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教师管理应当“软”
被引量：
1
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作者
吴嘉清
《中小学管理》
北大核心
1996年第2期33-33,共1页
教师管理应当“软”学校教师与机关职员、企业工人不同。机关职员、企业工人的工作是“八小时制”，他们应该在“八小时”内集中时间、集中地点、集中人力完成所分配的各项任务，所以必须具有集中、统一的纪律。而教师的工作如同是一个...
教师管理应当“软”学校教师与机关职员、企业工人不同。机关职员、企业工人的工作是“八小时制”，他们应该在“八小时”内集中时间、集中地点、集中人力完成所分配的各项任务，所以必须具有集中、统一的纪律。而教师的工作如同是一个“软件”，它具有工作对象的活动性、...
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关键词
教师管理
教师选择
企业工人
开放空间
综合评价
信息反馈系统
八小时制
“软”管理
负面效应
心理特点
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题名
教师管理应当“软”
被引量：
1
1
作者
吴嘉清
机构
江西兴国县樟木中学
出处
《中小学管理》
北大核心
1996年第2期33-33,共1页
文摘
教师管理应当“软”学校教师与机关职员、企业工人不同。机关职员、企业工人的工作是“八小时制”，他们应该在“八小时”内集中时间、集中地点、集中人力完成所分配的各项任务，所以必须具有集中、统一的纪律。而教师的工作如同是一个“软件”，它具有工作对象的活动性、...
关键词
教师管理
教师选择
企业工人
开放空间
综合评价
信息反馈系统
八小时制
“软”管理
负面效应
心理特点
分类号
G423.06 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教师管理应当“软”
吴嘉清
《中小学管理》
北大核心
1996
1
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