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益母草注射液联合缩宫素预防自然分娩产妇产后出血的Meta分析 被引量:36
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作者 曾林淼 俞晓莲 +3 位作者 俞婷婷 张烨铃 潘炜飘 彭清妹 《解放军医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期826-832,共7页
目的评价益母草注射液联合缩宫素预防自然分娩产妇产后出血的有效性及安全性。方法计算机检索Pub Med(1980-2013.9)、Wiley Online Library(1990-2013.9)、Embase(1990-2013.9)、中国知网(1990-2013.9)、维普数据库(1990-2013.... 目的评价益母草注射液联合缩宫素预防自然分娩产妇产后出血的有效性及安全性。方法计算机检索Pub Med(1980-2013.9)、Wiley Online Library(1990-2013.9)、Embase(1990-2013.9)、中国知网(1990-2013.9)、维普数据库(1990-2013.9)和万方数据库(1990-2013.9),纳入益母草注射液联合缩宫素或单用缩宫素预防自然分娩产妇产后出血的随机对照试验的文献,对比采用两种方法在预防自然分娩产妇产后出血量、产后出血发生率和不良反应发生率的差异。按Cochrane系统评价方法,评价纳入研究的方法学质量并提取有效数据,并采用Rev Man 5.1软件进行Meta分析。结果最终纳入13个随机对照临床试验文献,共纳入2186例患者。Meta分析结果显示:益母草联合缩宫素组与单用缩宫素组相比,在产后2h出血量和产后24h出血量方面均明显减少。益母草联合缩宫素组的产后出血发生率明显低于对照组(RR=0.30,95%CI 0.19~0.47,P〈0.00001)。但两组的不良反应发生率差异无统计学意义(RR=0.63,95%CI0.37~1.05,P=0.08)。结论益母草注射液联合缩宫素在预防自然分娩产妇产后出血量、产后出血发生率方面均优于单用缩宫素组,且并不增加药物不良反应。 展开更多
关键词 益母草注射液 催产素 自然分娩 产后出血 META分析
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一种2,2′-联咪唑镉化合物的荧光、理论计算和结构研究(英文) 被引量:3
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作者 陈文通 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2013年第11期2455-2459,共5页
通过水热反应合成了一种新颖的镉-联咪唑化合物[Cd(BIm)2](ClO4)(OH)·2H2O(1)(BIm=2,2′-biimidazole),并对其进行了单晶X-射线衍射结构表征。该化合物具有孤立结构特征,镉原子与4个氮原子配位形成1个扭曲的四面体。光致发光研究... 通过水热反应合成了一种新颖的镉-联咪唑化合物[Cd(BIm)2](ClO4)(OH)·2H2O(1)(BIm=2,2′-biimidazole),并对其进行了单晶X-射线衍射结构表征。该化合物具有孤立结构特征,镉原子与4个氮原子配位形成1个扭曲的四面体。光致发光研究发现该化合物发出蓝色荧光。理论研究结果显示该荧光来自于LMCT机理。本文还对其红外光谱进行了报道。 展开更多
关键词 联咪唑 晶体 水热 光致发光
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教师认知视角下的外语教师教学决策动因探讨
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作者 许燕 熊萍萍 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第12期20-22,32,共4页
一、教师认知研究溯源 在上世纪70年代中期以前,教学研究在行为主义的取向下注重“过程-产出”的教学范式,提倡通过课堂观察和标准化测试,分析教学行为与学生学习成绩的关系以确定有效的教师教学行为,并期望此有效教学行为特征能... 一、教师认知研究溯源 在上世纪70年代中期以前,教学研究在行为主义的取向下注重“过程-产出”的教学范式,提倡通过课堂观察和标准化测试,分析教学行为与学生学习成绩的关系以确定有效的教师教学行为,并期望此有效教学行为特征能够被广泛应用以促进教学。 展开更多
关键词 外语教师 教学决策 认知视角 教师教学行为 动因 标准化测试 认知研究 70年代
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