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新课程标准下英语教师的角色转变
被引量：
1
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作者
邓毅群
肖鸣旦
《职教论坛》
2004年第32期27-,共1页
国家教育部颁布了<国家英语课程标准>,全面实施课程改革.全新的教学理念、教学方法和教学目标要求中小学英语教师不再只是单一的知识传授者,其角色正在从一元向多元化发展.具体表现如下:……
关键词
教学情境
教师专业水平
课程标准
学习策略
中小学英语教师
多元文化背景
知识传授者
反思能力
思维能力
新课程
在线阅读
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职称材料
题名
新课程标准下英语教师的角色转变
被引量：
1
1
作者
邓毅群
肖鸣旦
机构
江西教育学院 井冈山师范学院
出处
《职教论坛》
2004年第32期27-,共1页
文摘
国家教育部颁布了<国家英语课程标准>,全面实施课程改革.全新的教学理念、教学方法和教学目标要求中小学英语教师不再只是单一的知识传授者,其角色正在从一元向多元化发展.具体表现如下:……
关键词
教学情境
教师专业水平
课程标准
学习策略
中小学英语教师
多元文化背景
知识传授者
反思能力
思维能力
新课程
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
新课程标准下英语教师的角色转变
邓毅群
肖鸣旦
《职教论坛》
2004
1
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