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胚不完整的种子能否萌发的小实验
被引量:
1
1
作者
罗平
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2010年第8期62-62,共1页
1选题目的 从所学教材得知,种子的萌发必需具备两个方面的条件:自身条件和外界条件。自身条件是指种子的胚必须是完整的而且是活的。那么,胚必须要完整种子才能萌发吗?为了验证书本的知识,在家里做了一个小实验。
关键词
小实验
种子
萌发
胚
外界条件
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职称材料
介绍一种确定食物网中食物链条数的精准方法
被引量:
1
2
作者
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2018年第1期69-70,共2页
在计数较复杂食物网中的食物链条数时有可能出现重数或漏数的现象。本文介绍一种在教学中摸索出来的行之有效的计数食物链条数的方法。
关键词
食物网
食物链
计数方法
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职称材料
警戒色与拟态重叠吗?
3
作者
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2003年第7期61-61,共1页
就本刊2002年第9期"再议适应的方式"一文中"警戒色与拟态的重叠"谈点自己的浅见.
关键词
警戒色
拟态
保护
生活环境
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职称材料
蚂蚁能在墙壁上爬行原因的探究
4
作者
康程
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2006年第3期M0005-M0005,共1页
本文表述了蚂蚁在墙壁上以及不同倾斜度的玻璃上爬行的情况。
关键词
蚂蚁
壁上爬行
探究原因
玻璃
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职称材料
“膈”教学的突破
5
作者
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2007年第1期19-20,共2页
关键词
教学
呼吸运动
知识点
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职称材料
题名
胚不完整的种子能否萌发的小实验
被引量:
1
1
作者
罗平
曹正华
机构
江西省
万安
县
第二
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第8期62-62,共1页
文摘
1选题目的 从所学教材得知,种子的萌发必需具备两个方面的条件:自身条件和外界条件。自身条件是指种子的胚必须是完整的而且是活的。那么,胚必须要完整种子才能萌发吗?为了验证书本的知识,在家里做了一个小实验。
关键词
小实验
种子
萌发
胚
外界条件
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
介绍一种确定食物网中食物链条数的精准方法
被引量:
1
2
作者
曹正华
机构
江西省
万安
县
第二
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第1期69-70,共2页
文摘
在计数较复杂食物网中的食物链条数时有可能出现重数或漏数的现象。本文介绍一种在教学中摸索出来的行之有效的计数食物链条数的方法。
关键词
食物网
食物链
计数方法
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
警戒色与拟态重叠吗?
3
作者
曹正华
机构
江西省万安第二中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第7期61-61,共1页
文摘
就本刊2002年第9期"再议适应的方式"一文中"警戒色与拟态的重叠"谈点自己的浅见.
关键词
警戒色
拟态
保护
生活环境
分类号
Q948 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
蚂蚁能在墙壁上爬行原因的探究
4
作者
康程
曹正华
机构
江西省
万安
县
第二
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第3期M0005-M0005,共1页
文摘
本文表述了蚂蚁在墙壁上以及不同倾斜度的玻璃上爬行的情况。
关键词
蚂蚁
壁上爬行
探究原因
玻璃
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“膈”教学的突破
5
作者
曹正华
机构
江西省
万安
县
第二
中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2007年第1期19-20,共2页
关键词
教学
呼吸运动
知识点
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
胚不完整的种子能否萌发的小实验
罗平
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2010
1
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职称材料
2
介绍一种确定食物网中食物链条数的精准方法
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2018
1
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职称材料
3
警戒色与拟态重叠吗?
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2003
0
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职称材料
4
蚂蚁能在墙壁上爬行原因的探究
康程
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2006
0
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职称材料
5
“膈”教学的突破
曹正华
《生物学教学》
北大核心
2007
0
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