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乡村振兴背景下革命老区职业教育发展路径研究--以赣州市会昌县为例
1
作者
钟婧
刘黎明
《智慧农业导刊》
2025年第10期188-192,共5页
人才是第一资源,乡村振兴核心在人才振兴。职业院校70%以上的学生来自农村,因此,职业教育不仅发挥着培育复合型技能人才、孕育大国工匠的作用,更是肩负着阻断农村贫困代际传递、培养基层致富带头人、提升乡村人力资本存量的重任。基于此...
人才是第一资源,乡村振兴核心在人才振兴。职业院校70%以上的学生来自农村,因此,职业教育不仅发挥着培育复合型技能人才、孕育大国工匠的作用,更是肩负着阻断农村贫困代际传递、培养基层致富带头人、提升乡村人力资本存量的重任。基于此,对赣州市会昌县职业教育发展情况进行调研,发现会昌县职业教育存在的情怀办学和政策支持力度大两大特色;分析其职业教育发展存在职教资源不均匀、师生数量和质量待提升、产教融合效果不显著和发展动力不足等困难。结合国内外职业教育发展的先进经验,从持续推进产教融合、外宣与内塑并重和多级主体协同发力3方面尝试提出切实可行的对策及建议,以助推会昌县职业教育高质量发展,赋能会昌革命老区乡村振兴。
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关键词
职业教育
乡村振兴
革命老区
情怀办学
高质量发展
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题名
乡村振兴背景下革命老区职业教育发展路径研究--以赣州市会昌县为例
1
作者
钟婧
刘黎明
机构
江西
理
工
大学
马克思主义学院
江西理工大学党委学生工作部
出处
《智慧农业导刊》
2025年第10期188-192,共5页
基金
江西省高校思想政治工作精品项目一般项目(无编号)
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJJG-2022-133)
江西理工大学研究生创新专项资金项目(XY2023-S60)。
文摘
人才是第一资源,乡村振兴核心在人才振兴。职业院校70%以上的学生来自农村,因此,职业教育不仅发挥着培育复合型技能人才、孕育大国工匠的作用,更是肩负着阻断农村贫困代际传递、培养基层致富带头人、提升乡村人力资本存量的重任。基于此,对赣州市会昌县职业教育发展情况进行调研,发现会昌县职业教育存在的情怀办学和政策支持力度大两大特色;分析其职业教育发展存在职教资源不均匀、师生数量和质量待提升、产教融合效果不显著和发展动力不足等困难。结合国内外职业教育发展的先进经验,从持续推进产教融合、外宣与内塑并重和多级主体协同发力3方面尝试提出切实可行的对策及建议,以助推会昌县职业教育高质量发展,赋能会昌革命老区乡村振兴。
关键词
职业教育
乡村振兴
革命老区
情怀办学
高质量发展
Keywords
vocational education
rural revitalization
old revolutionary areas
education with feelings
high-quality development
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
乡村振兴背景下革命老区职业教育发展路径研究--以赣州市会昌县为例
钟婧
刘黎明
《智慧农业导刊》
2025
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