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“双创融合”特色建环专业实践教学模式 被引量:3
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作者 蒋达华 张红婴 +3 位作者 费华 罗凯 赵运超 邓建红 《中国冶金教育》 2018年第3期68-70,共3页
建环是实践应用性很强的学科。结合本校建环特色开展人才培养研究,提出以学科竞赛为载体的学生综合素质培养方式,以技术创新为导向的教学方法,以专业技能为核心的创新创业训练平台等实践教学手段,强化理论到实践教学过程,突出培养创新... 建环是实践应用性很强的学科。结合本校建环特色开展人才培养研究,提出以学科竞赛为载体的学生综合素质培养方式,以技术创新为导向的教学方法,以专业技能为核心的创新创业训练平台等实践教学手段,强化理论到实践教学过程,突出培养创新思维。提高了学生的综合素质,培养了创新创业能力、解决工程实际问题能力,探索出建环专业创新人才培养模式。 展开更多
关键词 建环 创新创业 人才培养 教学改革
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本科生导师制实施评价体系构建的思考和探索 被引量:7
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作者 周俊卿 温树杰 《山东纺织经济》 2009年第5期136-138,共3页
本科生导师制是一种新型的人才培养模式。其评价体系的构建首先要明确其目标,同时在评价主体、评价内容、评价手段、评价时机四方面必须彻底转变观念。基于新的评价目标和评价观念,从导师的职业道德、职责履行情况、工作绩效三方面建立... 本科生导师制是一种新型的人才培养模式。其评价体系的构建首先要明确其目标,同时在评价主体、评价内容、评价手段、评价时机四方面必须彻底转变观念。基于新的评价目标和评价观念,从导师的职业道德、职责履行情况、工作绩效三方面建立的指标体系是实施评价体系的核心,评价软件系统的建立更好地保障了评价体系的实施。 展开更多
关键词 本科生导师制实施评价 评价目标 评价观念 评价指标
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本科生导师制实施状况的调查与思考——以江西某高校为例 被引量:9
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作者 周俊卿 温树杰 《山东纺织经济》 2010年第4期66-68,共3页
本科生导师制是近年来我国部分高等院校的一种教育尝试,实施状况并不完全乐观。通过对江西某高校实施本科生导师制的情况调查,发现在导师的选择、导师的指导工作以及本科生导师制的激励和约束机制方面存在着欠缺,并针对这些问题提出了... 本科生导师制是近年来我国部分高等院校的一种教育尝试,实施状况并不完全乐观。通过对江西某高校实施本科生导师制的情况调查,发现在导师的选择、导师的指导工作以及本科生导师制的激励和约束机制方面存在着欠缺,并针对这些问题提出了建议。 展开更多
关键词 本科生导师制 调查 建议
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基于ArcIMS的天水市森林资源管理信息系统设计与实现 被引量:2
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作者 朱卫东 闫志港 李雪莲 《林业调查规划》 2007年第4期10-13,共4页
结合天水市森林资源特点,通过分析ArcIMS9.0等WebGIS相关技术,设计了一个基于ArcIMS9.0的森林资源网络管理信息系统方案。
关键词 ARCIMS 森林资源管理信息系统 天水市
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当代博物馆建筑的跨媒介空间叙事形态研究 被引量:4
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作者 谢天 《美与时代(城市)》 2019年第4期1-5,共5页
博物馆建筑空间历经"容"与"器"相互关系的演变过程,步入了以用户体验为中心的叙事形态阶段,呈现了典型的跨媒介叙事特征。用户获得的不同层次的体验形式,由低级到高级分别为共鸣式接受、身临其境和互动式参与。相应... 博物馆建筑空间历经"容"与"器"相互关系的演变过程,步入了以用户体验为中心的叙事形态阶段,呈现了典型的跨媒介叙事特征。用户获得的不同层次的体验形式,由低级到高级分别为共鸣式接受、身临其境和互动式参与。相应地,空间的叙事形态也分为三种类型:自然型、场景型和交互型。当代博物馆建筑空间强调交互型叙事形态的表达,即注重过程而非结果,注重体验深度、参与方式而非表述内容。人工智能技术的发展正逐步引导交互型叙事方式从初级的人机界面形态发展为身体的自然"延伸"状态,即以最自然的方式促成交互行为,它代表了未来展示空间的发展方向。 展开更多
关键词 跨媒介 叙事形态 用户体验 交互式 空间叙事 人机界面 博物馆
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浸水堤岸地区地基基础方案的确定及造价分析 被引量:1
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作者 黄琛 曾芳金 《建材技术与应用》 2008年第1期33-34,共2页
结合工程实例,介绍了浸水堤岸地区高层建筑地基基础工程方案的确定,并通过造价分析说明了该方案的合理性。
关键词 浸水堤岸 高层建筑 地基处理 造价分析
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