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大学生心理健康教育途径探讨——以体育教学为例: 1; 作者吴宗美刘志英《江西农业大学学报（社会科学版）》 2004年第4期162-163,共2页; 提高学生心理健康水平是体育与健康课程的一项重要目标,体育教学中重视学生心理健康教育,是学生健康生长的需要。有必要提高教师的心理素质和教学水平,结合各种体育活动以培育学生良好的心理素质,使学生拥有健全的心理和健康的人格。; 关键词体育教学学生心理健康教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国体育产业化过程中的金融投资活动研究被引量：3: 2; 作者席艳辉黄斌狄悦《企业经济》 CSSCI 北大核心 2008年第11期117-119,共3页; 体育产业与金融业的有机结合,有利于拓展我国体育产业化的发展空间,是我国体育产业化发展的有效途径。本文通过对我国体育产业化过程中金融投资活动的分析,借鉴欧美体育产业化发展中的成功经验,探寻适合我国体育自身发展特点的体育产业... 展开更多; 关键词金融投资体育产业化活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

对北京奥运会推动我国体育金融市场发展的研究: 3; 作者席艳辉黄斌董利宏《企业经济》 CSSCI 北大核心 2008年第9期163-165,共3页; 北京奥运会的筹备与开展,为我国体育金融市场的健康发展创造了良好的外部环境,为我国经济的发展注入了强大的活力。通过拓宽融资渠道,发行体育债券、体育彩票、体育专项基金等措施,对于提高资本运作能力,推动奥运经济协调发展,推动国民... 展开更多; 关键词北京奥运会体育金融市场体育产业; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育保健学课程改革与实践——评《体育保健学实验指导》: 4; 作者席艳辉黄兴裕《中国食用菌》北大核心 2020年第12期278-278,共1页; 从学科建设角度出发,体育保健学具备两种显性特征:一方面,它是一种典型应用学科,研究内容主要是体育运动中的保健方法、规律、策略等,另一方面,它是一门跨域综合学科,即体育保健学知识体系的构建有赖于“体育学+保健学”的融合,这其中... 展开更多; 关键词体育保健学保健方法体育运动综合学科显性特征实验指导课程改革与实践学科建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校排球项目分组教学分类评价的实验研究被引量：10: 5; 作者李为敏《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第5期92-94,共3页; 运用教学评价的基本原理和方法,结合排球运动的特点,在普通高校的排球教学中进行了分组教学、分类评价的实验研究,结果表明:在实验班和对照班之间存在显著性差异,实验班的教学效果优于对照班。; 关键词排球项目分组教学分类评价教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

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