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题名试谈初中学生英语学习习惯的培养
被引量：1
- 1
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作者
管希煌
王小群
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第3期63-63,共1页
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文摘
学习习惯是指学生在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。教育学生学会学习,养成良好的学习习惯,为终身学习打下基础,是初中英语教学的重要任务。一重视新生的第一堂英语课学生刚步入我校学习,觉得一切都是新鲜、好奇的。教师要充分利用第一节英语课进行教育,使学生明白英语学习的重要性和必要性,了解英语的学科特点和基本的学习方法。
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关键词
中学生英语
学习过程
学会学习
学习行为
语言情境
能力转化
交流场所
真实情境
榜样示范
语言素材
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名中学语文古诗词教学中月亮意象浅析
- 2
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作者
张小娟
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第12期29-29,共1页
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文摘
皎皎明月是中国古典诗词中不可忽视的意象,在古诗词中占有非常重要的地位。在我国第一部诗词总集《诗经》中就有"月出皎兮""月出皓兮""月出照兮"(《国风.月出》)这样的句子,较早地把明月推进了古诗意象的行列。自《诗经》后,历代文人骚客也对月亮情有独钟,在他们的笔下,出现了"薄惟鉴明月"(阮籍《咏怀》其一)、"我寄愁心与明月"
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关键词
古诗词教学
学语文
中国古典诗词
文人骚客
月出
离情别绪
怀人
思乡之情
《春江花月夜》
张若虚
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中物理第二课堂的开展方法探微
- 3
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作者
华仁合
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2016年第12X期66-66,共1页
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文摘
所谓第二课堂,顾名思义,就是在高中物理课堂之外的物理教学和实践活动,它能够辅助常规课堂教学,在课外实现教与学、师与生的双向交流.高中物理教学中很多学生难以理解的知识,都可以通过第二课堂来实现.为此,本文将从给予高中物理第二课堂以足够的关注、围绕课堂教学内容开展第二课堂、依托第二课堂教学活动,使学生的创新思维得到系统性培养这三个方面入手进行论述,以供参考.
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关键词
高中物理
第二课堂
开展策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名高中校园足球教学开展的瓶颈与策略探究
被引量：3
- 4
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作者
谢爱民
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《教师》
2015年第33期106-106,共1页
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文摘
中国足球的希望在于校园足球。目前,随着党和国家对足球运动的高度重视,校园足球运动轰轰烈烈地开展起来。然而,制约我国校园足球教育开展的不利因素依旧十分明显,需要广大教育工作者不断对校园足球进行创新与改革。笔者分析了现阶段高中足球运动发展的瓶颈,提出了有关策略,以期提高高中校园足球的教学水平。
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关键词
高中
校园足球
足球教学
瓶颈
策略
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名如何在音乐教学中培养学生的学习兴趣
被引量：1
- 5
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作者
卢芳
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机构
江西省于都县第二实验中学
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出处
《北方音乐》
2014年第11期161-161,共1页
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文摘
音乐教育是对学生进行美学教育、培养学生审美能力、陶冶学生性情、促进学生全面发展的重要科目。兴趣是最好的老师,要发挥音乐课堂在培养学生想象力和表现力,激发学生追求真、善、美的美好向往中的重要作用,提高学生的音乐技能和音乐素质,就必须激发学生对初中音乐课堂的兴趣。文章结合教学实践谈如何激发学生对音乐课堂的学习兴趣。
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关键词
初中音乐
课堂教学
教学方式
学习兴趣
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名三角函数最值求法简析
被引量：1
- 6
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作者
孙月秀
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2014年第1期15-15,共1页
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文摘
三角是高中数学的一个重要分支,是高考的重点考查内容之一,而三角函数的最值问题尤显重要.现就三角函数最值的常见求法进行简单归纳.
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关键词
三角函数最值
求法
高中数学
考查内容
最值问题
高考
归纳
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高中物理小组合作教学的几点策略
被引量：1
- 7
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作者
刘南昌
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2016年第12X期65-65,共1页
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文摘
新课程改革以来,无论是哪门学科,都十分关注小组合作教学的开展.高中物理学科是一门比较繁杂的学科,更是需要不断开展小组合作学习,来改变学生被动学习的局面,调动学生的积极性和主动性,有利于发挥学生的主体地位.为此,本文将从以任务驱动小组合作探究的开展、充分发挥每一名成员的价值和作用、教师应当注重自身角色在学生进行合作学习过程中的科学定位三个方面就高中物理小组合作教学的开展策略进行了探讨,以供借鉴.
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关键词
高中物理
小组合作
任务驱动
角色定位
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中体育实心球教学之有效性
被引量：1
- 8
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作者
谢玉清
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《教师》
2015年第33期71-71,共1页
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文摘
在初中生的体育教学中,实心球教学是其重要的组成部分,也是初中生体育考试的内容。因此,有必要加强实心球的教学,让初中生的技能得到一定的提高,实现较好的教学效果。
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关键词
初中体育
实心球教学
有效性
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名语文课堂需教师“礼让”
- 9
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作者
王观秀
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第2期1-1,共1页
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文摘
课程是一种动态的、生长性的"生态系统"和完整文化,重在实现科学和人文的结合。新课程的核心理念是关注人——关注每一个学生,关注学生的情感体验,关注学生的人格养成。从这样的理念出发,在评价一节课时。
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关键词
新课程
解读文本
认知结构
生态系统
问题意识
教学内容
堂课
开而弗达
设计小组
阅读经验
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名透过高考,重新审视高中阅读教学
- 10
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作者
肖亿锦
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第12期47-47,共1页
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文摘
高中英语阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力。阅读理解是一个心理过程。一个信息以文字符号为载体,通过阅读过程传递,在这个过程中,头脑经过接收分析和猜想,把信息恢复过来,这就是阅读理解过程。
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关键词
高中英语阅读
阅读教学
教学误区
阅读过程
阅读理解过程
整体理解
交际性
阅读技巧
阅读理解题
课
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名巧用数形结合之思想,解决基本不等式问题
- 11
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作者
王建华
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2013年第10期10-10,共1页
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文摘
数形结合是一种非常重要的数学思想,在实际教学中使用它,不仅可以化抽象为具体,而且还有利于培养学生观察问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.近年的高考强调不等式基础知识考查的同时也很注重数学能力的考查和数学思想方法的应用,其中数形结合思想方法的应用不可忽视.下面结合具体题型谈一点浅薄之见.一、数形对照,
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关键词
不等式问题
数形结合
数学思想方法
解决问题的能力
巧用
实际教学
观察问题
提出问题
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名三角恒等变换中的误区警示
- 12
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作者
黄林平
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《中学生数理化（高一使用）》
2021年第6期21-22,共2页
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文摘
三角恒等变换中的公式多且方法灵活,突出对思维的灵活性和严密性的考查,但解题时稍有不慎,便会出现增解、漏解,甚至错解的情况。下面举例分析三角恒等变换中的解题误区,希望引起同学们的高度警示。警示1:应用诱导公式κ/2π+α(κ∈Z)忽略分类意识。
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关键词
分类意识
解题误区
三角恒等变换
诱导公式
思维的灵活性
严密性
方法灵活
漏解
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名两角和与差的正弦之解析技巧
- 13
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作者
肖建强
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2014年第5期15-15,共1页
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文摘
“两角和与差的三角函数”及其“麾下”的各种公式在各个版本的高中数学教材中“适用范围”颇为广泛，
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关键词
两角和
技巧
解析
正弦
数学教材
三角函数
高中
公式
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
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题名高中化学课后习题的整合与探究
- 14
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作者
杨森荣
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2014年第12期60-60,共1页
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文摘
新教材章节编写注重学生能力的培养,注重学生情感、态度价值观的形成,而在和同学们一起走过新课堂的过程中我们惊讶地发现,课后习题也同样能够促进学生学习能力的形成.科学的处理课后习题也能促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习.为不同程度的学生提供了一个自由广阔的空间.现把我们在课后习题教学实践中的一些做法和反思提出来与同行们商榷,以起到抛砖引玉,推进我们化学教学新课程改革深入发展,不断取得新成果的目的.
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关键词
课后习题
高中化学
学生情感
整合
能力的培养
新课程改革
自主学习
学习能力
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名把幸福穿在身上
- 15
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作者
吴丽源
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机构
江西省于都县第二中学初三(
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2003年第8期27-27,共1页
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文摘
季节更替。我翻箱倒柜地搜出了所有衣物,堆满了整个房间,房间也有了些暖意。一件件细心地叠着,仿佛也在叠着那有些陈旧的回忆。第一条牛仔裤。这条裤子的款式十分普通。两条深蓝笔直的裤腿,如今已经洗得发白,也起了些褶子。没有任何花哨的装饰,但我当时还是十分欣喜地穿上了它。
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关键词
幸福
牛仔裤
裙子
褶子
裤子
房间
衣物
装饰
回忆
深蓝
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名谈谈化学平衡移动的学习
- 16
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作者
丁慧
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2012年第11期67-67,共1页
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文摘
化学平衡按知识结构分为化学反应速率和化学平衡两部分，化学反应速率主要研究化学反应进行的快慢及影响反应速度快慢的因素；化学平衡主要研究可逆反应完成的程度及影响化学平衡移动的因素，化学反应速率和化学平衡是研究化学反应的两个重要的问题．下面就来谈谈如何学习化学平衡移动的这部分知识．根据不同的改变条件，来分析对速率的影响，进而影响平衡移动的方向．
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关键词
化学平衡移动
学习
化学反应速率
知识结构
反应速度
可逆反应
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名巧构全等三角形证明两条线段相等
- 17
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作者
陈罗九
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机构
江西省于都县第二中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第12期51-51,共1页
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文摘
问题情景:正方形ABCD中,M是边AB上任意一点(不与点A、B重合),E是AB延长线上一点,连接DM,作MN⊥DM,交∠CBE的平分线BN于点N。探究(1):如图1,当M是AB的中点时,求证:DM=MN;探究(2):如图2,当M不是AB的中点时,(1)中的结论还成立吗?说明理由;探究(3):如图3,当M在AB的延长线上时,(1)中的结论还成立吗?说明理由。
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关键词
全等三角形
说明理由
问题情景
等腰直角三角形
平分线
探索发现
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分类号
U463.82
[机械工程—车辆工程]
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题名课改后历史教师教学基本功之我见
- 18
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作者
袁建平
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机构
江西省于都县第二实验中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第12期8-8,共1页
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文摘
新课程改革给历史教学注入了强劲的活力,自从2005年首次实行全省统一的政治历史中考合卷开卷考试以来,初中历史已成为了一门主科,课时由原来的每周两课时提为三课时。相对闭卷考试来说,开卷考试更注重培养学生能力,对历史教师也提出了更高的要求。
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关键词
历史教师
教学基本功
开卷考试
初中历史
新课程改革
中学历史教学
历史课本
历史人物
历史情景
历
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名考场作文与写作的差异性
- 19
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作者
刘新成
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机构
江西省于都县第二实验中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第2期31-31,共1页
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文摘
写作,是一种极富个性的创造活动,体现着作者的才情,作文尤其是考场作文却因其特殊性而与之不同。一些平时写作水平高的学生在中考这关键一役中折戟沉沙,而平时写作水平一般的学生却反而"超常发挥",取得意想不到的好成绩。
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关键词
考场作文
超常发挥
阅卷老师
高考作文题
命题形式
文质兼美
教育导向
选拔性
特定读者
不及格
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名小说教学之三把握
- 20
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作者
刘玥华
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机构
江西省于都县第二实验中学
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2011年第11期29-29,共1页
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文摘
小说是以人物形象刻画为中心,通过完整的故事情节和具体环境的描写来反映现实生活的叙事作品。因此,人物、情节和环境是小说的三个基本要素,它们之间又存在着普遍联系和相互作用。在小说的教学中,为了更容易激发学生的阅读兴趣,让学生自主、合作、探究学习,笔者浓缩了小说阅读三把握,在小说教学中广泛使用,收效良好。一把握人物形象之"变化"
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关键词
小说情节
人物形象
现实生活
叙事作品
范进中举
课堂教学效益
行为方式
心理活动
思维空间
景物描
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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