-
题名论邓小平人力资本思想的形成及时代特征
- 1
-
-
作者
黄加文
王飞军
-
机构
江西师范大学人力资源研究所
-
出处
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
2007年第4期94-96,131,共4页
-
基金
江西省教育科学规划"十五"重点课题<邓小平人力资本思想研究>成果之一。课题编号:ZD046
-
文摘
邓小平理论中蕴含着丰富的人力资本思想,这些思想的产生,有其深刻的理论渊源和特殊的时代背景:马克思人力资本理论是其理论基础,中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践是其产生的实践要求,西方人力资本理论的发展和完善与之相互策应,中华民族五千年思贤辩才的文化积淀是其历史渊源,新科技革命是其时代背景,而自身传奇的经历和超凡的素质是内在的决定因素。
-
关键词
邓小平
人力资本
形成
时代特征
-
Keywords
Dengxiaoping
human capital
formation
feature of the time
-
分类号
A849.1
[哲学宗教—马克思主义哲学]
-
-
题名论邓小平人力资本引进思想
- 2
-
-
作者
黄加文
刘慧兰
-
机构
江西师范大学人力资源研究所
-
出处
《商业时代》
北大核心
2008年第16期6-8,共3页
-
基金
江西省教育规划课题<邓小平人力资本思想研究>的系列成果之一
-
文摘
改革开放以后,邓小平提出走出去、引进来、开办特区和创业园、鼓励"三资"企业等方式引进人力资本;同时指出要以"三个有利于"的判断标准来正确对待人力资本引进中的各种矛盾,从而系统地提出了其人力资本引进思想。本文系统的论述了邓小平人力资本引进思想的形成过程,以期对我国人力资本的引进提供借鉴。
-
关键词
邓小平
人力资本
引进
-
分类号
A765
[哲学宗教—马克思主义哲学]
-
-
题名论清末“新政”时期的教育改革及其影响
被引量：4
- 3
-
-
作者
黄加文
曾绍东
-
机构
江西师范大学人力资源研究所
江西师范大学文旅学院
-
出处
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
2002年第1期19-23,共5页
-
文摘
清末“新政”时期的教育改革 ,因其废旧 (科举 )而终止了一个施行了 1 0 0 0多年的教育制度 ,又因其倡新(学 )而开启了近代中国教育的新篇章 ,所以在中国教育史上地位特殊。从介绍近代以来至“新政”前的教育概况入手 ,通过对清末“新政”教育改革的主要内容、特征、局限性及其原因的分析 ,着重从以下四个方面论述了清末“新政”教育改革所产生的深远影响 :科举制度的废除 ,为近代教育和人才培养新体系的发展扫清了最严重的一道障碍 ;《奏定学堂章程》的颁布与实施 ,促进了近代新式学堂的发展 ,人才培养的数量和质量大大提高 ;官派出国留学和鼓励自费留学 ,培养了一大批学贯中西的人才 ;新式学堂开设了大量的自然科学、社会科学课程 ,推动了“新学”的传播 。
-
关键词
教育改革
近代化
清朝末年
新政
留学教育
人才培养
《奏定学堂章程》
课程
教育史
局限性
-
Keywords
The political reform in the late Qing Dynasty
Educational innovation
Modernization
-
分类号
G529.52
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名农村义务教育投入机制存在的问题与对策
被引量：4
- 4
-
-
作者
王飞军
-
机构
江西师范大学人力资源研究所
-
出处
《农业考古》
北大核心
2006年第6期376-378,共3页
-
文摘
我国目前实行的是“在国务院领导下,由地方政府负责,分级管理,以县为主”的农村义务教育投入机制。本文分析了这一机制存在的主要问题,带来的危害,在此基础上提出了一些有益的建议。
-
关键词
农村义务教育
投入体制
问题
对策
-
分类号
S
[农业科学]
-
