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劳动教育融入农业机械化及其自动化专业课程体系的探索与实践
被引量：
1
1
作者
颜玄洲
王玲娟
李琴
《安徽农业科学》
CAS
2024年第10期274-277,共4页
劳动教育作为全面发展教育体系的一部分,具有独特的育人价值。将劳动教育融入课程体系是推进高校劳动教育顺利开展的途径。以农业机械化及其自动化专业为例,通过在课程体系中设置耕读劳动教育课程、在专业课程教学中渗透劳动教育、在专...
劳动教育作为全面发展教育体系的一部分,具有独特的育人价值。将劳动教育融入课程体系是推进高校劳动教育顺利开展的途径。以农业机械化及其自动化专业为例,通过在课程体系中设置耕读劳动教育课程、在专业课程教学中渗透劳动教育、在专业实践教学中强化劳动教育3个方面开展劳动教育融入课程体系的探索与实践。研究表明,学生对劳动教育价值的认同普遍较高、耕读劳动教育课程能够迎合学生需求、劳动教育融入课程教学效果良好、劳动教育能够很好地融入实践教学。因此,通过深化学生对劳动教育的认知、完善耕读劳动教育课程设置、挖掘课程中的劳动教育资源,推进劳动教育更好地融入课程体系。
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关键词
劳动教育
课程体系
农机专业
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职称材料
农业补贴下资源禀赋对农户农机社会化服务采纳行为的影响
被引量：
1
2
作者
颜玄洲
李卓
+1 位作者
张征华
蔡辰欢
《中国农机化学报》
北大核心
2024年第2期288-295,共8页
农机社会化服务作为小农户链接现代农业的桥梁,是发展农业机械化和规模化经营的重要手段,对推动农业现代化具有重要意义。在对江西省483户农户进行实地调查的基础上,采用二元Logistic模型实证分析农户资源禀赋对农户农机社会化服务采纳...
农机社会化服务作为小农户链接现代农业的桥梁,是发展农业机械化和规模化经营的重要手段,对推动农业现代化具有重要意义。在对江西省483户农户进行实地调查的基础上,采用二元Logistic模型实证分析农户资源禀赋对农户农机社会化服务采纳行为的影响,并进一步分析农业补贴对农户资源禀赋影响农户农机社会化服务采纳行为的调节作用。研究结果表明:农户资源禀赋显著影响农户农机社会化服务采纳行为,其中户主的健康状况、经营年限、家庭劳动力人数、熟识的村干部数量、农业收入占比、耕地面积显著正向影响其农机社会化服务采纳行为,农机价值则显著负向影响其农机社会化服务采纳行为。另外,农业补贴对农户资源禀赋影响农机社会化服务采纳行为有显著的正向调节作用。具体而言,农业补贴对人力资源禀赋中的健康状况、社会资源禀赋中的是否加入合作社、经济资源禀赋中的农业收入占比和自然资源禀赋中的耕地面积与农机社会化服务采纳行为的关系均有正向调节作用。基于此,提出落实好农业补贴政策、鼓励身体健康的高素质农民务农、鼓励政府部门与农民多交流沟通、增加农民收入等对策建议。
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关键词
农户资源禀赋
农业补贴
服务采纳行为
二元LOGISTIC模型
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职称材料
江西省农户农机社会化服务采纳意愿与行为偏差分析
3
作者
张佳琪
颜玄洲
何清泉
《现代农业科技》
2024年第5期198-201,共4页
基于江西省635份农户调查数据,运用Logistic回归模型分析农户农机社会化服务采纳意愿与行为的偏差问题。结果表明:农户农机社会化服务采纳意愿与行为存在一定的偏差,偏差为10.8%。此偏差主要受农户受教育年限、对农机社会化服务的了解...
基于江西省635份农户调查数据,运用Logistic回归模型分析农户农机社会化服务采纳意愿与行为的偏差问题。结果表明:农户农机社会化服务采纳意愿与行为存在一定的偏差,偏差为10.8%。此偏差主要受农户受教育年限、对农机社会化服务的了解程度、周边农户农机社会化服务的采纳情况、是否使用互联网、是否参加农业技能培训、水稻经营面积因素影响。其中,使用互联网和水稻经营面积增加会加深偏差程度,其他因素作用相反。该研究结论对普及农机社会化服务服务知识,更好地制定和完善农机社会化服务发展政策,促进农户农机社会化服务采纳意愿与行为的转化具有重要的借鉴意义。
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关键词
农户
农机社会化服务
意愿
行为偏差
影响因素
江西省
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职称材料
题名
劳动教育融入农业机械化及其自动化专业课程体系的探索与实践
被引量：
1
1
作者
颜玄洲
王玲娟
李琴
机构
江西农业大学
工学院
江西农业大学农业机械化发展研究中心
江西农业大学
人文与公共管理学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2024年第10期274-277,共4页
基金
江西省高等学校教学研究项目(JXJG-22-3-18)。
文摘
劳动教育作为全面发展教育体系的一部分,具有独特的育人价值。将劳动教育融入课程体系是推进高校劳动教育顺利开展的途径。以农业机械化及其自动化专业为例,通过在课程体系中设置耕读劳动教育课程、在专业课程教学中渗透劳动教育、在专业实践教学中强化劳动教育3个方面开展劳动教育融入课程体系的探索与实践。研究表明,学生对劳动教育价值的认同普遍较高、耕读劳动教育课程能够迎合学生需求、劳动教育融入课程教学效果良好、劳动教育能够很好地融入实践教学。因此,通过深化学生对劳动教育的认知、完善耕读劳动教育课程设置、挖掘课程中的劳动教育资源,推进劳动教育更好地融入课程体系。
关键词
劳动教育
课程体系
农机专业
Keywords
Labor education
Curriculum system
Agricultural machinery specialty
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
农业补贴下资源禀赋对农户农机社会化服务采纳行为的影响
被引量：
1
2
作者
颜玄洲
李卓
张征华
蔡辰欢
机构
江西农业大学
工学院
江西农业大学农业机械化发展研究中心
江西农业大学
经济管理学院
出处
《中国农机化学报》
北大核心
2024年第2期288-295,共8页
基金
国家自然科学基金项目(42267074)。
文摘
农机社会化服务作为小农户链接现代农业的桥梁,是发展农业机械化和规模化经营的重要手段,对推动农业现代化具有重要意义。在对江西省483户农户进行实地调查的基础上,采用二元Logistic模型实证分析农户资源禀赋对农户农机社会化服务采纳行为的影响,并进一步分析农业补贴对农户资源禀赋影响农户农机社会化服务采纳行为的调节作用。研究结果表明:农户资源禀赋显著影响农户农机社会化服务采纳行为,其中户主的健康状况、经营年限、家庭劳动力人数、熟识的村干部数量、农业收入占比、耕地面积显著正向影响其农机社会化服务采纳行为,农机价值则显著负向影响其农机社会化服务采纳行为。另外,农业补贴对农户资源禀赋影响农机社会化服务采纳行为有显著的正向调节作用。具体而言,农业补贴对人力资源禀赋中的健康状况、社会资源禀赋中的是否加入合作社、经济资源禀赋中的农业收入占比和自然资源禀赋中的耕地面积与农机社会化服务采纳行为的关系均有正向调节作用。基于此,提出落实好农业补贴政策、鼓励身体健康的高素质农民务农、鼓励政府部门与农民多交流沟通、增加农民收入等对策建议。
关键词
农户资源禀赋
农业补贴
服务采纳行为
二元LOGISTIC模型
Keywords
farmers resource endowment
agricultural subsidies
service adoption behavior
binary Logistic model
分类号
F323.3 [经济管理—产业经济]
F812.8 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
江西省农户农机社会化服务采纳意愿与行为偏差分析
3
作者
张佳琪
颜玄洲
何清泉
机构
江西农业大学
工学院
江西农业大学农业机械化发展研究中心
出处
《现代农业科技》
2024年第5期198-201,共4页
文摘
基于江西省635份农户调查数据,运用Logistic回归模型分析农户农机社会化服务采纳意愿与行为的偏差问题。结果表明:农户农机社会化服务采纳意愿与行为存在一定的偏差,偏差为10.8%。此偏差主要受农户受教育年限、对农机社会化服务的了解程度、周边农户农机社会化服务的采纳情况、是否使用互联网、是否参加农业技能培训、水稻经营面积因素影响。其中,使用互联网和水稻经营面积增加会加深偏差程度,其他因素作用相反。该研究结论对普及农机社会化服务服务知识,更好地制定和完善农机社会化服务发展政策,促进农户农机社会化服务采纳意愿与行为的转化具有重要的借鉴意义。
关键词
农户
农机社会化服务
意愿
行为偏差
影响因素
江西省
Keywords
farmer
agricultural machinery socialization service
willingness
behavioral deviation
influence factor
Jiangxi Province
分类号
S513 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
劳动教育融入农业机械化及其自动化专业课程体系的探索与实践
颜玄洲
王玲娟
李琴
《安徽农业科学》
CAS
2024
1
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职称材料
2
农业补贴下资源禀赋对农户农机社会化服务采纳行为的影响
颜玄洲
李卓
张征华
蔡辰欢
《中国农机化学报》
北大核心
2024
1
在线阅读
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职称材料
3
江西省农户农机社会化服务采纳意愿与行为偏差分析
张佳琪
颜玄洲
何清泉
《现代农业科技》
2024
0
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