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自学考试应用型人才培养模式的研究与实践
被引量：
6
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作者
刘瑛
肖福州
《成人教育》
北大核心
2018年第3期27-29,共3页
自学考试教育与普通高等教育一样,担负着为国家培养应用型人才的任务。自学考试作为一种特殊的教育形式,自学考试应用型人才的培养有它自身的特殊性。在高等教育从精英教育向大众化教育转变和建设学习型社会的背景下,探索自学考试应用...
自学考试教育与普通高等教育一样,担负着为国家培养应用型人才的任务。自学考试作为一种特殊的教育形式,自学考试应用型人才的培养有它自身的特殊性。在高等教育从精英教育向大众化教育转变和建设学习型社会的背景下,探索自学考试应用型人才培养模式是促进自学考试教育可持续发展和建设学习型社会的重要课题。
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关键词
自学考试
应用型人才
人才培养模式
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职称材料
题名
自学考试应用型人才培养模式的研究与实践
被引量：
6
1
作者
刘瑛
肖福州
机构
江西科技学院自学考试教育与教学研究所
江西
科技
学院
继续
教育
学院
出处
《成人教育》
北大核心
2018年第3期27-29,共3页
基金
江西省教育科学"十二五"规划重点课题"高等教育自学考试发展转型与定位研究"
课题编号为14ZD31033
+1 种基金
江西省教育科学"十二五"规划课题"新时期自学考试政策的效应研究"
课题编号为13YB196
文摘
自学考试教育与普通高等教育一样,担负着为国家培养应用型人才的任务。自学考试作为一种特殊的教育形式,自学考试应用型人才的培养有它自身的特殊性。在高等教育从精英教育向大众化教育转变和建设学习型社会的背景下,探索自学考试应用型人才培养模式是促进自学考试教育可持续发展和建设学习型社会的重要课题。
关键词
自学考试
应用型人才
人才培养模式
Keywords
self-taught examination
applied talents
mode of talent training
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
自学考试应用型人才培养模式的研究与实践
刘瑛
肖福州
《成人教育》
北大核心
2018
6
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