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探索适合职校生发展的教育教学模式 被引量:3
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作者 朱向阳 《职教论坛》 2006年第11X期45-46,共2页
针对职业学校存在的问题,结合我国的教育趋势及行业特点,对职业学校的教学模式、进行了改革探讨,提出了新模式下以培养学生为中心的教学计划和教学方法。
关键词 职业学校 厌学成因分析 教学模式
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以就业为导向 努力拓展能力本位教育 被引量:2
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作者 朱向阳 杨凤翔 石明忱 《职教论坛》 2005年第11S期55-57,共3页
职业教育是为学生提供就业服务的教育,衡量职业学校质量的标志就是其毕业生的岗位竞争能力,其实质就是解决"高分低能"、"重知轻能"的问题,确立"能力为本"的观念,我们要以就业为导向,通过制订科学实用的... 职业教育是为学生提供就业服务的教育,衡量职业学校质量的标志就是其毕业生的岗位竞争能力,其实质就是解决"高分低能"、"重知轻能"的问题,确立"能力为本"的观念,我们要以就业为导向,通过制订科学实用的教学计划,提高教师的综合素质,改革教学方法等途径,努力拓展能力本位教育,提高学生的岗位竞争能力. 展开更多
关键词 就业 能力本位 岗位竞争能力
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浅谈技校教与学主体的创新
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作者 罗伟 《职教论坛》 2004年第11期9-,共1页
  在全面推进素质教育的今天,创新教育作为素质教育的核心,日益为人们所关注.而技校作为职业技能的培训基地,面对科技发展的突飞猛进和知识结构的更新换代,也出现了许多新情况、新问题.因此,迎接知识经济的挑战,培养创新型高素质人才...   在全面推进素质教育的今天,创新教育作为素质教育的核心,日益为人们所关注.而技校作为职业技能的培训基地,面对科技发展的突飞猛进和知识结构的更新换代,也出现了许多新情况、新问题.因此,迎接知识经济的挑战,培养创新型高素质人才,无疑是摆在每个技校教育工作者面前的一大重要课题.本文拟从教与学主体创新的角度进行一些探讨.…… 展开更多
关键词 技校教育 教与学 创新
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