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体验德国双元制经验 思考职教教学改革
被引量:
2
1
作者
张全福
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第4期48-49,共2页
笔者有幸参加了中国教育部和德国国际合作机构(GIZ)组织的中德职教师资进修项目——2011年第一期数控二组的培训学习,时间从9月7日到11月5日共两个月,分国内出国前集训(9月7日—9月10日)和国外培训学习两个阶段(9月10日—11月5日)...
笔者有幸参加了中国教育部和德国国际合作机构(GIZ)组织的中德职教师资进修项目——2011年第一期数控二组的培训学习,时间从9月7日到11月5日共两个月,分国内出国前集训(9月7日—9月10日)和国外培训学习两个阶段(9月10日—11月5日),国外的学习在德国埃尔福特市手工业协会培训中心,通过日常课堂学习及实训、外出参观学校、考察企业和学员讨论与评价等形式学习了德国“双元制”教育、现代专业教学论、职业教育教学法等内容,取得了良好的学习效果。
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关键词
“双元制”教育
职教师资
德国
教学改革
培训学习
经验
中国教育部
专业教学论
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职称材料
浅谈农村生活垃圾管理现状与解决问题的对策
被引量:
1
2
作者
官计北
《农业考古》
北大核心
2005年第6期382-384,共3页
本文通过对现代农村生活垃圾管理现状的调查与分析,指出农村在生活垃圾处理工作方面存在的现实问题,并提出解决的问题的对策.
关键词
农村
生活垃圾
管理现状
问题
对策
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职称材料
行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用
被引量:
3
3
作者
胡明辉
《河北农机》
2017年第10期42-42,共1页
随着社会的快速发展,各领域对于人才的需求也发生了很大的变化,对此中职教育要想更加适应当前教学环境,就必须对现有的教学模式进行改革。本文先对导向教学法进行了详细的分析,再将其与中职机械加工教学进行有效结合,以便于更好地开展...
随着社会的快速发展,各领域对于人才的需求也发生了很大的变化,对此中职教育要想更加适应当前教学环境,就必须对现有的教学模式进行改革。本文先对导向教学法进行了详细的分析,再将其与中职机械加工教学进行有效结合,以便于更好地开展中职教育。
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关键词
行为导向教学
中职机械加工
应用
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职称材料
新型职业农民精准培训实践与探讨
4
作者
胡明辉
《江西农业》
2019年第12期144-145,共2页
解决好"谁来种地"和"怎样种地"是农村现代化的关键,在此过程中必须重视培育新型职业农民。基于此,结合培训实践经验,总结了新型职业农民精准培训的"四步法",培育了一批农业带头人,为提高培育工作的精准...
解决好"谁来种地"和"怎样种地"是农村现代化的关键,在此过程中必须重视培育新型职业农民。基于此,结合培训实践经验,总结了新型职业农民精准培训的"四步法",培育了一批农业带头人,为提高培育工作的精准性和有效性进行了有益探索。
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关键词
新型职业农民
精准培训
农村现代化
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职称材料
基于园林植物种植设计与施工相互制约性探讨
5
作者
熊云雷
《河北农机》
2017年第11期69-69,共1页
园林植物种植设计作为园林设计当中的重要组成部分,对于整个园林设计有重要的影响。但是在具体的施工中发现其种植设计仍然存在很多问题。本文针对植物种植设计中存在的问题进行具体的分析,并根据问题提出了几点建议,希望能对实际的园...
园林植物种植设计作为园林设计当中的重要组成部分,对于整个园林设计有重要的影响。但是在具体的施工中发现其种植设计仍然存在很多问题。本文针对植物种植设计中存在的问题进行具体的分析,并根据问题提出了几点建议,希望能对实际的园林建设提供帮助。
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关键词
植物种植设计
园林施工
探讨
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职称材料
抓住主干触类旁通--《金属材料及热处理》课程教学之实践
6
作者
金一平
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
2001年第6期274-275,共2页
金属材料及热处理是工科机械类专业的主要专业基础课之一.通过这部分内容的教学,要求学生能够掌握常用金属材料的牌号、成份、组织、性能及其应用和一般选用原则,并且具有运用常用热处理方法的初步能力.但是,学生在学习过程中往往感到...
金属材料及热处理是工科机械类专业的主要专业基础课之一.通过这部分内容的教学,要求学生能够掌握常用金属材料的牌号、成份、组织、性能及其应用和一般选用原则,并且具有运用常用热处理方法的初步能力.但是,学生在学习过程中往往感到名词多、概念多、系统性不强,学习较困难.
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职称材料
题名
体验德国双元制经验 思考职教教学改革
被引量:
2
1
作者
张全福
机构
江西省通用技术工程学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第4期48-49,共2页
文摘
笔者有幸参加了中国教育部和德国国际合作机构(GIZ)组织的中德职教师资进修项目——2011年第一期数控二组的培训学习,时间从9月7日到11月5日共两个月,分国内出国前集训(9月7日—9月10日)和国外培训学习两个阶段(9月10日—11月5日),国外的学习在德国埃尔福特市手工业协会培训中心,通过日常课堂学习及实训、外出参观学校、考察企业和学员讨论与评价等形式学习了德国“双元制”教育、现代专业教学论、职业教育教学法等内容,取得了良好的学习效果。
关键词
“双元制”教育
职教师资
德国
教学改革
培训学习
经验
中国教育部
专业教学论
分类号
G719.516 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈农村生活垃圾管理现状与解决问题的对策
被引量:
1
2
作者
官计北
机构
江西省通用技术工程学校
出处
《农业考古》
北大核心
2005年第6期382-384,共3页
文摘
本文通过对现代农村生活垃圾管理现状的调查与分析,指出农村在生活垃圾处理工作方面存在的现实问题,并提出解决的问题的对策.
关键词
农村
生活垃圾
管理现状
问题
对策
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用
被引量:
3
3
作者
胡明辉
机构
江西省通用技术工程学校
出处
《河北农机》
2017年第10期42-42,共1页
文摘
随着社会的快速发展,各领域对于人才的需求也发生了很大的变化,对此中职教育要想更加适应当前教学环境,就必须对现有的教学模式进行改革。本文先对导向教学法进行了详细的分析,再将其与中职机械加工教学进行有效结合,以便于更好地开展中职教育。
关键词
行为导向教学
中职机械加工
应用
分类号
S811.8 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
新型职业农民精准培训实践与探讨
4
作者
胡明辉
机构
江西省通用技术工程学校
出处
《江西农业》
2019年第12期144-145,共2页
文摘
解决好"谁来种地"和"怎样种地"是农村现代化的关键,在此过程中必须重视培育新型职业农民。基于此,结合培训实践经验,总结了新型职业农民精准培训的"四步法",培育了一批农业带头人,为提高培育工作的精准性和有效性进行了有益探索。
关键词
新型职业农民
精准培训
农村现代化
分类号
S831.4 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
基于园林植物种植设计与施工相互制约性探讨
5
作者
熊云雷
机构
江西省通用技术工程学校
出处
《河北农机》
2017年第11期69-69,共1页
文摘
园林植物种植设计作为园林设计当中的重要组成部分,对于整个园林设计有重要的影响。但是在具体的施工中发现其种植设计仍然存在很多问题。本文针对植物种植设计中存在的问题进行具体的分析,并根据问题提出了几点建议,希望能对实际的园林建设提供帮助。
关键词
植物种植设计
园林施工
探讨
分类号
S688 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
题名
抓住主干触类旁通--《金属材料及热处理》课程教学之实践
6
作者
金一平
机构
江西省通用技术工程学校
出处
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
2001年第6期274-275,共2页
文摘
金属材料及热处理是工科机械类专业的主要专业基础课之一.通过这部分内容的教学,要求学生能够掌握常用金属材料的牌号、成份、组织、性能及其应用和一般选用原则,并且具有运用常用热处理方法的初步能力.但是,学生在学习过程中往往感到名词多、概念多、系统性不强,学习较困难.
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体验德国双元制经验 思考职教教学改革
张全福
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
2
在线阅读
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职称材料
2
浅谈农村生活垃圾管理现状与解决问题的对策
官计北
《农业考古》
北大核心
2005
1
在线阅读
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职称材料
3
行为导向教学法在中职机械加工教学中的应用
胡明辉
《河北农机》
2017
3
在线阅读
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职称材料
4
新型职业农民精准培训实践与探讨
胡明辉
《江西农业》
2019
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
基于园林植物种植设计与施工相互制约性探讨
熊云雷
《河北农机》
2017
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
抓住主干触类旁通--《金属材料及热处理》课程教学之实践
金一平
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
2001
0
在线阅读
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职称材料
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