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古典诗歌诵读欣赏课例及点评
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作者
宋满华
徐德湖
《语文建设》
北大核心
2011年第9期20-23,共4页
古典诗词是我国文学艺苑中一朵最瑰丽的奇葩，是“诗国”最坚实的根基，然而古典诗词教学却是语文课堂教学的重点和难点，是公开课教学通常回避的“雷区”，为了挑战这一难题，江苏省泰州市初中语文名师工作室举行了专项研讨。
关键词
古典诗词教学
诗歌诵读
课例
欣赏
语文课堂教学
公开课教学
“诗国”
初中语文
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职称材料
题名
古典诗歌诵读欣赏课例及点评
被引量：
2
1
作者
宋满华
徐德湖
机构
江苏靖江第四中学
江苏
兴化楚水实验
学
校
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第9期20-23,共4页
文摘
古典诗词是我国文学艺苑中一朵最瑰丽的奇葩，是“诗国”最坚实的根基，然而古典诗词教学却是语文课堂教学的重点和难点，是公开课教学通常回避的“雷区”，为了挑战这一难题，江苏省泰州市初中语文名师工作室举行了专项研讨。
关键词
古典诗词教学
诗歌诵读
课例
欣赏
语文课堂教学
公开课教学
“诗国”
初中语文
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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古典诗歌诵读欣赏课例及点评
宋满华
徐德湖
《语文建设》
北大核心
2011
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