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基于TAP论证模型的科学论证能力在实验探究题中的考查特点及思考——以北京市高考化学题为例被引量：1: 1; 作者赵晗蕾黎雪晴黎泓波《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第10期86-91,共6页; 基于TAP论证模型的内涵及其相关研究,将科学论证能力解读为“五要素五水平”,并在此基础上构建实验探究题目分析框架。通过分析科学论证能力在2014~2024年北京市高考化学实验探究题目中的呈现形式及水平,归纳总结科学论证能力所蕴含的... 展开更多; 关键词 TAP论证模型科学论证能力实验探究高考化学; 在线阅读下载PDF 职称材料

贝叶斯网在认知诊断属性层级结构确定中的应用被引量：21: 2; 作者喻晓锋丁树良 +1 位作者秦春影陆云娜《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第3期338-346,共9页; K.K.Tatsuoka和她同事研究的规则空间模型(RSM)是一种在国内外有较大影响的认知诊断模型,但是Tatsuoka的RSM是由学科专家先从已编制的测验中抽取出属性,然后给出测验的关联Q阵,再由该Q阵导出属性间的层级关系。已有研究证明,这种做法所... 展开更多; 关键词规则空间模型认知诊断贝叶斯网结构学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

2005年全国高考理综(Ⅰ)生物学部分试题评析: 3; 作者陈顺兴《生物学教学》北大核心 2006年第2期60-61,共2页; 关键词生物学试题评析高考解决问题能力基础知识综合能力物理学学科比例; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于TAP论证模型的科学论证能力在实验探究题中的考查特点及思考——以北京市高考化学题为例	赵晗蕾黎雪晴黎泓波	《化学教学》 CAS 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	贝叶斯网在认知诊断属性层级结构确定中的应用	喻晓锋丁树良秦春影陆云娜	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2011	21	在线阅读下载PDF 职称材料
3	2005年全国高考理综(Ⅰ)生物学部分试题评析	陈顺兴	《生物学教学》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料