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人力资源E-Learning原理与工程:信息互动系统的视角
被引量：
2
1
作者
黄加文
黄景碧
《现代远程教育研究》
CSSCI
2013年第4期88-94,共7页
人力资源E-Learning是信息时代重要的研究领域和社会教育形态。从"信息互动系统"视角来研究人力资源E-Learning是较可取的研究取向。这是因为"信息互动系统"是基于人类科技史上经典的信息论、控制论、系统论而整合...
人力资源E-Learning是信息时代重要的研究领域和社会教育形态。从"信息互动系统"视角来研究人力资源E-Learning是较可取的研究取向。这是因为"信息互动系统"是基于人类科技史上经典的信息论、控制论、系统论而整合提出的新观点,是人们认识和改造世界的重要方法论。它以整个世界的原理与工程为起点,通过不断迭代,可以达到实践所需要的粒度。在HR E-Learning领域,通过以"HR E-Learning原理与工程"为迭代起点,以"HR E-Learning要素及其架构、过程及其状态的分析、设计、开发、实施、管理、评价"为迭代主线,即可构建起HR E-Learning理论和实践的整体框架。这一框架以"员工和HR E-Learning软件之间的互动"为起点,包括员工、HR E-Learning软件、内容、方法、媒体、互动六大要素,以及登录系统、浏览资源、各类互动、退出系统等环节。该框架能够指导和促进HR E-Learning实践的体系化发展。
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关键词
人力资源E-Learning
原理与工程
人力资源培训
员工学习
信息互动系统
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职称材料
人力资源E-Learning:信息时代企业培训新发展
被引量：
6
2
作者
黄加文
黄景碧
聂文芳
《现代远程教育研究》
CSSCI
2012年第4期79-84,共6页
人力资源E-Learning作为E-Learning与人力资源培训交叉发展的新领域,凭借其跨时空性、灵活便捷等特征,以及对企业学习和变革的作用,日益受到企业人力资源部门和高校研究机构的关注。纵观国际和国内人力资源E-Learning的相关研究动态可...
人力资源E-Learning作为E-Learning与人力资源培训交叉发展的新领域,凭借其跨时空性、灵活便捷等特征,以及对企业学习和变革的作用,日益受到企业人力资源部门和高校研究机构的关注。纵观国际和国内人力资源E-Learning的相关研究动态可以发现,当前人力资源E-Learning主要置于人力资源管理领域,以培训课程为中心,与培训资源软件等联系密切,是一项包括对象、过程和内容目标的系统工程。人力资源E-Learning实践所反映出来的理论主要是基于员工岗位胜任力的课程开发理论,实践前沿应当关注移动Web技术、虚拟现实技术、知识管理系统、云计算等在人力资源E-Learning中的应用。
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关键词
人力资源
企业学习
E—Learning
人力资源培训
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职称材料
题名
人力资源E-Learning原理与工程:信息互动系统的视角
被引量：
2
1
作者
黄加文
黄景碧
机构
江西师范大学人力资源开发工程研究中心
江西师范大学
传播学院教育技术系
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
2013年第4期88-94,共7页
基金
江西省社会科学"十二五"规划项目"学校教育与人力资源开发的整合研究--信息互动系统视角"(12JY33)
江西省教育厅科学技术研究项目"高校高端领导人才绩效评价研究--DSS的视角"(GJJ13222)
文摘
人力资源E-Learning是信息时代重要的研究领域和社会教育形态。从"信息互动系统"视角来研究人力资源E-Learning是较可取的研究取向。这是因为"信息互动系统"是基于人类科技史上经典的信息论、控制论、系统论而整合提出的新观点,是人们认识和改造世界的重要方法论。它以整个世界的原理与工程为起点,通过不断迭代,可以达到实践所需要的粒度。在HR E-Learning领域,通过以"HR E-Learning原理与工程"为迭代起点,以"HR E-Learning要素及其架构、过程及其状态的分析、设计、开发、实施、管理、评价"为迭代主线,即可构建起HR E-Learning理论和实践的整体框架。这一框架以"员工和HR E-Learning软件之间的互动"为起点,包括员工、HR E-Learning软件、内容、方法、媒体、互动六大要素,以及登录系统、浏览资源、各类互动、退出系统等环节。该框架能够指导和促进HR E-Learning实践的体系化发展。
关键词
人力资源E-Learning
原理与工程
人力资源培训
员工学习
信息互动系统
Keywords
HR E-Learning
Principle and Engineering
Information Interaction System
HR Training
Employee Learning
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
人力资源E-Learning:信息时代企业培训新发展
被引量：
6
2
作者
黄加文
黄景碧
聂文芳
机构
江西师范大学人力资源开发工程研究中心
江西师范大学
传播学院
江西师范大学
软件学院
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
2012年第4期79-84,共6页
基金
江西省高校人文社科重点课题"鄱阳湖生态经济区人力资源开发现状与对策研究"(GL1034)
文摘
人力资源E-Learning作为E-Learning与人力资源培训交叉发展的新领域,凭借其跨时空性、灵活便捷等特征,以及对企业学习和变革的作用,日益受到企业人力资源部门和高校研究机构的关注。纵观国际和国内人力资源E-Learning的相关研究动态可以发现,当前人力资源E-Learning主要置于人力资源管理领域,以培训课程为中心,与培训资源软件等联系密切,是一项包括对象、过程和内容目标的系统工程。人力资源E-Learning实践所反映出来的理论主要是基于员工岗位胜任力的课程开发理论,实践前沿应当关注移动Web技术、虚拟现实技术、知识管理系统、云计算等在人力资源E-Learning中的应用。
关键词
人力资源
企业学习
E—Learning
人力资源培训
Keywords
Human Resource
Enterprise Learning
E-Learning
Human Resource Training
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
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1
人力资源E-Learning原理与工程:信息互动系统的视角
黄加文
黄景碧
《现代远程教育研究》
CSSCI
2013
2
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职称材料
2
人力资源E-Learning:信息时代企业培训新发展
黄加文
黄景碧
聂文芳
《现代远程教育研究》
CSSCI
2012
6
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