期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
简论个性教育
被引量：
1
1
作者
钟增志
《重庆工学院学报》
2001年第4期108-110,共3页
根据马克思主义关于人的全面发展的思想 ,阐述了个性教育的理论基础 ,个性教育的性质、任务和人的个性形成与人的自然素质、社会环境、活动的关系 ,并探讨了建立有利于实施个性教育的教育教学机制问题。
关键词
个性教育
现代社会
教学机制
马克思主义
素质考试
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
简论个性教育
被引量：
1
1
作者
钟增志
机构
江西省宜春师范专科学校教学部
出处
《重庆工学院学报》
2001年第4期108-110,共3页
文摘
根据马克思主义关于人的全面发展的思想 ,阐述了个性教育的理论基础 ,个性教育的性质、任务和人的个性形成与人的自然素质、社会环境、活动的关系 ,并探讨了建立有利于实施个性教育的教育教学机制问题。
关键词
个性教育
现代社会
教学机制
马克思主义
素质考试
Keywords
individuality education
modern society
teaching mechanism
teaching in accordance of aptitude
分类号
G40－102 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简论个性教育
钟增志
《重庆工学院学报》
2001
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
