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师范教育中体验式教育实践模式的构建 被引量:2
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作者 邓建玲 张兰晴 《中国成人教育》 2018年第23期55-57,共3页
教育实践是各级各类教师教育院校教学内容的重要组成部分,贯穿于教师教育全过程。合理足量的实践类课程是培养合格教师的必备条件之一。体验式教育实践模式以学生体验为中心,以师范生职业技能和职业品格培养为核心,以技能训练、教育见... 教育实践是各级各类教师教育院校教学内容的重要组成部分,贯穿于教师教育全过程。合理足量的实践类课程是培养合格教师的必备条件之一。体验式教育实践模式以学生体验为中心,以师范生职业技能和职业品格培养为核心,以技能训练、教育见习、教育实践、顶岗实习等实训为生长点,是知能一体化的开放式教育实践模式,具有教育实践全程化、课程设置多样化及实践内容层次化等特点。 展开更多
关键词 师范教育 体验式教育 教育实践模式
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网络语言中缩句成语现象探析 被引量:1
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作者 邵克金 《宜春学院学报》 2016年第8期83-87,共5页
近年来,网络语言中把一个句子压缩成一个相对固定的短语现象非常常见,以三字格、四字格居多,如"然并卵""何弃疗""醉不行""人艰不拆""细思巩极""十动然拒"等。这些句缩语... 近年来,网络语言中把一个句子压缩成一个相对固定的短语现象非常常见,以三字格、四字格居多,如"然并卵""何弃疗""醉不行""人艰不拆""细思巩极""十动然拒"等。这些句缩语的流行既有语言自身的原因,也有社会文化心理等外在的原因,对它们的定性不宜简单地一刀切,定性为"不规范",语言自身有一套优胜劣汰机制,报纸上对这些句缩语的选择性使用正反映了这种优胜劣汰机制。 展开更多
关键词 网络语言 句缩语 语言规范化
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朵渔诗歌人民性的美学特征——以《今夜写诗是轻浮的……》为例
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作者 程秀 《今古文创》 2021年第7期16-17,59,共3页
朵渔作为一位当代诗人,其写作经历了由个人向度向人民向度的转变,他秉着“民间知识分子”的身份立场,以人道之心,执客观之笔,书写民众的现实生活,自觉承担起一个知识分子的时代责任。本文以《今夜,写诗是轻浮的……》一诗为例,尝试对朵... 朵渔作为一位当代诗人,其写作经历了由个人向度向人民向度的转变,他秉着“民间知识分子”的身份立场,以人道之心,执客观之笔,书写民众的现实生活,自觉承担起一个知识分子的时代责任。本文以《今夜,写诗是轻浮的……》一诗为例,尝试对朵渔诗歌人民性的现实典型之美、悲剧崇高之美、时代哲思之美等美学特征进行探析。 展开更多
关键词 朵渔诗歌 人民性 美学特征
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