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发展型资助模式下高职贫困生的心理精准扶贫工作研究——以江西机电职业技术学院为例 被引量:1
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作者 王娟 周美丹 汤靖雯 《南方农机》 2024年第3期194-198,共5页
【目的】由于生活及经济负担,高职贫困生容易产生自卑、焦虑甚至抑郁等心理问题,因此解决高职贫困生的心理健康问题是高职院校的重要工作内容。【方法】课题组基于发展型资助的背景,结合高职贫困生的职业生涯规划及角色冲突分析,对高职... 【目的】由于生活及经济负担,高职贫困生容易产生自卑、焦虑甚至抑郁等心理问题,因此解决高职贫困生的心理健康问题是高职院校的重要工作内容。【方法】课题组基于发展型资助的背景,结合高职贫困生的职业生涯规划及角色冲突分析,对高职贫困生进行角色拆分并分析其角色冲突,以心理精准扶贫为目标理念,系统性探讨了对高职贫困生心理精准扶贫的思路。【结果】“受助—自助—助人”的发展型资助路径可以助力高职贫困生逐步成为潜心学习、注重实践、思维创新、专业过硬的高素质人才,实现青春理想与人生价值。【结论】精准扶贫视角下,要想全面、彻底实现高校家庭经济困难学生心理扶贫工作,需要整合家庭、学校、社会等多方面资源,合力构建起家庭、社会、学校一体化资助网络,从而实现高职贫困生的发展型资助,并帮助高职贫困生群体成为关心父母的好子女、爱学习的好学生、爱生活的休闲者以及爱社会的好公民。 展开更多
关键词 发展型资助 高职贫困生 角色冲突 心理精准扶贫
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校企合作办学视域下高职院校党建育人路径反思与探索--以江西机电职业技术学院为例
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作者 高妍 曾虎 杨宏惠 《南方农机》 2024年第22期193-195,198,共4页
【目的】有效推动产教融合,提高教育的适应性和实用性。【方法】分析了江西机电职业技术学院与江西学说教育集团等合作办学下党建引领的实践育人成效,从文化育人、实践育人、责任育人(志愿服务)等工作出发,论述通过完善内部管理和提高... 【目的】有效推动产教融合,提高教育的适应性和实用性。【方法】分析了江西机电职业技术学院与江西学说教育集团等合作办学下党建引领的实践育人成效,从文化育人、实践育人、责任育人(志愿服务)等工作出发,论述通过完善内部管理和提高教育质量,党建工作促进了高等职业学院整体水平的提升,增强了其服务社会和经济发展的能力。【结果与结论】党建工作是推动高等职业教育高质量发展的关键因素,在高等职业学院中发挥着不可替代的引领和保障作用。未来可继续强化党的建设与文化育人、专业建设、实践育人等方面的深度融合,形成具有特色的教育模式。 展开更多
关键词 校企合作 党建育人 高职院校 路径反思
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“课岗证赛创”五位一体轨道交通机电技术专业育人模式改革探索——以江西机电职业技术学院为例 被引量:7
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作者 王娟 《南方农机》 2022年第17期176-178,共3页
国家的发展依靠人才,笔者针对轨道交通机电技术专业,依托岗位需求,将专业技能竞赛与课程教学、课程改革相联系,“1+X”证书制度和课程建设、日常教学相协调,创新创业和课程教学相融合,提出“课岗证赛创”五位一体的高职教育模式,并在教... 国家的发展依靠人才,笔者针对轨道交通机电技术专业,依托岗位需求,将专业技能竞赛与课程教学、课程改革相联系,“1+X”证书制度和课程建设、日常教学相协调,创新创业和课程教学相融合,提出“课岗证赛创”五位一体的高职教育模式,并在教学过程中实践。教改实践证明,该模式不仅能提高学生的专业素养,促进学生的职业发展,而且能让学生有更强的社会竞争力,达到了比预期更好的人才培养效果。 展开更多
关键词 课岗对接 课证融合 课赛融通 课创协同 人才培养
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高职城市轨道交通机电技术专业人才培养模式研究——以江西机电职业技术学院为例 被引量:2
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作者 王娟 《南方农机》 2022年第13期193-195,共3页
城市轨道交通作为解决城市交通拥堵问题的良方,近年来高速发展,轨道行业企业对人才的数量、技能、素质要求也越来越高。基于此,为更好地培养城市轨道交通机电技术专业人才,笔者以江西机电职业技术学院为例,明确人才培养目标和专业定位,... 城市轨道交通作为解决城市交通拥堵问题的良方,近年来高速发展,轨道行业企业对人才的数量、技能、素质要求也越来越高。基于此,为更好地培养城市轨道交通机电技术专业人才,笔者以江西机电职业技术学院为例,明确人才培养目标和专业定位,以及课程体系构建,并借鉴国内高职教育人才培养模式,提出了城市轨道交通机电技术人才培养模式。 展开更多
关键词 城市轨道交通 机电技术专业 人才培养
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创新创业教育及“教练式培养”实践教学模式探究——以江西机电职业技术学院为例 被引量:13
5
作者 周建雯 唐于捷 《职教论坛》 北大核心 2016年第14期59-62,共4页
近些年来,高校创新创业教育已经初步形成了具有中国特色的教育体系,明确了以创业带动就业为目标,以培养社会和市场经济需求为导向的培养体系,但创新创业教育仍普遍存在着理论教学与实践教学相脱节的现象。文章以江西机电职业技术学院为... 近些年来,高校创新创业教育已经初步形成了具有中国特色的教育体系,明确了以创业带动就业为目标,以培养社会和市场经济需求为导向的培养体系,但创新创业教育仍普遍存在着理论教学与实践教学相脱节的现象。文章以江西机电职业技术学院为例,对高职院校创新创业教育及"教练式培养"实践教学模式进行了探究,以期能够促进高职院校创新创业教育,加快培养高素质、高技能、高效率,适应社会和时代发展的人才的步伐。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业教育 教练式培养 实践教学模式
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多元招生模式下高职院校学生学习动机现状调查研究——以江西机电职业技术学院为例 被引量:1
6
作者 张甜甜 《南方农机》 2022年第7期195-198,共4页
学习动机是学生学习的主要影响因素,国内学者对高职大学生的学习动机及影响因素也有相应的实证研究,但对不同入学渠道的高职学生的学习动机分类调查研究极少。笔者采取分层随机抽样方法,对某校1 795名大学生进行问卷调查与数据分析。研... 学习动机是学生学习的主要影响因素,国内学者对高职大学生的学习动机及影响因素也有相应的实证研究,但对不同入学渠道的高职学生的学习动机分类调查研究极少。笔者采取分层随机抽样方法,对某校1 795名大学生进行问卷调查与数据分析。研究结果表明:1)男生在依赖他人评价和追求回报方面显著高于女生。2)不同生源类型学生学习动机在挑战性、热衷性、依赖他人评价、关注人际竞争、追求回报5项因子中至少有一组存在显著差异。其中,挑战性因子方面,社招生源类型显著高于应(往)届高中毕业生和三校生;热衷性因子方面,社招生源类型显著高于应(往)届高中毕业生;依赖他人评价因子方面,三校生类型显著高于社招生源;关注人际竞争因子方面,社招生源分别显著高于应(往)届高中毕业生和三校生;追求回报因子方面,应(往)届高中毕业生显著高于三校生和社招生。 展开更多
关键词 多元招生 高职院校 学生 学习动机
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基于STM32技术的语音和图像双重识别智能垃圾分类产品设计 被引量:2
7
作者 花严红 樊辉娜 《南方农机》 2025年第9期143-146,共4页
针对市场上现有的智能垃圾桶基本以感应式居多、智能化程度不能满足人们对家居生活要求的情况,开发设计一款具有语音和图片双重识别功能的智能垃圾桶,主要依据“深度学习模型”理论研究基础,采用STM32单片机技术,选用ARM公司的Keil μVi... 针对市场上现有的智能垃圾桶基本以感应式居多、智能化程度不能满足人们对家居生活要求的情况,开发设计一款具有语音和图片双重识别功能的智能垃圾桶,主要依据“深度学习模型”理论研究基础,采用STM32单片机技术,选用ARM公司的Keil μVision5系统程序设计平台,通过LD3320语音芯片实现语音垃圾分类。当人们不知道垃圾属性的时候,也可以选择采用图像垃圾识别分类,图像识别选用K210模块,通过摄像头检测用户投放的垃圾图像信息,再与学习模型进行信息对比实现垃圾分类。产品测试结果表明,语音和图像双重分类精确率较高,产品性能较稳定,具有一定的市场推广价值。 展开更多
关键词 智能垃圾桶 单片机 学习模型
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智能时代我国职业教育自主知识体系构建:维度、目标与路径
8
作者 邬杨 季馨怿 《职业技术教育》 北大核心 2025年第13期13-22,共10页
从“人—技术—世界”的技术现象学角度构建我国职业教育自主知识体系的三性维度,具身性指向高技能人才通过身体与环境的互动进行学习,在教育元宇宙等技术的赋能下,高技能人才在虚拟场域中开展具身学习、掌握情境化的知识;代具性指向智... 从“人—技术—世界”的技术现象学角度构建我国职业教育自主知识体系的三性维度,具身性指向高技能人才通过身体与环境的互动进行学习,在教育元宇宙等技术的赋能下,高技能人才在虚拟场域中开展具身学习、掌握情境化的知识;代具性指向智能技术作为高技能人才的“义肢”,即智能技术成为人的身与心的延展,人可以一定程度地不在场而进行人机协同的知识生产;文化性指向智能时代高技能人才的知识体系根植于中华优秀传统文化,人引导机器实现人机协同的道德提升,防止“唯技术论”。智能时代职业教育自主知识体系的构建目标指向深化产教融合、科教融汇、培养拔尖创新型与数智型的高技能人才,助力职业教育学科知识体系的自主化发展、破解“卡脖子”的技术发展瓶颈,进而形成指向未来的中国本土化职业教育新样态。构建职业教育自主知识体系的路径是:形成数智化高技能人才的终身学习知识体系;打造科教融汇、产教融合、数智化的知识生产路径;建设基于市域产教联合体产学研一体化办学模式的知识生产载体。 展开更多
关键词 人工智能 职业教育 自主知识体系 具身性 代具性 文化性
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探索改造实训设备之路提高师生职业劳动素养——以自制PLC综合实训装置为例
9
作者 刘曼 殷欢 《南方农机》 2024年第8期188-191,共4页
【目的】充分发挥高等职业院校劳动实践教育综合育人实效,完善学校机电一体化技术专业实训室建设,满足教学改革的需要。【方法】通过分析现有设备使用率和资金预算的实际情况,以省级科研课题为依托,带领学生积极探索自主研发改造PLC综... 【目的】充分发挥高等职业院校劳动实践教育综合育人实效,完善学校机电一体化技术专业实训室建设,满足教学改革的需要。【方法】通过分析现有设备使用率和资金预算的实际情况,以省级科研课题为依托,带领学生积极探索自主研发改造PLC综合实训设备,从设计规划、元器件采购、安装施工到设备调试,走出了一条自制实训设备之路。【结果】与同类实训产品相比,改造之后的设备实训项目增多、实践环节综合性强、体积小能耗低、维护方便。【结论】通过研发改造设备,可以引导师生树立正确的劳动价值观,促进师生专业实践能力和职业素养的提升,同时在改造过程中应注重操作的安全性、改造的有效性,并提供必要支持、保持设备改造的可持续性和长期效益。 展开更多
关键词 改造实训设备 劳动实践教育 职业素养
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“1+X”证书制度下机电类专业人才培养模式研究——以工业机器人技术专业为例 被引量:5
10
作者 张萃珍 管菊花 黄磊 《南方农机》 2023年第13期182-185,共4页
【目的】“1+X”证书制度是我国职业教育制度设计的一项重大改革与创新,要稳步推进高职工业机器人“1+X”证书制度,创新人才培养模式。【方法】课题组以工业机器人技术专业人才培养方案为研究对象,整理细化了工业机器人“1+X”证书考核... 【目的】“1+X”证书制度是我国职业教育制度设计的一项重大改革与创新,要稳步推进高职工业机器人“1+X”证书制度,创新人才培养模式。【方法】课题组以工业机器人技术专业人才培养方案为研究对象,整理细化了工业机器人“1+X”证书考核点,将证书考核内容匹配工业机器人技术专业核心课程内容及课程模块,采用项目化教学整合知识点,对接岗位能力、结合证书考核标准。重构高职工业机器人技术专业人才培养方案,优化专业课程设置,明确教学改革试点方向,打造教学创新团队,提升实训室有效利用率,进而提升人才培养质量。【结果与结论】工业机器人专业学生“1+X”证书的考证通过率提高了20%,表明人才培养模式的创新实践是有效的。 展开更多
关键词 “1+X”证书 课证融通 人才培养模式 工业机器人技术
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高等职业教育数控技术专业课程教改实践 被引量:2
11
作者 罗晓明 章力 《南方农机》 2015年第6期81-82,共2页
本文以数控专业为例介绍了高职教育课程教学改革的过程,阐述了本专业在课程教学改革中几个方面的特色,为职业教育课程教改提供了有益的启示。
关键词 数控 教改 技能 素质
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生成式人工智能赋能高技能人才的职业知识生产与培育 被引量:4
12
作者 邬杨 季馨怿 欧阳忠明 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第13期44-56,共13页
以人工智能为代表的第四次工业革命正对高技能人才的职业知识生产与培育赋能。生成式人工智能作为知识生产的主体之一,突破原有仅“由人”的知识生产,可更为便捷地以人机协同的方式生成职业知识,并改变高技能人才培育的样态。原有的职... 以人工智能为代表的第四次工业革命正对高技能人才的职业知识生产与培育赋能。生成式人工智能作为知识生产的主体之一,突破原有仅“由人”的知识生产,可更为便捷地以人机协同的方式生成职业知识,并改变高技能人才培育的样态。原有的职业知识的生产模式进一步向知识生产模式2乃至机器生产模式转型。职业知识生产与人才培育的场域指向人机协同的、“物理世界+虚拟世界”的场域。由此,生成式人工智能时代高技能人才的职业知识与培育的逻辑指向“人的智慧提升--人对职业知识的运用--人的自我完善与人之为人”三个递进维度。生成式人工智能将促进高技能人才学习方式及人的角色的转型、推进职业知识生产及技术创新发展。由此,从“生成式人工智能软硬件建设、构建基于职业知识的智能情境化教材、建立专家审核与机器知识生产的自动过滤机制、促进与智能机器知识生产同步发展的人的生成”四个维度探索新路径,指向人机协同中高技能人才的“转识成智、由技入道”的生命实践。 展开更多
关键词 生成式人工智能 知识生产 职业知识 高技能人才 人才培育
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集成电路技术在拖拉机系统优化中的应用研究
13
作者 张萃珍 王娟 《农机化研究》 北大核心 2024年第4期265-268,共4页
以拖拉机精准作业导航控制为研究对象,利用集成电路技术对拖拉机导航控制系统进行设计,将拖拉机导航控制终端、转向控制器以及作业提升机构之间的通讯数据通过CAN总线集成电路进行连接,分别设计拖拉机精准作业导航控制系统硬件电路和控... 以拖拉机精准作业导航控制为研究对象,利用集成电路技术对拖拉机导航控制系统进行设计,将拖拉机导航控制终端、转向控制器以及作业提升机构之间的通讯数据通过CAN总线集成电路进行连接,分别设计拖拉机精准作业导航控制系统硬件电路和控制系统通讯软件。为验证CAN总线集成电路在拖拉机导航控制终端与导航控制器之间的通讯有效性,在农田环境内进行导航路径规划验证,结果表明:导航控制系统实际运行轨迹X方向与理论路径偏差值为1m,Y方向产生2m偏差;拖拉机实际运行距离为99.02m,与理论规划路径总偏差值为0.98m,运行距离误差比例为0.98%,运行方向偏差1.16°。 展开更多
关键词 拖拉机 转向控制器 集成电路 控制终端
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农业拖拉机尾灯多色注塑模具设计 被引量:1
14
作者 尹小定 赵会娟 《农机化研究》 北大核心 2025年第1期239-242,247,共5页
以农业拖拉机尾灯为研究对象,分析了尾灯的内部结构和工艺性,并针对双色模具的特殊性,分析了模具成型方案和设计流程,基于AutoCAD和CAE软件完成了尾灯双色塑件模具的设计。开模试验表明:该产品符合设计需求,整个产品结构稳定,透明度好,... 以农业拖拉机尾灯为研究对象,分析了尾灯的内部结构和工艺性,并针对双色模具的特殊性,分析了模具成型方案和设计流程,基于AutoCAD和CAE软件完成了尾灯双色塑件模具的设计。开模试验表明:该产品符合设计需求,整个产品结构稳定,透明度好,设计的模具结构合理、工艺流程可靠,能够满足实际的生产应用,工程应用价值较高。 展开更多
关键词 农业拖拉机 尾灯 CAD CAE 双色塑件 模具
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浅谈农用车车灯灯罩模具的数控加工
15
作者 谢雪如 《南方农机》 2025年第5期41-43,50,共4页
数控机床具有高柔性、高精度与高自动化的特点,在解决复杂型面零件加工难题方面具有显著优势,尤其是对于普通机床难以解决甚至无法完成的加工难题。基于此,文章以农用车车灯灯罩模具的数控加工为例,详细介绍了数控车削加工工艺、抛物线... 数控机床具有高柔性、高精度与高自动化的特点,在解决复杂型面零件加工难题方面具有显著优势,尤其是对于普通机床难以解决甚至无法完成的加工难题。基于此,文章以农用车车灯灯罩模具的数控加工为例,详细介绍了数控车削加工工艺、抛物线曲面编程思路、宏程序编程方法以及数控车床加工零件的具体步骤。研究结果表明,通过合理分析零件结构特点和加工要求,按照数控系统编程规则,编写合理的加工程序,并正确操作数控机床,能够有效提高加工精度和生产效率,确保加工质量的稳定性。 展开更多
关键词 数控车削加工 加工工艺 抛物线曲面编程 宏程序
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“教—学—做”一体化教学法在《PLC应用技术》课程中的应用 被引量:11
16
作者 刘曼 万嵩 《成人教育》 北大核心 2011年第10期95-96,共2页
高等职业教育以"淡化理论,够用为度,培养技能,重在应用"的原则,在课程改革中突出应用型知识的学习和能力的培养。阐述了在《PLC应用技术》课程教学改革的过程中,用模块化任务驱动"教—学—做"一体化教学方法组织设... 高等职业教育以"淡化理论,够用为度,培养技能,重在应用"的原则,在课程改革中突出应用型知识的学习和能力的培养。阐述了在《PLC应用技术》课程教学改革的过程中,用模块化任务驱动"教—学—做"一体化教学方法组织设计教学过程,目的是突出学生岗位职业能力,培养学生的综合技能和创新探索精神,充分调动学生学习主动性,提高分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 高职课程改革 模块化任务驱动 “教-学-做”一体化教学法
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单片机技术应用人才的创新能力培养探讨 被引量:6
17
作者 万长征 万云辉 《职教论坛》 北大核心 2013年第11期61-63,共3页
将建构主义学习理论、陶行知教育理论和德国职业科学理论用于指导高职单片机技术人才培养,形成"面向工作过程"的单片机"情境教学设计"的人才培养课程体系。运用"行动导向"理论指导创新人才培养的教学过程... 将建构主义学习理论、陶行知教育理论和德国职业科学理论用于指导高职单片机技术人才培养,形成"面向工作过程"的单片机"情境教学设计"的人才培养课程体系。运用"行动导向"理论指导创新人才培养的教学过程,参照项目开发流程考核学生对单片机技术的掌握程度,利用竞赛指导优秀学生开发和利用单片机应用系统,形成一个完整的单片机创新应用人才的培养过程。 展开更多
关键词 高职教育 单片机技术 创新能力 人才培养
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基于仿真技术的雷达软件测试 被引量:2
18
作者 吴洁 赵国利 +1 位作者 陈斯文 马康 《现代雷达》 CSCD 北大核心 2018年第2期96-99,共4页
文中通过仿真技术,实现了一种雷达软件测试方法。搭建了基于仿真技术的雷达软件测试架构,将仿真信号注入雷达系统的不同部分实现不同模块的测试。重点研究雷达目标航路模拟及射频信号仿真,并针对性的测试雷达软件异常值、边界值、丢... 文中通过仿真技术,实现了一种雷达软件测试方法。搭建了基于仿真技术的雷达软件测试架构,将仿真信号注入雷达系统的不同部分实现不同模块的测试。重点研究雷达目标航路模拟及射频信号仿真,并针对性的测试雷达软件异常值、边界值、丢帧、大数据量等情况。该雷达仿真系统在实际雷达软件测试中应用,达到了预期效果。 展开更多
关键词 软件测试 仿真技术 回波信号
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基于ANSA&Abaqus的减速箱轴承压装力仿真研究
19
作者 罗大海 刘曼 +2 位作者 殷欢 戴花林 田泉 《南方农机》 2025年第11期125-127,138,共4页
【目的】解决减速箱系统中轴承与轴过盈装配过程中压装力超差问题,提高压装工艺精度和可靠性。【方法】综合考虑轴及轴承的几何公差、表面粗糙度及磷化层深度这3个因素,提出了一种基于有限元仿真的减速箱轴承压装力解决方案。使用前处... 【目的】解决减速箱系统中轴承与轴过盈装配过程中压装力超差问题,提高压装工艺精度和可靠性。【方法】综合考虑轴及轴承的几何公差、表面粗糙度及磷化层深度这3个因素,提出了一种基于有限元仿真的减速箱轴承压装力解决方案。使用前处理软件ANSA对装配件进行网格划分,设置了适当的边界条件与约束,定义了接触对和摩擦系数,并在Abaqus中模拟了压装过程。【结果】过盈装配的最小过盈量为0.014 16 mm,最大过盈量为0.061 84 mm;模拟结果提供了压装力曲线,确定了合理的压装力范围,并为压装设备提供了精确的操作参数。【结论】本研究有效解决了压装力超差问题,保证了减速箱在各种工作条件下的稳定性和可靠性,并为类似的制造工艺设计提供了科学依据。 展开更多
关键词 压装力 过盈量 有限元建模 装配仿真
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太阳能热水器采纳意愿影响因素研究——基于江西972个样本的调查 被引量:2
20
作者 汪兴东 周水平 杨蓉 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2017年第11期148-154,共7页
本文基于扩展的技术接受模型与计划行为理论,通过对江西省972个农村居民样本的调查,实证分析了社会心理因素,即感知有用性、感知易用性、主观规范、感知行为控制、政策支持及经济成本对农村居民太阳能热水器采纳意愿的影响。研究结果表... 本文基于扩展的技术接受模型与计划行为理论,通过对江西省972个农村居民样本的调查,实证分析了社会心理因素,即感知有用性、感知易用性、主观规范、感知行为控制、政策支持及经济成本对农村居民太阳能热水器采纳意愿的影响。研究结果表明,感知有用性对农村居民的采纳意愿具有积极影响,而感知易用性则无显著作用;主观规范与感知行为控制能很好地预测农村居民的采纳意愿;政策支持能显著提升农村居民的采纳意愿,而经济成本对采纳意愿具有明显的抑制作用。研究结论可以为政府制定农村地区的相关太阳能推广政策提供参考。 展开更多
关键词 农村居民 太阳能热水器 采纳意愿 影响因素
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