高校二级学院有效治理:影响因素与优化策略

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作者 武蓓 徐刘香 郑昕郁 《江苏高教》 北大核心 2025年第4期70-78,共9页

二级学院是大学的核心基层组织,提升其治理效能是建立现代大学制度、实现大学治理能力现代化和高质量发展的关键。基于二级学院治理的生成性、模糊性和复杂性特点,研究选取某行业类高校学院的案例进行深入访谈与剖析,利用扎根理论进行... 二级学院是大学的核心基层组织,提升其治理效能是建立现代大学制度、实现大学治理能力现代化和高质量发展的关键。基于二级学院治理的生成性、模糊性和复杂性特点,研究选取某行业类高校学院的案例进行深入访谈与剖析,利用扎根理论进行编码分析,揭示了二级学院有效治理的影响因素:制度体系是核心因素,运行机制是保障因素,组织文化是驱动因素,领导力是关键因素。在此基础上,探讨各影响因素的动态演化关系,并通过构建关系模型探索学院治理效能持续提升的优化路径,以期为二级学院实现有效治理提供改革思路与实践参考。 展开更多

关键词 二级学院 治理效能 影响因素 院校治理

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成人高等教育高质量发展的理与路

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作者 杨国兴 沈广斌 《成人教育》 北大核心 2025年第9期18-22,共5页

成人高等教育作为我国高质量教育体系建设中的重要一极,进入全面提升根本质量、整体质量、成熟质量和服务质量的新阶段。为此,亟须创新发展理念,探索改革路径,以积极回应经济社会高质量发展提出的新使命、教育强国建设的新目标、国家战... 成人高等教育作为我国高质量教育体系建设中的重要一极,进入全面提升根本质量、整体质量、成熟质量和服务质量的新阶段。为此,亟须创新发展理念,探索改革路径,以积极回应经济社会高质量发展提出的新使命、教育强国建设的新目标、国家战略的新需求和人民群众接受优质教育的新诉求。基于新的发展逻辑,成人高等教育应深化全民终身学习的教育理念,开展个性多样的教育教学改革,加强“双师型”的高水平师资队伍建设,推进教育管理现代化,创新教育评价方式,助力我国高质量教育体系建设。 展开更多

关键词 成人高等教育 高质量发展 高质量教育体系 高等教育多元化 教育质量

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论社会科学期刊编辑主体的协同意识 被引量：6

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作者 沈广斌 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2019年第5期81-87,共7页

编辑担负着组织社会文化和引进文化变异因素等多项职能,因而具有渗透性、交叉性、综合性、选择性、跨越性、覆盖性等特征。同时,区别于一般性文化活动,编辑活动又具有中介性、隐匿性、社会接受性和创造性、审美性等特点。这一切决定了... 编辑担负着组织社会文化和引进文化变异因素等多项职能,因而具有渗透性、交叉性、综合性、选择性、跨越性、覆盖性等特征。同时,区别于一般性文化活动,编辑活动又具有中介性、隐匿性、社会接受性和创造性、审美性等特点。这一切决定了编辑人员必须具有较强的综合协同能力,协同意识应成为每一个编辑主体必备的素质。人文社会科学类期刊编辑主体应在编辑实践中着重培养编辑思想、编辑计划、编辑选稿、选题策划、编辑流程以及与作者和读者沟通六种协同意识。 展开更多

关键词 社会科学期刊 编辑主体 协同意识

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高教研究期刊：对高等教育的作用与价值 被引量：2

4

作者 顾冠华 萧庆璋 《现代教育管理》 北大核心 1996年第5期115-118,共4页

要使高教期刊正常发展，就必须使人们全面认识其对高等教育的重要作用与价值。本文肯定了关于高教期刊作用与价值的已有观点，同时进行了补充论述，（一）高教期刊是促使全社会认识教育、重视教育、支持教育的重要舆论宣传工具，在为教... 要使高教期刊正常发展，就必须使人们全面认识其对高等教育的重要作用与价值。本文肯定了关于高教期刊作用与价值的已有观点，同时进行了补充论述，（一）高教期刊是促使全社会认识教育、重视教育、支持教育的重要舆论宣传工具，在为教育获得优先发展战略地位的宣传中作出特殊贡献。（二）高教期刊是联结教育与社会的桥梁，其沟通作用可使社会理解、支持、参与人才培养和教育改革。（三）在“政府宏观管理、学校面向社会自主办学”的新型管理体制中，高教期刊将是其支持系统的重要组成部分。 展开更多

关键词 高教期刊 高教研究期刊 教育的作用 大众传媒 宏观管理体制 政府宏观管理 自主办学 新型管理体制 重要作用 等教育

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关于高教研究期刊办刊问题的思考

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作者 顾冠华 《黑龙江高教研究》 北大核心 1991年第3期107-113,共7页

在80年代改革大潮中,全国涌现出400多家高教研究期刊。这些期刊在新时期所面临的一项十分紧迫的任务就是进一步提高办刊质量和效益,以便更有力地推动高等教育事业的改革和发展。笔者认为,要达此目标,除了加强编辑队伍建设、实行科学管理... 在80年代改革大潮中,全国涌现出400多家高教研究期刊。这些期刊在新时期所面临的一项十分紧迫的任务就是进一步提高办刊质量和效益,以便更有力地推动高等教育事业的改革和发展。笔者认为,要达此目标,除了加强编辑队伍建设、实行科学管理外,还必须在办刊中正确处理好既对立又统一的八大关系。 展开更多

关键词 高教研究 编辑队伍 办刊指导思想 高教改革 自然科学类 作者队伍 规范化要求 研究刊物 党的基本路线 重点选题

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当前高教理论研究存在的若干失范性“毛病”——基于高教研究期刊来稿的分析 被引量：2

6

作者 邱梅生 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第12期49-51,共3页

文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”:“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病。这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”... 文章分析了高教研究期刊来稿中存在的失范性“毛病”:“学究迂腐”病;“浮躁草率”病;“虚浮不实”病;“贴用标签”病;“古董旧货”病;“以偏概全”病;“功利自炫”病;“搬用拿来”病。这实际也是当前高等教育理论研究中存在的“毛病”。预防和消除这些失范性“毛病”,需要多种方法的综合治理。 展开更多

关键词 高教理论研究 高教研究期刊 来稿 失范性“毛病”

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论期刊编辑工作中的几个问题

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作者 王宗支 《黑龙江高教研究》 北大核心 1991年第4期118-122,共5页

编辑工作是指从事组织、审读、编选、加工整理稿件等项工作,是报纸、期刊、书籍定稿付印前的重要环节。编辑工作是多种多样的,诸如报纸编辑、广播编辑、电视编辑、书籍编辑和期刊编辑,它们各有其特点。本文论述的主要是高等教育期刊的... 编辑工作是指从事组织、审读、编选、加工整理稿件等项工作,是报纸、期刊、书籍定稿付印前的重要环节。编辑工作是多种多样的,诸如报纸编辑、广播编辑、电视编辑、书籍编辑和期刊编辑,它们各有其特点。本文论述的主要是高等教育期刊的编辑工作。同其它系列的编辑一样,高教期刊的编辑工作也有其自己的特点,这些特点可以概括为层次高(主要研究、探讨高教领域里的理论和实际问题)。 展开更多

关键词 期刊编辑工作 报纸编辑 电视编辑 高教领域 加工整理 版面形式 广播编辑 内容和形式 组版 选稿

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加快建设教育强省 率先基本实现教育现代化——江苏省教育工作会议综述

8

作者 邱梅生 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第4期1-5,共5页

江苏省委、省政府于2005年6月12-13日召开了全省教育工作会议。这是一次重大战略性会议。会议明确了江苏建设教育强省、率先基本实现教育现代化的宏伟目标。到2010年,全省普及12年基础教育,高等教育毛入学率达到40%。教育整体水平和综... 江苏省委、省政府于2005年6月12-13日召开了全省教育工作会议。这是一次重大战略性会议。会议明确了江苏建设教育强省、率先基本实现教育现代化的宏伟目标。到2010年,全省普及12年基础教育,高等教育毛入学率达到40%。教育整体水平和综合实力达到或接近中等发达国家水平。会议要求全省上下以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持把教育放在优先发展的战略地位,努力办好人民满意的教育,为实现“两个率先”、构建和谐社会作出更大贡献。教育部将全力支持江苏教育的改革与发展。 展开更多

关键词 江苏省 教育工作会议 教育强省 教育现代化

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发展新质生产力需要加快推进高等教育现代化 被引量：14

9

作者 杨国兴 阎凤桥 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第5期23-25,共3页

2024年,全国两会围绕新质生产力展开热烈的讨论,委员们献计献策,形成新的国家发展思路。新质生产力发展将会是今后一段时期国家总体发展的指导方向,也是高等教育为社会建设提供有效服务的指南。

关键词 高等教育现代化 指导方向 加快推进 全国两会 生产力 献计献策

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高校“一站式”学生社区建设内在逻辑与实践进路 被引量：23

10

作者 单德伟 强飙 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第5期87-91,共5页

高校“一站式”学生社区作为生态育人空间,是现代大学治理体系下学生综合管理模式改革的重要抓手,其建设内在逻辑是有效链接“一二三四课堂”、服务学生成长发展需求、培养学生完整人格。目前,高校“一站式”社区建设仍面临理念共识不... 高校“一站式”学生社区作为生态育人空间,是现代大学治理体系下学生综合管理模式改革的重要抓手,其建设内在逻辑是有效链接“一二三四课堂”、服务学生成长发展需求、培养学生完整人格。目前,高校“一站式”社区建设仍面临理念共识不深、协同机制不畅、文化建设不强、科技赋能水平不高等现实困境。文章基于高校育人环境供给和学生成长需求平衡的视角,以学生成长需求侧为支点,研究如何为学生提供高效、便捷的一站式服务,在借鉴空间生产理论、社区理论和“一站式服务”理念基础上,从主体、客体、制度和文化“四个维度”思考高校“一站式”学生社区建设整体推进路径。 展开更多

关键词 高校“一站式”学生社区 育人环境供给 空间生产 社区式服务

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“双一流”建设中的大学发展目标的分类选择 被引量：53

11

作者 王瑜 沈广斌 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期44-48,共5页

"世界一流大学和一流学科"建设战略的提出,旨在提升我国高校的综合实力和国际竞争力,是我国高等教育发展到一定历史阶段的现实选择,是对一流大学发展目标的校正,与高等教育多元化发展目标相契合。世界一流大学不仅是一国高等... "世界一流大学和一流学科"建设战略的提出,旨在提升我国高校的综合实力和国际竞争力,是我国高等教育发展到一定历史阶段的现实选择,是对一流大学发展目标的校正,与高等教育多元化发展目标相契合。世界一流大学不仅是一国高等教育综合实力的标志,也是综合国力的重要体现,对整个国家的科技、文化、社会、教育,都起引导作用。世界一流大学是通过长期的历史积累形成的,而且是以一流学科为基础而建成的。在当前"双一流"建设中,我国不同类型高校的目标应该体现多元化的选择,促使高水平高层次大学、普通高校和应用型大学分别朝着"世界一流"的目标努力。 展开更多

关键词 世界一流大学 一流学科 “双创” 多元化

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博士生招生“申请考核制”改革探析——基于X大学的调查 被引量：32

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作者 郑若玲 刘梦青 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第2期94-100,共7页

博士生人才培养是一流大学和一流学科建设的重要内容,而博士生招生改革又是其中的重要环节。"申请考核制"成为深化研究生教育改革、全面提升研究生培养质量的有益尝试。本文聚焦博士生招生申请考核制的改革实效,选取申请考核... 博士生人才培养是一流大学和一流学科建设的重要内容,而博士生招生改革又是其中的重要环节。"申请考核制"成为深化研究生教育改革、全面提升研究生培养质量的有益尝试。本文聚焦博士生招生申请考核制的改革实效,选取申请考核制改革"先锋军"之一的X大学为研究对象,对博士生招生直接利益主体--博士生导师群体展开深入访谈调查。研究表明,申请考核制选拔方式显著优于考试入学制,长学制入学方式整体优于普通招考,申请考核制改革需进一步加大力度。 展开更多

关键词 博士生招生 申请考核制 博士生导师 X大学

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赋能共同富裕的产教融合:逻辑理路与现实选择 被引量：33

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作者 王中教 刘梦青 马庆敏 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2023年第1期35-43,共9页

共同富裕与产教融合同为国家战略,二者的推进皆离不开共同体理论的指导,具有理论基础的一致性。产教融合与共同富裕还具有逻辑理路的同源性:就内容构成而言,二者具有内在一致性;从逻辑层面而言,二者具有逻辑关联性;从运行机理而言,二者... 共同富裕与产教融合同为国家战略,二者的推进皆离不开共同体理论的指导,具有理论基础的一致性。产教融合与共同富裕还具有逻辑理路的同源性:就内容构成而言,二者具有内在一致性;从逻辑层面而言,二者具有逻辑关联性;从运行机理而言,二者具有路径的耦合性。要实现共同富裕的稳步推进,既要在“做大蛋糕”上做文章,也要在“分好蛋糕”上做文章,更要实现“共享蛋糕”,具体涉及财富创造的提高和分配制度的改革优化。在“做大蛋糕”也就是财富创造提高的逻辑上,产教融合通过对生产要素层面的赋能和劳动者层面的赋能推进共同富裕财富创造的价值性。在“分好蛋糕”与“共享蛋糕”也就是分配制度改革优化的逻辑上,产教融合需要提升初次分配的效率性、产教融合赋能二次分配的公平性、产教融合增强三次分配的共享性。 展开更多

关键词 共同富裕 产教融合 财富创造 分配制度 三次分配

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一个独特的中外合作办学模式——南京大学-约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心 被引量：10

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作者 肖地生 陈永祥 《复旦教育论坛》 2004年第3期29-34,共6页

中外合作办学成了高等教育国际化的一个重要组成部分 ,这已经是毋庸置疑的了。南京大学与美国霍普金斯大学在两国政府的支持下共同建立起来的合作办学项目—中美文化研究中心已经走过了 17年的历程 ,作为一个比较早的中外合作办学项目 ... 中外合作办学成了高等教育国际化的一个重要组成部分 ,这已经是毋庸置疑的了。南京大学与美国霍普金斯大学在两国政府的支持下共同建立起来的合作办学项目—中美文化研究中心已经走过了 17年的历程 ,作为一个比较早的中外合作办学项目 ,它在中美两国的影响正在不断扩大。文章从建立的历史背景、办学特色、办学中存在的问题以及其大致概况等各个方面对其进行了介绍和研究 ,以图对中国的其他合作办学有所借鉴。 展开更多

关键词 中外合作办学 办学模式 南京大学 约翰斯·霍普金斯大学 中美文化研究中心 办学特色

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美国肯定性行动政策探源及其发展 被引量：8

15

作者 肖地生 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第1期89-97,共9页

肯定性行动从理念来看,是针对弱势群体的一种积极补偿行动,以实现教育、就业等领域的人人平等为宗旨,反对任何形式的种族、性别歧视,它的发端在美国可以追溯至联邦宪法第十四修正案,而理念指导具体的实践则可以溯源于罗斯福总统的新政;... 肯定性行动从理念来看,是针对弱势群体的一种积极补偿行动,以实现教育、就业等领域的人人平等为宗旨,反对任何形式的种族、性别歧视,它的发端在美国可以追溯至联邦宪法第十四修正案,而理念指导具体的实践则可以溯源于罗斯福总统的新政;作为一项具体政策,起始于肯尼迪总统执政时期,真正成形于林登·约翰逊政府,它开始从反对种族歧视、强调人人平等转向对少数族群、妇女等弱势群体在就业、教育以及公共合同承包给予一定的优待和倾斜。肯定性行动从联邦政府作为一项政策实行伊始,围绕其争议就未曾停息。而且政策的争议充满悖论,悖论后面折射的是肯定性行动在美国的复杂性和敏感性。 展开更多

关键词 肯定性行动政策 平权运动 少数族群 反向歧视 种族歧视 性别歧视

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高质量高等教育:基于教育生态学的阐释 被引量：25

16

作者 陈海静 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第1期29-33,共5页

文章在回顾中西方高等教育发展历程的基础上,从教育生态学视角剖析高等教育与生态环境的关系演变规律,总结高质量高等教育发展观。现实中应遵循高质量高等教育发展逻辑,形塑高质量高等教育的应有样态:教育系统应具有良好的开放性、教育... 文章在回顾中西方高等教育发展历程的基础上,从教育生态学视角剖析高等教育与生态环境的关系演变规律,总结高质量高等教育发展观。现实中应遵循高质量高等教育发展逻辑,形塑高质量高等教育的应有样态:教育系统应具有良好的开放性、教育结构与功能应实现真正意义上的多样性、教育系统应具有自适应与自调节能力。从生态平衡视角,高质量高等教育的发展路径宏观上通过发展系统多样的结构与功能、建立健全导向适应的生态性机制,提高高等教育系统的生态适应性,微观上聚焦高校对生态环境的适应性,面向经济社会高质量发展大局找准生态位、回归育人初心。 展开更多

关键词 高质量高等教育 生态环境 生态平衡 教育生态学

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人文教育∶高校传统文化教育的重点 被引量：3

17

作者 沈广斌 徐洪波 《黑龙江高教研究》 北大核心 2000年第4期82-85,共4页

本文从中外教育发展的历史层面论述了人文教育与科学教育的有机整合既是历史发展的必然选择 ,也是培养高素质人才的时代要求 ,同时指出人文教育与科学教育是具备整合基础的。

关键词 人文教育 科学教育 高等学校

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师德与师质:中国传统教育中教师的标准和要求 被引量：3

18

作者 顾冠华 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第6期34-39,共6页

由于教师具有相当重要的地位和作用，因此，“择师不可不慎也”①；历代人们对为师者提出的标准和要求都很高。人们历来将师与道并重，《学记》有“师严道尊”，《中庸》有“修道之谓教”，王通《文中子》有“道之所存，惟师所存”，韩... 由于教师具有相当重要的地位和作用，因此，“择师不可不慎也”①；历代人们对为师者提出的标准和要求都很高。人们历来将师与道并重，《学记》有“师严道尊”，《中庸》有“修道之谓教”，王通《文中子》有“道之所存，惟师所存”，韩愈《师说》有“道之所存，师之所存”... 展开更多

关键词 中国传统教育 教师 王夫之 教学方法 《学记》 孔子 教学实践 教学规律 教学内容 标准和

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师道·师责·师谊——中国传统教育中的教师 被引量：4

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作者 顾冠华 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1998年第5期47-52,共6页

列宁曾指出：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”①中国历代的教育家从理论和实践上对教师的地位、职责和师生关系，即对师道、师责、师谊、师情等作了深入探... 列宁曾指出：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”①中国历代的教育家从理论和实践上对教师的地位、职责和师生关系，即对师道、师责、师谊、师情等作了深入探索和深刻论述，其理论继往开来，其事... 展开更多

关键词 传统教育 师生关系 教师地位 教师职责

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试论高校激励机制运用中应调整好的几个关系 被引量：1

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作者 沈广斌 《现代教育管理》 北大核心 1997年第4期55-57,共3页

试论高校激励机制运用中应调整好的几个关系《江苏高教》编辑部沈广斌关键词：激励机制关系目前，激励理论在高等教育管理中的运用极为广泛，越来越受到人们的重视。然而，高等学校如何准确有效地运用激励机制，克服现实中存在的不合理... 试论高校激励机制运用中应调整好的几个关系《江苏高教》编辑部沈广斌关键词：激励机制关系目前，激励理论在高等教育管理中的运用极为广泛，越来越受到人们的重视。然而，高等学校如何准确有效地运用激励机制，克服现实中存在的不合理因素，纠正效果偏差，已成为高教管理... 展开更多

关键词 激励机制 关系

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