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音乐治疗学在中国之研究述评 被引量:1
1
作者 王菁菁 柯黎 《医学与哲学》 北大核心 2025年第1期61-66,共6页
对国内音乐治疗学的相关研究进行梳理与探讨,发现其研究内容主要包括操作方法、治疗效果、作用机制和思想文化四个方面,这些研究在研究视角、研究方法、理论建构、操作技术等方面都呈现出多样性以及本土化的发展态势,逐渐将我国的音乐... 对国内音乐治疗学的相关研究进行梳理与探讨,发现其研究内容主要包括操作方法、治疗效果、作用机制和思想文化四个方面,这些研究在研究视角、研究方法、理论建构、操作技术等方面都呈现出多样性以及本土化的发展态势,逐渐将我国的音乐治疗学学科体系进行完善和扩大。尽管目前的研究已经取得了一些成果,但是部分研究在理论依据、研究方法和研究视角等方面还存在不足之处,未来的研究应探寻更加严谨的实验范式和更加多样的理论架构进一步促进本土音乐治疗学的发展。 展开更多
关键词 音乐治疗学 心理疗愈 传统音乐
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江西省高职音乐专业“订单教育”人才培养的实践与探索 被引量:3
2
作者 陈媛 黄玲 《职教论坛》 北大核心 2015年第11期61-65,共5页
高职音乐专业曾经是很多职业院校的特色专业,但由于受到普通高等教育扩招、自身培养模式等因素的影响,目前已存在招生难、就业难等问题。文章从江西高职音乐专业教育培养模式、招生就业等方面出发,深度剖析其中原因,并结合成功示例,认... 高职音乐专业曾经是很多职业院校的特色专业,但由于受到普通高等教育扩招、自身培养模式等因素的影响,目前已存在招生难、就业难等问题。文章从江西高职音乐专业教育培养模式、招生就业等方面出发,深度剖析其中原因,并结合成功示例,认为高职音乐专业只有面向未来音乐市场,以职业性、服务性为基础,从自身现状出发,建立企业、政府、高职院校三位一体的高职音乐特色"订单教育",才能走出困境,创新发展。 展开更多
关键词 高职 音乐专业 订单教育 职业性
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非物质文化遗产的公共性及其重构研究——以江西傩文化为中心 被引量:1
3
作者 黄沁 赵罡 《原生态民族文化学刊》 CSSCI 北大核心 2024年第6期134-142,156,共10页
纵观我国傩文化的历史发展过程,其“公共性”的缺失和重构问题影响着傩文化在当代的发展与传承。在考察江西省傩文化属性和生存状态的基础上,从社会学的视角出发,结合民俗文化学、传播学,以公共性理论为切入点,研究以江西傩文化为中心... 纵观我国傩文化的历史发展过程,其“公共性”的缺失和重构问题影响着傩文化在当代的发展与传承。在考察江西省傩文化属性和生存状态的基础上,从社会学的视角出发,结合民俗文化学、传播学,以公共性理论为切入点,研究以江西傩文化为中心的非物质文化遗产的公共性特征及表现形式,并从江西傩文化公共性的演变来探究其在当代非遗语境下公共性的重构。 展开更多
关键词 傩文化 江西傩 公共性 共同体
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音乐学科在实施“国培计划”置换脱产研修的情况调查分析——以江西省为例
4
作者 李素萍 李艳萍 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第6期127-133,共7页
笔者利用自行设计的"音乐学科在实施‘国培计划’置换脱产研修中的实际情况调查问卷",对江西省4年来参与实施"国培计划"置换脱产研修的有关人员进行了调查。调查表明:通过"国培计划"置换脱产研修,农村音... 笔者利用自行设计的"音乐学科在实施‘国培计划’置换脱产研修中的实际情况调查问卷",对江西省4年来参与实施"国培计划"置换脱产研修的有关人员进行了调查。调查表明:通过"国培计划"置换脱产研修,农村音乐教师的专业、教学水平均有所提高,但农村中小学音乐教学现状并没有得到多大的改善。顶岗实习生在实习中丰富了教学经验,但顶岗实习没有从根本上解决教育实习问题。改变这种状况应该改变教育分配和资金投入不公平的现象,加强农村中小学音乐教学的硬件设备;制定一套科学的、规范的音乐教育顶岗实习模式,有效地发挥顶岗实习生的专业优势;充分利用高校的免费师范生政策,从根本上解决农村音乐师资短缺的现状。 展开更多
关键词 农村音乐教师 国培计划 置换脱产研修 顶岗实习生
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加强大学生音乐素质教育的重要性及其途径 被引量:5
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作者 姚志辉 敖欣 《教育与职业》 北大核心 2008年第11期190-191,共2页
高等学校是培养和造就国家栋梁之材的重要阵地,加强大学生音乐素质教育对促进大学生全面健康发展具有重要意义。当前大学生音乐教育依然是高校教学工作的一个薄弱环节。大学管理者要充分认识到大学生音乐素质教育的重要性,并采取切实... 高等学校是培养和造就国家栋梁之材的重要阵地,加强大学生音乐素质教育对促进大学生全面健康发展具有重要意义。当前大学生音乐教育依然是高校教学工作的一个薄弱环节。大学管理者要充分认识到大学生音乐素质教育的重要性,并采取切实有效的措施加以解决。 展开更多
关键词 大学生 音乐素质教育
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音乐与皮革服装表演艺术的融合 被引量:2
6
作者 徐丹 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第3期134-134,共1页
服装表演艺术是一门综合性舞台艺术,融合了服装设计、舞台布景、音乐声效、灯光道具、模特表演等诸多艺术元素为一体。其中音乐艺术对调动观众情感、提升艺术层次、增加艺术感受等具有不可或缺的重要价值,特别是对于皮革服装表演艺术来... 服装表演艺术是一门综合性舞台艺术,融合了服装设计、舞台布景、音乐声效、灯光道具、模特表演等诸多艺术元素为一体。其中音乐艺术对调动观众情感、提升艺术层次、增加艺术感受等具有不可或缺的重要价值,特别是对于皮革服装表演艺术来说,音乐在皮革质感的内涵体现、审美意境的营造、舞台氛围的烘托等方面有着得天独厚的优势。充分融合音乐艺术与皮革服装表演艺术,会使两者相互促进、彼此提升,在良好适配性的情况下达到新的艺术高度。基于此,文章通过分析音乐与皮革服装表演艺术的关系、融合要素与作用特点,探究两者融合方式及融合效果。 展开更多
关键词 服装设计 内涵体现 模特表演 皮革 舞台布景 艺术感受 音乐声 审美意境
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电影哲学视域:“形式与内容”的层次与转化
7
作者 曲德煊 郭顺 《电影评介》 北大核心 2025年第11期64-70,共7页
电影的“内容与形式”的层次关系和转化关系,是电影哲学的一个重要论题,但二者的关系缺少深度厘清和创新性阐释。通常认为,电影中的内容是主题、人物、故事,而形式是影片的叙事手法和视听语言等。然而,“内容与形式”的身份并不是处于... 电影的“内容与形式”的层次关系和转化关系,是电影哲学的一个重要论题,但二者的关系缺少深度厘清和创新性阐释。通常认为,电影中的内容是主题、人物、故事,而形式是影片的叙事手法和视听语言等。然而,“内容与形式”的身份并不是处于静态的,它们会根据影片的侧重点不同,所处的影像环境或艺术环境的不同,在“内容与形式”这两种身份之间动态切换。根据内容与形式的关系,我们用新分类法将电影分为主题先行电影、人物核心电影、故事核心电影以及形式主义电影。在不同类别的电影中,某种元素既能作为某一层级内容,也能作为某一层级的形式,还可能既是内容又是形式,这都要根据具体情况进行具体分析。本文将从电影哲学的视角出发,论述电影“内容和形式”之间的关系,提出内容和形式的可转换性及多层次性,扩展对电影中“内容和形式”认识的广度与深度。 展开更多
关键词 电影内容 电影形式 可转换性 多层次性
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音乐审美趣味特点的社会心理观照 被引量:6
8
作者 邹建林 彭晓凤 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第4期114-119,共6页
音乐审美趣味具有主观性、自由性、封闭性、保守性 ,同时又具有开放性和可转移性 ;音乐趣味特点的形成不是浅显的感觉和单一的情感因素构成 ,而是由一个庞大复杂的社会心理结构系统支配着它 ;不同的时代、民族、阶级和不同的群体 。
关键词 时代性差异 民族性差异 阶级性差异 音乐审美趣味 特点 社会心理学 趣味生成结构 社会心理结构
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论高等音乐教育的价值取向 被引量:4
9
作者 刘明健 解丽 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2005年第5期149-154,共6页
文化力量作为国家的“软实力”,已日渐成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。文化竞争,当今已上升为国家战略。中华音乐文化是中国文化的重要组成部分。中国高等音乐教育作为中华音乐文化传承、创新的基地,义不容辞地承担着打造中... 文化力量作为国家的“软实力”,已日渐成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。文化竞争,当今已上升为国家战略。中华音乐文化是中国文化的重要组成部分。中国高等音乐教育作为中华音乐文化传承、创新的基地,义不容辞地承担着打造中华音乐文化国际竞争力的重任。但是,中国高等音乐教育中存在的音乐文化“母语”错位以及音乐教育价值取向偏失等问题,却使高等音乐教育难于履行提升中华音乐文化竞争力的使命。坚持“和而不同”的差异化竞争战略,在中、西音乐文化交流中坚持以我为主、综合创新,是中华音乐文化随着中国的和平崛起同步走向世界的基本对策。 展开更多
关键词 高等音乐 音乐文化 教育改革 价值观 竞争力
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当前高师音乐教育中实施传统音乐教育的理论前提和实践方法 被引量:4
10
作者 张维 柯黎 《音乐创作》 北大核心 2014年第9期176-178,共3页
高师院校作为培养中小学师资的摇篮,传承中国传统文化的重要基地,其传统音乐文化理应在高师音乐教育中占据较大的权重。改变当前高师音乐教育教学观念,提升传统音乐教育地位,实施多样的实践方法,促进我国传统音乐教学体系改革,不断提高... 高师院校作为培养中小学师资的摇篮,传承中国传统文化的重要基地,其传统音乐文化理应在高师音乐教育中占据较大的权重。改变当前高师音乐教育教学观念,提升传统音乐教育地位,实施多样的实践方法,促进我国传统音乐教学体系改革,不断提高教育质量和水平,应是我们高师音乐教育工作者应尽的责任和义务。 展开更多
关键词 高师音乐教育 传统音乐文化 理论前提 实践方法
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齐尔品的音乐观念及其对中国近现代作曲家的影响 被引量:5
11
作者 熊小玉 李盼 《音乐创作》 北大核心 2015年第1期106-109,共4页
世界音乐公民齐尔品早年受到俄罗斯民族音乐文化的影响,采用和发展了其独特的音乐元素进行创作,其中最为突出的就是九声音阶的使用。他在游历欧洲、亚洲、美洲以及非洲各地探寻民间风俗之后,逐步形成了欧亚合璧的音乐思想以及人道主义... 世界音乐公民齐尔品早年受到俄罗斯民族音乐文化的影响,采用和发展了其独特的音乐元素进行创作,其中最为突出的就是九声音阶的使用。他在游历欧洲、亚洲、美洲以及非洲各地探寻民间风俗之后,逐步形成了欧亚合璧的音乐思想以及人道主义哲学观,这些都体现在其各阶段的音乐创作中。尤为突出的是,他的音乐观念在中日音乐活动中产生了重大的的影响。本文分别从他的音乐观念的形成、他的音乐观念在中国音乐活动中的体现及其对中国近现代作曲家创作思想与技法上的影响三个方面作出简要评述。 展开更多
关键词 齐尔品 音乐观念 影响
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论音乐传播形式发展及其价值体现 被引量:8
12
作者 黄沁 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2004年第B07期66-67,65,共3页
音乐传播的发展一直都离不开科学技术的进步,科学技术的发展推动着音乐传播形式的发展并逐渐形成了四种主要传播形式:音乐传播的原始形式、音乐的乐谱传播、音乐的电子传播、音乐的计算机网络传播。本文以音乐传播形式的发展为基础论述... 音乐传播的发展一直都离不开科学技术的进步,科学技术的发展推动着音乐传播形式的发展并逐渐形成了四种主要传播形式:音乐传播的原始形式、音乐的乐谱传播、音乐的电子传播、音乐的计算机网络传播。本文以音乐传播形式的发展为基础论述其给音乐教育方式、音乐创作、人们音乐生活等多方面带来的价值体现。 展开更多
关键词 音乐传播 音乐传播形式 音乐传播形式发展 媒介
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传承与创新:江西民间声乐发展路径选择 被引量:2
13
作者 刘明健 解丽 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第4期112-118,共7页
江西民间声乐,不仅在久远的年代抒发过劳动者的喜怒哀乐,而且在共和国的孕育、成长过程中发挥过重要的作用。江西民间声乐的兴衰与社会政治生态、经济生态、文化生态和自然生态的需求共进退,需求越强则其兴也勃,如土地革命战争时期苏区... 江西民间声乐,不仅在久远的年代抒发过劳动者的喜怒哀乐,而且在共和国的孕育、成长过程中发挥过重要的作用。江西民间声乐的兴衰与社会政治生态、经济生态、文化生态和自然生态的需求共进退,需求越强则其兴也勃,如土地革命战争时期苏区民歌的蓬勃发展即是如此;若无强烈的现实需求时,则又回归民间的自娱自乐、自生自灭的状态。这对江西民间声乐发展路径的选择有直接的借鉴意义:坚持"守本知变,发展创新"的原则,抓住鄱阳湖生态经济区建设的历史机遇,把江西民间声乐这一生态文化资源运用发挥到极致。 展开更多
关键词 江西民间声乐 生态文化 原生态民歌 传承与创新 发展路径
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中国梦与红色音乐文化传播研究 被引量:5
14
作者 邹志刚 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第A01期55-56,71,共3页
红色音乐文化是社会主义核心文化的重要组成部分,它反映了中国共产党的精神面貌和文化风貌,蕴含有非常浓厚的历史文化价值。在当今时代里,社会各界应正确认识到红色音乐文化的重要作用,并积极推动红色音乐文化的发展。中国梦需要文化支... 红色音乐文化是社会主义核心文化的重要组成部分,它反映了中国共产党的精神面貌和文化风貌,蕴含有非常浓厚的历史文化价值。在当今时代里,社会各界应正确认识到红色音乐文化的重要作用,并积极推动红色音乐文化的发展。中国梦需要文化支撑,而红色音乐文化构成了中国梦的重要组成部分。 展开更多
关键词 音乐艺术 文化建设 中国梦 红色音乐 文化传播 国家艺术形象
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浅谈电影音乐的本体性质及其认识意义 被引量:3
15
作者 廖婷 陈柳 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第3期90-94,共5页
文章从艺术本体论的角度,以电影音乐作为艺术概论的本体性质为研究对象,回顾了上世纪八十年代周传基、钟惦棐两位学者对电影音乐艺术本体的探讨,并通过对"电影音乐"艺术本体性质的辨析,阐明正确认识电影音乐本体性质在电影观... 文章从艺术本体论的角度,以电影音乐作为艺术概论的本体性质为研究对象,回顾了上世纪八十年代周传基、钟惦棐两位学者对电影音乐艺术本体的探讨,并通过对"电影音乐"艺术本体性质的辨析,阐明正确认识电影音乐本体性质在电影观念、创作实践和艺术批评等方面的意义。 展开更多
关键词 电影音乐 本体特征 现实意义
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喜剧性音乐及其听觉审美心理探析 被引量:4
16
作者 蔡麟 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第6期243-245,共3页
喜剧性音乐是艺术审美范畴中的重要表现形式之一,喜剧性音乐有其独特的审美价值和风格特征,不容忽视。而作为音乐的欣赏者,他们的听觉心理反映过程因不同类型情感审美取向而有所差异,故应对喜剧性音乐的审美心理给予关注,展现喜剧性音... 喜剧性音乐是艺术审美范畴中的重要表现形式之一,喜剧性音乐有其独特的审美价值和风格特征,不容忽视。而作为音乐的欣赏者,他们的听觉心理反映过程因不同类型情感审美取向而有所差异,故应对喜剧性音乐的审美心理给予关注,展现喜剧性音乐审美的心理反映过程,从而更好地感受和认识音乐中的喜剧效果。 展开更多
关键词 音乐艺术 喜剧性音乐 纯音乐 审美心理 期待 偏离
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新时期大学美育教育的内涵及其结构分析 被引量:5
17
作者 熊平秀 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第6期69-72,共4页
大学美育教育是大学生素质教育的重要内容,随着时代的发展,大学美育教育的内涵和结构,也由过去仅仅局限在艺术领域方面向多元化方面发展。呈现出社会性、艺术性和广泛性的表现特征。这一特征的出现,将影响和决定新时期大学美育教育的教... 大学美育教育是大学生素质教育的重要内容,随着时代的发展,大学美育教育的内涵和结构,也由过去仅仅局限在艺术领域方面向多元化方面发展。呈现出社会性、艺术性和广泛性的表现特征。这一特征的出现,将影响和决定新时期大学美育教育的教学体系和教学模式的形成与发展。 展开更多
关键词 美育 社会性 艺术性 广泛性 过程 模式 高等教育
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儒、道、释对音乐本质认识之比较 被引量:1
18
作者 涂维民 刘燕平 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第4期146-148,共3页
儒、道、释三家囿于各自的哲学基础 ,在对音乐本质的认识上 ,立足点各有偏重 :儒家推崇理知 ,把音乐看作一种完善道德规范的途径 ,一种获得灵魂内省的把握 ,一种对社会大众教化的工具。而道家更强调音乐的自然特性 ,将音乐的本质虚无化 ... 儒、道、释三家囿于各自的哲学基础 ,在对音乐本质的认识上 ,立足点各有偏重 :儒家推崇理知 ,把音乐看作一种完善道德规范的途径 ,一种获得灵魂内省的把握 ,一种对社会大众教化的工具。而道家更强调音乐的自然特性 ,将音乐的本质虚无化 ,认为音乐实际乃是人与大自然和谐相处的、相辅相成的内觉视象的特殊形态。作为在长期发展中被中华传统文化逐步融合渗透的外来宗教文化的佛教 ,它对音乐本质的认识可以说是虚无中不失世俗的功利、空泛中蕴含精神的诱导 ,体现着一种追求神圣与肯定世俗的矛盾 ,最终不得不沉沦为一种宣教辅教的方式。 展开更多
关键词 音乐本质
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音乐欣赏中的审美心理定势 被引量:3
19
作者 邹志刚 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2013年第A02期315-316,291,共3页
审美心理定势提示了欣赏主体在进入具体审美活动之前个体的特殊心理状态,它是影响或决定同类后继审美心理活动的趋势或形成审美心理活动的准备状态,即按一种相对稳定的审美趣味、审美态度、审美习惯的思路进行音乐内容与形式美的欣赏。... 审美心理定势提示了欣赏主体在进入具体审美活动之前个体的特殊心理状态,它是影响或决定同类后继审美心理活动的趋势或形成审美心理活动的准备状态,即按一种相对稳定的审美趣味、审美态度、审美习惯的思路进行音乐内容与形式美的欣赏。审美心理活动的准备状态,是指音乐欣赏者的审美心理诸因素的一种结构状态。任何一种审美活动都不是从零开始的一次性活动,最终总是具体地预先准备性的实现,正是这种审美心理活动的准备状态决定了主体在具体的审美过程中的心理活动。 展开更多
关键词 音乐艺术 音乐欣赏 审美 艺术作品 心理定势
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城镇化进程下职业院校参与社区音乐教育的思考 被引量:4
20
作者 肖益清 《职教论坛》 北大核心 2013年第20期16-18,共3页
社区音乐教育作为"全民学习""终生学习"的平台,对提升人们文明素质具有重要意义。阐述了社区音乐教育的现状,分析了职业院校音乐教育者积极参与社区音乐教育工作的必要性和可行性,并且提出职业院校介入社区音乐教... 社区音乐教育作为"全民学习""终生学习"的平台,对提升人们文明素质具有重要意义。阐述了社区音乐教育的现状,分析了职业院校音乐教育者积极参与社区音乐教育工作的必要性和可行性,并且提出职业院校介入社区音乐教育的途径。 展开更多
关键词 城镇化 职业院校 社区音乐教育
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