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题名启发式教学中的“空白艺术”
被引量：1
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作者
姚萌青
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机构
江西宜丰职业中专
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出处
《职教论坛》
2001年第12期56-56,共1页
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文摘
教学中教师都十分注重锤炼自己的教学语言,尽量使教学语言科学准确、生动通俗、风趣幽默,这无疑对提高课堂教学效果有着极大的帮助.然而教师在运用教学语言的同时,若能巧用"空白艺术",则能起到此时无声胜有声的效果.
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关键词
启发式教学
空白艺术
教学方法
职业教育
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名当好班主任四招
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作者
姚萍
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机构
江西宜丰职业中专
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出处
《职教论坛》
1999年第3期59-59,共1页
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文摘
大家都知道，现在的班主任不好当，而职校班主任则更难当。笔者从普通中学调到职业学校多年，大部分时间都担任班主任，所带的班级历年都被评为县、校先进班集体，且有一位学生参加了全国学联代表大会，受到了江总书记等党和国家领导人的亲切接见。笔者本人也被多次评为县...
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关键词
班主任
高等职业学校
职校生
生活委员
班主任工作
奋斗目标
树立自信
新型师生关系
班干部
后进生转化
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名语文教学中对学生心理的控制
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作者
姚萍
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机构
江西宜丰职业中专
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出处
《职教论坛》
2001年第7期48-48,共1页
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文摘
"课堂现代化"的典型代表赞可夫认为:课堂教学实质上是"课堂上的生活",是"以学习为主的一种精神存在的特殊形式".在教与学的矛盾中,学生是主体,教师是主导.学生渴望或需要怎样的课堂生活?教师能够给或组织怎样的课堂生活?这就要求起主导作用的教师创造性地安排和组织教学,也就是要仔细揣磨并能有效地控制学生心理,与学生共同度过学习生活.笔者通过多年教学,得出几点体会,供同仁参考.
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关键词
语文教学
学生心理控制
语文课
商量教学
学习动机
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名实习教育四步法
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作者
龚绍明
冷达扫
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机构
江西宜丰职业中专
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出处
《职教论坛》
2001年第1期59-59,共1页
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文摘
如何组织好学生实习,这里要求教师讲究工作方法.结合我校在广东、福建等地带队实习的实践,笔者就如何组织学生的实习作一点探讨.
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关键词
实习教育
集体主义教育
学生
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分类号
G424.4
[文化科学—课程与教学论]
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题名创造性开展诗词教学四法
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作者
张少华
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机构
江西宜丰职业中专
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出处
《职教论坛》
2001年第10期60-60,共1页
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关键词
语文
诗词教学
创新教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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