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例谈类比推理在高中生物教学中的应用 被引量:10
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作者 肖安庆 李通风 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2013年第2期77-78,共2页
类比推理是人们所熟知的几种逻辑推理中最富有创造性的。科学史上很多重大发现、发明,往往发端于类比推理,它被誉为科学活动中的“伟大的引路人”,它推动了假说的产生。利用类比推理,从特殊到特殊,可将复杂问题简单化,陌生问题熟... 类比推理是人们所熟知的几种逻辑推理中最富有创造性的。科学史上很多重大发现、发明,往往发端于类比推理,它被誉为科学活动中的“伟大的引路人”,它推动了假说的产生。利用类比推理,从特殊到特殊,可将复杂问题简单化,陌生问题熟悉化,抽象问题形象化,达到举一反三、触类旁通的效果。在生物教学中,利用类比思想,还可以帮助学生理解和消化类似的生物内容, 展开更多
关键词 类比推理 生物教学 应用 高中 逻辑推理 科学活动 抽象问题 举一反三
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创建微博教研新平台 被引量:1
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作者 肖安庆 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2013年第1期35-35,共1页
微博,来自于英文Micro Blog,即微博客的简称。自从2009年8月中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,微博正式进入中文上网主流人群的视野。在教学方面,它具有巨大的功能优势,将成为一个便捷、原创和交互式的教研新平台。
关键词 新平台 教研 2009年 BLOG 门户网站 功能优势 新浪网 教学方
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例谈微课在高中生物学教学中的应用 被引量:23
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作者 肖安庆 李通风 《生物学教学》 2014年第5期27-28,共2页
本文例谈微课在高中生物学教学中复习、导课、知识讲解、课堂练习、小结和课后作业诸环节中的应用。
关键词 高中生物学教学 微课 应用
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运用“简笔画”分析减数分裂过程中产生的可遗传变异类型 被引量:1
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作者 袁美兰 《生物学教学》 2012年第5期61-62,共2页
1基因突变 在减数第一次分裂前的间期,在DNA分子复制的过程中,如复制出现差错,则会引起基因突变,这种突变能通过配子传递给下一代(图1)。
关键词 分裂过程 变异类型 减数 遗传 笔画 基因突变 DNA分子 复制
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奇异的假死现象
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作者 肖安庆 《生物学教学》 北大核心 2011年第3期70-71,共2页
当动物受到攻击、捕食等外界刺激时,身体静止不动,产生和消耗能量骤减,呈现死亡态的行为称为假死现象,也称拟死现象。假死广泛存在于动物界,是一种奇异的应激行为。
关键词 假死现象 奇异 动物界 耗能量 行为 死亡 应激
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埃博拉病毒简介
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作者 肖安庆 《生物学教学》 北大核心 2015年第3期68-69,共2页
本文简要介绍埃博拉病毒的发现过程、形态结构、增殖过程传播特点和预防措施等。
关键词 埃博拉病毒 特点 传播 预防
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动物的通讯方式
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作者 袁美兰 陈小燕 《生物学教学》 2013年第3期67-67,共1页
本文以举例的方式介绍了动物之间几种常见的通讯方式及其意义。
关键词 动物 通讯方式 意义
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生态浮床
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作者 肖安庆 《生物学教学》 2013年第6期67-68,共2页
本文介绍了生态浮床的类型、净化原理、结构、效益生态浮床和存在的问题。
关键词 生态浮床 生态工程 净化原理 效益
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