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头一回种丝瓜
1
作者 李慧琳 王忠良(指导) 陈茜(指导) 《作文》 2025年第3期51-52,共2页
多亏了学校新增的劳动教育课,我有机会在生物园里种丝瓜,这也是我头一回种丝瓜。打开生物园常年关闭的大铁门,穿过一条幽静的小路,生物园的全貌展现在我眼前。当看到那一块块如废墟般荒凉的土地时,一股强烈的落差感在我心里油然而生:这... 多亏了学校新增的劳动教育课,我有机会在生物园里种丝瓜,这也是我头一回种丝瓜。打开生物园常年关闭的大铁门,穿过一条幽静的小路,生物园的全貌展现在我眼前。当看到那一块块如废墟般荒凉的土地时,一股强烈的落差感在我心里油然而生:这就是我心心念念的生物园吗?生物呢?不过我很快平复了心情,俗话说:“起点越低,进步空间越大。”荒凉的土地更利于我和同学劳作。 展开更多
关键词 生物园 大铁门 劳动教育课 丝瓜 落差感 荒凉
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高中语文课程培育学生核心素养的路径--评《基于核心素养的高中语文教学关键问题解析》 被引量：3
2
作者 汪景芳 《语文建设》 北大核心 2023年第11期I0001-I0001,共1页
语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,是高中语文核心素养培育的四个方面。由周曼云、田圆主编,高等教育出版社2023年出版的《基于核心素养的高中语文教学关键问题解析》一书围绕学生核心素养培育编写,全... 语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,是高中语文核心素养培育的四个方面。由周曼云、田圆主编,高等教育出版社2023年出版的《基于核心素养的高中语文教学关键问题解析》一书围绕学生核心素养培育编写,全书包含3个单元,梳理了25个教学关键问题,并对其作了详细解析,提供了具有较强操作性的解决策略与教学案例。该书对于发展教师专业素养、提升教师教学能力,促进学生语文核心素养培育具有一定的参考借鉴价值。关于语言建构与运用。书中指出,文本精读法是培养学生语感和文本分析能力的有效方法,但是仅阅读文本还不够,精读之后的分析、训练和反馈才是重点;要将精读和分析训练有机统筹起来,通过合理的教学设计。 展开更多
关键词 高中语文教学 高等教育出版社 核心素养 教师教学能力 教师专业素养 阅读文本 教学设计 教学案例
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潜心煅品牌,力铸中国“造”
3
作者 涂悦容 李萍(指导) 《作文（高中版）》 2022年第7期9-9,共1页
亲爱的同学们:大家好!很荣幸在全班同学面前发言。今天我发言的主题是“潜心煅品牌,力铸中国‘造’”。纵观时下之风潮,国货崛起,被越来越多的人知晓,中国品牌的名声越来越响亮,中国精品正走向世界市场的舞台中央,中国制造正走在向中国... 亲爱的同学们:大家好!很荣幸在全班同学面前发言。今天我发言的主题是“潜心煅品牌,力铸中国‘造’”。纵观时下之风潮,国货崛起,被越来越多的人知晓,中国品牌的名声越来越响亮,中国精品正走向世界市场的舞台中央,中国制造正走在向中国“智”造的转型之路上,无数中国人日夜兼程、前赴后继,以中国智慧、中国速度向世界展示着中华民族的强大力量。 展开更多
关键词 国货 品牌 转型之路 潜心 世界市场
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基于GeoGebra软件的地理教学可视化资源开发与应用
4
作者 汪为青 钟华 +1 位作者 赵梦霞 王国利 《地理教学》 2025年第10期60-64,共5页
地理信息技术正以前所未有的速度走进中学地理课堂,地理信息技术在教育中的可视化应用使其教学地位得到极大的提升。本文以GeoGebra软件为例,初步探讨了基于该软件的地理教学资源可视化在地理教学中的作用、开发原则。本文以教学中的实... 地理信息技术正以前所未有的速度走进中学地理课堂,地理信息技术在教育中的可视化应用使其教学地位得到极大的提升。本文以GeoGebra软件为例,初步探讨了基于该软件的地理教学资源可视化在地理教学中的作用、开发原则。本文以教学中的实际问题探讨了GeoGebra可视化教学资源的应用与学生空间思维能力的进阶。 展开更多
关键词 GeoGebra软件 地理教学 可视化
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