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规模与转型:独立院校的应用型发展之路——以江西省独立院校发展为例
被引量：
5
1
作者
姜光铭
张继河
《继续教育研究》
北大核心
2015年第1期12-14,共3页
独立院校诞生于20世纪90年代末,经过十余年的发展,已经成为促进我国高等教育大众化的重要力量之一。《独立院校设置与管理办法》实施五年后,从2013年开始,独立院校迎来国家的评估验收,独立院校如何在这次机遇与挑战并存之中寻求自己的...
独立院校诞生于20世纪90年代末,经过十余年的发展,已经成为促进我国高等教育大众化的重要力量之一。《独立院校设置与管理办法》实施五年后,从2013年开始,独立院校迎来国家的评估验收,独立院校如何在这次机遇与挑战并存之中寻求自己的发展道路?以江西省独立院校为例,在当前社会经济、教育改革发展的背景下,分析指出以转型发展培养应用型本科人才,扩大独立院校的办学规模,增强独立院校的整体实力为突破口,探索独立院校的发展出路。
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关键词
独立院校
转型
应用型本科教育
规模
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题名
规模与转型:独立院校的应用型发展之路——以江西省独立院校发展为例
被引量：
5
1
作者
姜光铭
张继河
机构
江西农业大学
职业
师范
(
技术
)
学院
江西农业大学
高等教育研究所
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第1期12-14,共3页
基金
江西省教育科学"十二五"规划课题"地方院校农学类本科应用人才成长规律研究--基于江西高校视角"(编号:13YB135)
文摘
独立院校诞生于20世纪90年代末,经过十余年的发展,已经成为促进我国高等教育大众化的重要力量之一。《独立院校设置与管理办法》实施五年后,从2013年开始,独立院校迎来国家的评估验收,独立院校如何在这次机遇与挑战并存之中寻求自己的发展道路?以江西省独立院校为例,在当前社会经济、教育改革发展的背景下,分析指出以转型发展培养应用型本科人才,扩大独立院校的办学规模,增强独立院校的整体实力为突破口,探索独立院校的发展出路。
关键词
独立院校
转型
应用型本科教育
规模
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
规模与转型:独立院校的应用型发展之路——以江西省独立院校发展为例
姜光铭
张继河
《继续教育研究》
北大核心
2015
5
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