校教学体系的发展提出了新的挑战和要求,作为集艺术鉴赏与专业学习于一身的音乐教学活动更是迎来了新的发展局面。将过去传统教学的特点融入新时期的音乐教学体系,可以最大限度地提升教学效率,丰富教学体系,为学生艺术素养的形成以及未来高校音乐教学体系的发展提供有力依据。 展开更多

关键词 高校音乐 传统教学特点 发展方向

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《和你在一起》音乐美学表达的内涵研究 被引量：1

4

作者 李欣蔓 《电影文学》 北大核心 2013年第14期139-140,共2页

影片《和你在一起》讲述的是热爱音乐的主人公小春自己对音乐的理解和阐释以及无限的追求,同时,影片《和你在一起》也向我们昭示音乐本身所表达的某种情感和我们内心情感内质之间的共鸣关系。我们必须要承认感情在音乐之中的存在和重要... 影片《和你在一起》讲述的是热爱音乐的主人公小春自己对音乐的理解和阐释以及无限的追求,同时,影片《和你在一起》也向我们昭示音乐本身所表达的某种情感和我们内心情感内质之间的共鸣关系。我们必须要承认感情在音乐之中的存在和重要意义。影片《和你在一起》正是这样一部充盈着情感、充盈着音乐感情的影片,那么本文就影片《和你在一起》中的音乐美学表达的内涵来进行深入的研究和阐释,以挖掘音乐的人性情感美。 展开更多

关键词 电影 《和你在一起》 音乐美学 内涵研究 情感

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论我国传统采茶音乐的继承与发展 被引量：2

5

作者 万翔 《福建茶叶》 北大核心 2017年第9期397-398,共2页

传统采茶音乐是我国传统茶文化中的一种,以它丰富的文化内涵和朗朗上口的节奏吸引着无数人的向往,本文拟从我国传统茶乐文化自身出发,了解它的起源和发展历程,并针对现阶段存在的问题进行细致分析,以及目前茶乐文化面临的创新问题进行探... 传统采茶音乐是我国传统茶文化中的一种,以它丰富的文化内涵和朗朗上口的节奏吸引着无数人的向往,本文拟从我国传统茶乐文化自身出发,了解它的起源和发展历程,并针对现阶段存在的问题进行细致分析,以及目前茶乐文化面临的创新问题进行探究,结合其他文化传承中的优点,找到适合茶乐文化的继承和发展的方法,让我国茶乐文化能够登上世界的舞台,同时,也为我国传统文化的传播做出自身的贡献。 展开更多

关键词 传统文化 采茶音乐 文化传承 产业结合 价值理念

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采茶戏音乐剧文化探析——以博白客家采茶戏剧为例 被引量：2

6

作者 金鑫 《福建茶叶》 北大核心 2016年第9期322-323,共2页

博白客家采茶戏剧是国家非物质文化遗产,有着悠久的传统历史音乐文化溯源。本文对采茶戏音乐剧的渊源进行了剖析,并对博白客家采茶戏剧的曲体声腔、采茶曲调、乐器使用、剧目创作等方面梳理采茶戏音乐剧文化的精髓,针对采茶戏音乐文化... 博白客家采茶戏剧是国家非物质文化遗产,有着悠久的传统历史音乐文化溯源。本文对采茶戏音乐剧的渊源进行了剖析,并对博白客家采茶戏剧的曲体声腔、采茶曲调、乐器使用、剧目创作等方面梳理采茶戏音乐剧文化的精髓,针对采茶戏音乐文化发展困境提出"封闭性"的保存策略。 展开更多

关键词 博白客家采茶戏剧 渊源 曲体声腔 采茶曲调

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采茶戏中音乐文化形态研究 被引量：2

7

作者 金鑫 《福建茶叶》 北大核心 2016年第10期301-302,共2页

采茶戏是我国非物质文化遗产的重要组成部分,本文以南昌采茶戏为研究对象,通过走访调查,对南昌采茶戏音乐本体的声腔、曲牌板式、器乐伴奏等方面进行了探析,梳理采茶戏音乐形态及特征,并以《渔网会母》、《南瓜记》、《磨豆腐》为个案,... 采茶戏是我国非物质文化遗产的重要组成部分,本文以南昌采茶戏为研究对象,通过走访调查,对南昌采茶戏音乐本体的声腔、曲牌板式、器乐伴奏等方面进行了探析,梳理采茶戏音乐形态及特征,并以《渔网会母》、《南瓜记》、《磨豆腐》为个案,探索采茶戏中音乐文化形态的表现,以期推动传统采茶戏剧文化的保护和传承。 展开更多

关键词 采茶戏 音乐文化形态 曲牌板式 器乐伴奏

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高职院校音乐人才培养融合“职业精神”研究 被引量：5

8

作者 尹勋锋 《职教论坛》 北大核心 2019年第8期140-143,共4页

我国高职院校教育研究起步较晚,人才培养成为教学改革的核心问题。完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道是高职院校的立足之本。在高职院校音乐人才培养过程中,应以“职业精神”为出发点,培养服务区域发... 我国高职院校教育研究起步较晚,人才培养成为教学改革的核心问题。完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道是高职院校的立足之本。在高职院校音乐人才培养过程中,应以“职业精神”为出发点,培养服务区域发展的高素质音乐技能人才,树立职业道德,提升职业能力。以实例说明,信息技术可衡量“标准”,并发挥“标准”在音乐职业教育质量提升中的作用;继而发展学生思辨力以及自主探究的学习能力。科学建构高职院校音乐文化传播平台,是提升高职学生音乐职业能力的关键所在。 展开更多

关键词 高职院校 人才培养 职业精神 信息技术 音乐传播

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高职音乐教育中器乐教学模式与方法探讨 被引量：6

9

作者 周婧 《职教论坛》 北大核心 2017年第23期74-76,共3页

文章基于高职教育在当今的特定目标与特点,分析了高职音乐教育中器乐教学的教学模式与教学方法,在"高职音乐教育培养目标多元化"的基本方向下,分析了高职院校传统器乐教学模式的利弊,结合笔者的教学实践提出了高职器乐教学中... 文章基于高职教育在当今的特定目标与特点,分析了高职音乐教育中器乐教学的教学模式与教学方法,在"高职音乐教育培养目标多元化"的基本方向下,分析了高职院校传统器乐教学模式的利弊,结合笔者的教学实践提出了高职器乐教学中增强学生学习兴趣与发掘学生学习潜力的方法,以寻求适合高职器乐教育科学的教学模式和教学方法,为形成全新的未来高职音乐教育体系进行探索。 展开更多

关键词 器乐教学 多元化 学习能力

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茶文化对赣南采茶戏音乐风格的影响

10

作者 石磊 黄玉英 《福建茶叶》 北大核心 2016年第12期377-378,共2页

赣南是一个人杰地灵的宝地,赣江更是上接巴陵下至吴越。除此之外,成为其天然屏障的武夷山、南陵,更是山脉纵横、丘陵交错。树林茂盛而且山峦高耸,收到亚热带气候的滋润,该地的林木生长得高大挺拔,更是被列入全国十三个主要林区之一。占... 赣南是一个人杰地灵的宝地,赣江更是上接巴陵下至吴越。除此之外,成为其天然屏障的武夷山、南陵,更是山脉纵横、丘陵交错。树林茂盛而且山峦高耸,收到亚热带气候的滋润,该地的林木生长得高大挺拔,更是被列入全国十三个主要林区之一。占据了地理位置的赣南山气候湿润,雨水充足,土地肥沃,甚至交通不太方便也成了它的优势,独特的地理环境成为了客家老一辈人逗留的宝地。也正是客家人的辛勤刻苦,不断发现勇敢创新的精神使得这片古老富饶的土地成了用武之地,在这里既成就了客家人的物质财富也为他们创造了属于自己精神领域的财富"赣南采茶戏"。本文主要研究客家茶文化对赣南采茶戏音乐风格的影响,希望能够对中国采茶文化的发展有所助力。 展开更多

关键词 茶文化 赣南 采茶戏 音乐风格

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影视纪录片中红歌的音乐渲染美学价值分析

11

作者 刘贝宁 《电影文学》 北大核心 2014年第4期135-136,共2页

一部好的影视纪录片之所以流行,有着较高的上座率不仅仅是因为其中的演技、剧情,还有一个重要的因素就是影视中让人印象深刻的影视音乐,尤其是在当今的影视世界中,影视音乐已经成为影视纪录片中必不可少的经典部分,在影视纪录片的推广... 一部好的影视纪录片之所以流行,有着较高的上座率不仅仅是因为其中的演技、剧情,还有一个重要的因素就是影视中让人印象深刻的影视音乐,尤其是在当今的影视世界中,影视音乐已经成为影视纪录片中必不可少的经典部分,在影视纪录片的推广和传播方面都起着不可磨灭的作用。而作为影视纪录片音乐中一分子的红歌音乐因其独特的政治色彩和政治背景,对影视纪录片的渲染更是有着不可磨灭的功绩。本文就几部经典的影视纪录片中的红歌音乐深入探讨其中的音乐渲染美学价值。 展开更多

关键词 红歌音乐 影视 《闪闪的红星》 美学价值

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信息技术背景下音乐教学与多媒体技术的有效融合研究

12

作者 揭晓旭 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第5期I0007-I0007,共1页

高校音乐教学中,多媒体技术的应用,可以将音乐的美妙之处精准传递出来,能够用学生喜闻乐见的方式去传授音乐知识,利于创新音乐教学的方法,提升音乐教学的效果。近年来,以多媒体技术应用于音乐教学为主题的研究不断增加,《高校音乐教学... 高校音乐教学中,多媒体技术的应用,可以将音乐的美妙之处精准传递出来,能够用学生喜闻乐见的方式去传授音乐知识,利于创新音乐教学的方法,提升音乐教学的效果。近年来,以多媒体技术应用于音乐教学为主题的研究不断增加,《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书便是其中的典型代表。该书作者是崔雅,在2018年7月由中国社会科学出版社出版。在具体研究中,立足于信息技术发展的背景,着眼于高校音乐教学而展开,将重点放在音乐教学与多媒体技术应用融合层面,贴近音乐教学实践,体现教学思路与方法的创新。 展开更多

关键词 多媒体技术应用 高校音乐教学 有效融合 信息技术发展 音乐知识 多媒体技术的应用 信息技术背景 音乐教学实践

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基于改进式DDGI的Web3D场景云渲染 被引量：1

13

作者 刘畅 张宇明 +4 位作者 张乾 欧巧凤 赵同硕 陈昊 石磊 《图学学报》 CSCD 北大核心 2024年第6期1364-1374,共11页

针对Web3D为应用在各类设备上的兼容性而导致的渲染性能不足,无法进行实时全局光照渲染等问题,提出一种页云绘制策略,利用布局优化算法对动态漫反射全局光照(DDGI)技术进行改进,显著增强Web3D环境中的全局光照渲染效率与质量。首先,通... 针对Web3D为应用在各类设备上的兼容性而导致的渲染性能不足,无法进行实时全局光照渲染等问题,提出一种页云绘制策略,利用布局优化算法对动态漫反射全局光照(DDGI)技术进行改进,显著增强Web3D环境中的全局光照渲染效率与质量。首先,通过在云服务器上进行细分检测以及布局优化策略自动优化DDGI的布局以适应场景需求;其次,利用页云绘制策略将全局光照计算任务根据设备计算资源进行分摊;最后,将低数据量的全局光照信息传输至Web客户端,在允许用户通过Web界面进行互动,实时调整如视点、模型、光源等场景资源的情况下,在Web客户端实现实时绘制高质量的动态全局光照效果。研究成果证明,该方法提升渲染质量效果显著,为Web3D技术的发展提供了一种有效的渲染优化方案。 展开更多

关键词 云渲染 全局光照 WEB3D DDGI 实时渲染

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试论中华美学“诗性写意”精神的当代价值 被引量：6

14

作者 何世剑 袁轶凡 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期112-118,共7页

“诗性写意”精神是中华美学精神的重要构成。“诗性写意”精神的起点与基础在于“诗兴”,要义与表达在于“隐秀”,它的彰显在于讲求“形神”兼备,它的最高形态是营构“意境”之美。中华美学“诗性写意”精神,有助于通过生命体验,对大... “诗性写意”精神是中华美学精神的重要构成。“诗性写意”精神的起点与基础在于“诗兴”,要义与表达在于“隐秀”,它的彰显在于讲求“形神”兼备,它的最高形态是营构“意境”之美。中华美学“诗性写意”精神,有助于通过生命体验,对大自然审美认知,为构建“人类命运共同体”提供诗性智慧,有助于引领当代中国人超越生活俗常,挣脱功利束缚,过一种诗意化、审美化的人生。它还可以为建构当代“民族化”“本土化”艺术创作理论体系提供精神学养。 展开更多

关键词 中华美学精神 诗性写意 内涵 当代价值

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从傩乐的变迁看文化遗产的传承与发展 被引量：3

15

作者 邰乐 《音乐创作》 北大核心 2017年第6期141-142,共2页

我国江西特有的傩音乐文化,具有悠久的历史,是我国历史上一份特有的文化遗产。但是对于这份音乐文化的特征、文化在外界却少有人知。我们只有通过大力的宣传,结合各地傩乐的变迁来探究之继承与发展,才能够让江西傩乐文化获得更大的发展... 我国江西特有的傩音乐文化,具有悠久的历史,是我国历史上一份特有的文化遗产。但是对于这份音乐文化的特征、文化在外界却少有人知。我们只有通过大力的宣传,结合各地傩乐的变迁来探究之继承与发展,才能够让江西傩乐文化获得更大的发展空间。因此,对于江西傩乐传承的研究有着十分重要的意义。 展开更多

关键词 江西傩乐 传承研究 音乐特征

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“楚调唐音”歌吟在职业院校中传承模式的构建与思考 被引量：1

16

作者 江赟 《职教论坛》 北大核心 2016年第14期93-96,共4页

文化遗产是不可再生的珍贵资源,文章以非物质文化遗产"楚调唐音"歌吟作为一种优质教育资源融入职业院校教育教学中,探索民族优秀文化遗产保护与教育传承的新路径,为优秀传统文化借助职业院校这一学校平台实现保护和传承,提供... 文化遗产是不可再生的珍贵资源,文章以非物质文化遗产"楚调唐音"歌吟作为一种优质教育资源融入职业院校教育教学中,探索民族优秀文化遗产保护与教育传承的新路径,为优秀传统文化借助职业院校这一学校平台实现保护和传承,提供系统和规范的操作模式。让活态的"楚调唐音"歌吟尽早摆脱"绝学"困境,为中华优秀传统文化在当代的继承与发展提供范式。 展开更多

关键词 楚调唐音歌吟 职业院校 传承模式 发展

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高职钢琴基础课教与学的具体运用

17

作者 尹勋锋 《职教论坛》 北大核心 2013年第8期32-34,共3页

以数码钢琴集体课教学设计为中心,从概念教学法的三个方面分析了钢琴集体课的具体教学方法,并利用典型课例教案进一步厘清教学思路,为高职院校钢琴基础课教学提供了行之有效的教学模式。

关键词 数码钢琴集体课 钢琴基础课 教学模式 概念

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浅论艺术教育在学校教育中的作用 被引量：2

18

作者 龙咏 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期123-126,共4页

艺术教育能使学生的精神世界丰富起来,可以更深刻地认识自然,认识社会,认识历史,认识人生,促使学生自觉地加强自我修养,成为一个具有高尚情操的人。能使学生的审美情趣和文化知识有所提高和丰富,从而审美需要得到满足,获得精神享受和审... 艺术教育能使学生的精神世界丰富起来,可以更深刻地认识自然,认识社会,认识历史,认识人生,促使学生自觉地加强自我修养,成为一个具有高尚情操的人。能使学生的审美情趣和文化知识有所提高和丰富,从而审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦;能有助于训练学生形象思维能力和创造性思维能力的发展,促使学生全面健康地发展。 展开更多

关键词 艺术教育 健康全面发展 不可替代的作用

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美学视角下赣南采茶舞蹈动作美探析 被引量：2

19

作者 周化冰 《福建茶叶》 北大核心 2016年第10期319-320,共2页

赣南采茶舞创作于劳动人民的采茶生活实践中,是我国传统舞蹈的重要组成,具有独特审美特征,表现为赣南采茶舞蹈动作具有形象性特点,独特有形;富有感染力,独特有情;善于创新,独特有新;技艺性较强,独特有精。赣南采茶舞蹈动作四大审美特征... 赣南采茶舞创作于劳动人民的采茶生活实践中,是我国传统舞蹈的重要组成,具有独特审美特征,表现为赣南采茶舞蹈动作具有形象性特点,独特有形;富有感染力,独特有情;善于创新,独特有新;技艺性较强,独特有精。赣南采茶舞蹈动作四大审美特征使其标新立异,具备极高的审美价值,在新审美时代的今天,赣南采茶舞蹈必须坚持历史性和共时性,满足时代发展所需。 展开更多

关键词 美学 赣南采茶舞蹈 独特有形 动作美

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高师视唱练耳课程培育教学研究 被引量：2

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作者 刘云 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第A01期58-59,共2页

音乐教学中最基础的课程就是视唱练耳,学生学习其他音乐专业课程的水平与视唱练耳的水平有着直接的关系,然而在教学过程中比较容易出现的问题有教学手段落后、教学方式不合理、内容孤立以及定位不明确等,这就给学生学习兴趣的培养造成... 音乐教学中最基础的课程就是视唱练耳,学生学习其他音乐专业课程的水平与视唱练耳的水平有着直接的关系,然而在教学过程中比较容易出现的问题有教学手段落后、教学方式不合理、内容孤立以及定位不明确等,这就给学生学习兴趣的培养造成了严重的影响。所以,一定要对课程进行明确定位,不断改进教学内容,注重学生音乐素养的全面提升,创建完善的学习评价形式,对数字化教学手段进行充分的利用,使学生的学习兴趣得到较好的培养,使视唱练耳课程得到不断优化。 展开更多

关键词 视唱练耳 学习兴趣 教学方式

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