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基于网络的高职教师评价研究 被引量:1
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作者 严东强 赵军 《教育与职业》 北大核心 2013年第17期71-73,共3页
结合高职院校教师专业发展的特点开展教师评价,对于促进高职教师素质和专业水平发展具有重要的现实意义。文章从体系结构、权限设计、系统功能、关键要素、指标设计等方面系统地论述了基于网络的高职教师评价系统的构建,以期对高职教师... 结合高职院校教师专业发展的特点开展教师评价,对于促进高职教师素质和专业水平发展具有重要的现实意义。文章从体系结构、权限设计、系统功能、关键要素、指标设计等方面系统地论述了基于网络的高职教师评价系统的构建,以期对高职教师评价有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 网络 高职教师 评价系统
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