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高职院校技能人才供给与企业需求的适配性剖析——以江西为例 |
李秉强
林红春
左璇
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
3
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2
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江西职业教育均衡发展问题与对策 |
刘雁伶
张翌鸣
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《职教论坛》
北大核心
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2014 |
1
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3
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“十一五”期间江西中等职业教育发展情况分析和建议 |
潘建华
姚燕芬
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《职教论坛》
北大核心
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2013 |
1
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4
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新中国技工教育发展历程回溯、问题检视与路径前瞻 |
李填
闵学良
周晨萃
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
2
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5
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职业教育中外合作办学的政策变迁:脉络、逻辑与展望——基于历史制度主义视角 |
刘宇航
史晓宇
李亚培
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
1
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6
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科技共情:数智会计的“信赖”品牌形象建构 |
易魁
李懿
王斐
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《会计之友》
北大核心
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2024 |
0 |
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职业教育校企合作有效性研究探析 |
潘建华
宋芬
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
13
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8
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学前教育专业本科毕业生就业竞争力的反思与超越 |
陈水平
郑洁
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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9
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论职业教育的开放及跨界属性 |
张翌鸣
张园园
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《职教论坛》
北大核心
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2015 |
9
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10
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家庭系统对大学生职业决策的影响及启示 |
陈浩彬
张菡之
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《教育与职业》
北大核心
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2014 |
8
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11
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经济全球化对职业技能的新需求及职业教育发展对策 |
张菡之
陈浩彬
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《职教论坛》
北大核心
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2014 |
4
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12
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江西省幼儿教师职业承诺的现状及影响因素研究 |
陈水平
何志芳
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《职教论坛》
北大核心
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2015 |
3
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13
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“尚和”的结构:当代大学生“尚和”内隐观研究 |
陈浩彬
刘洁
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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浅析澳大利亚高职教育质量标准体系及启示 |
宋芬
潘建华
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《成人教育》
北大核心
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2017 |
4
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15
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基于产业视域的职业教育集团化办学策略 |
王延强
张翌鸣
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
3
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16
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关于中职学校学生职业道德教育的思考 |
王延强
吴学仕
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《教育与职业》
北大核心
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2015 |
3
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17
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全面深化改革视域下职业教育制度建设路径 |
陶军明
潘建华
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《职教论坛》
北大核心
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2016 |
2
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职业教育政策生态与生态的职业教育政策 |
陶军明
庞学光
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2016 |
2
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19
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高职院校向创业型大学转型的生成条件与关键路径 |
潘建华
姚燕芬
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2013 |
5
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20
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校职过渡期大学生职业辅导新进展 |
张翌鸣
刘雁伶
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《教育与职业》
北大核心
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2014 |
1
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