如何组织德育活动? 被引量：1

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2007年第8期47-47,共1页

目前，许多学校的德育好像总是在“高耗低耗”的怪圈中徘徊，实际上，学校的德育阵地不可谓不多，用于德育的时间也不少，如每周一次国旗下讲话，每天一次的晨会等，但这些活动的效果并不理想，为什么会这样呢？

关键词 德育活动 组织 学校 理想

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青年教师成名过早未必是好事 被引量：1

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作者 吕赟 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2010年第1期11-12,共2页

【案例】小郑老师是我校的一名优秀青年教师，在师范学院读书时就是学生会副主席和文学社的社长，综合素质高，工作能力强，很有潜力。因此，她一分配到我校，校长就将其定为重点培养对象，让我校唯一的市级学科带头人做她的师傅，同时... 【案例】小郑老师是我校的一名优秀青年教师，在师范学院读书时就是学生会副主席和文学社的社长，综合素质高，工作能力强，很有潜力。因此，她一分配到我校，校长就将其定为重点培养对象，让我校唯一的市级学科带头人做她的师傅，同时创造各种机会让小郑老师外出听课学习、参加业务培训，并且给她充分展示的舞台，每学期都会让小郑代表学校参加区、市两级的赛课活动。 展开更多

关键词 优秀青年教师 学科带头人 师范学院 综合素质 工作能力 培养对象 业务培训 文学社

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不能只是比奖金

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作者 吕赟 冷国荣 《中小学管理》 北大核心 2010年第1期17-18,共2页

一天早晨,A校长刚走进办公室,就有4位老教师跟了进来。 ＂有什么事？＂A校长一边问,一边请他们坐下来,并给他们倒上茶。

关键词 奖金 办公室 老教师 校长

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管理:善挖下属潜力者为王

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2009年第11期45-46,共2页

案例一 A校长工作很认真，每件事都亲力亲为。每天清晨，他都是第一个来到学校，在校园里巡视一周，查看一下校园的卫生情况；上班时间快到时，他总会站在校门口，看看有没有师生迟到；每到课间，他总是在教学区巡视，发现学生玩危险... 案例一 A校长工作很认真，每件事都亲力亲为。每天清晨，他都是第一个来到学校，在校园里巡视一周，查看一下校园的卫生情况；上班时间快到时，他总会站在校门口，看看有没有师生迟到；每到课间，他总是在教学区巡视，发现学生玩危险游戏，就立即制止； 展开更多

关键词 下属 管理 校长工作 上班时间 教学区 校园 学校 师生

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校长如何面对教师的牢骚?

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2011年第4期49-49,共1页

前不久，A校的工会主席向本校分管德育的李校长和分管教学的杨校长反映了一个情况。原来，两位校长平时的工作都抓得很紧，李校长经常要求德育处和少先队组织一些相关的德育活动，并给班主任工作设定了较多的考核项目，弄得班主任们疲... 前不久，A校的工会主席向本校分管德育的李校长和分管教学的杨校长反映了一个情况。原来，两位校长平时的工作都抓得很紧，李校长经常要求德育处和少先队组织一些相关的德育活动，并给班主任工作设定了较多的考核项目，弄得班主任们疲于奔命；杨校长呢，则对教师的教学“五认真”工作抓得很紧，每周要求教务处和教科室开展检查、抽查、推门听课，同时还经常性地组织一些校级的论文评比、优质课评比等活动。教师们整日忙碌不止、焦头烂额。于是乎，几乎所有教师都对这两位校长产生了不满情绪，甚至有的教师还给李校长和杨校长取了个绰号——“黑白双煞”。 展开更多

关键词 校长 教师 少先队组织 班主任工作 牢骚 德育活动 优质课评比 工会主席

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校长应该有所不为

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2008年第12期1-1,共1页

案例一： 又是一年暑假，虽然骄阳似火，但是某市重点中学的建筑工地上，工人们正在斗烈日、战高温，以最快的速度建设一幢新的教学大楼。原来，此校在全市人民的心目中地位较高、口碑较好，“进入XX中学，就相当于拿到了重点大学的入... 案例一： 又是一年暑假，虽然骄阳似火，但是某市重点中学的建筑工地上，工人们正在斗烈日、战高温，以最快的速度建设一幢新的教学大楼。原来，此校在全市人民的心目中地位较高、口碑较好，“进入XX中学，就相当于拿到了重点大学的入场券”，因此，许多家长即使是一掷千金也要让孩子进入此校学习。 展开更多

关键词 校长 重点中学 建筑工地 重点大学 入场券 教学 速度 学习

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为教师让出一片“海滩”

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2010年第3期35-35,共1页

前一段时间，笔者在巡视教师办公室的过程中发现了一个现象：有不少教师在办公室里吃饼干、苹果之类的食品（大多数是在上午第二节课之后与下午第三节课后这两个时间段），还有些教师吃包子、烧卖这类的主食（都是在早晨到校之后）。这... 前一段时间，笔者在巡视教师办公室的过程中发现了一个现象：有不少教师在办公室里吃饼干、苹果之类的食品（大多数是在上午第二节课之后与下午第三节课后这两个时间段），还有些教师吃包子、烧卖这类的主食（都是在早晨到校之后）。这期间，学生们由于送作业本、接受思想教育等会经常进出办公室，看到老师们在上班时间吃东西，影响不大好。 展开更多

关键词 教师 海滩 上班时间 办公室 思想教育 作业本 课后 学生

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养成教育中的情、理、法

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2007年第6期46-46,共1页

培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”由此可见，让学生从小养成好习惯是多么的重要。时下，几乎所有的学校都很注重学生的养成教育，但怎样才能真正帮助学生养成良好的习惯呢？让我们先来看看台湾著名作家林... 培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”由此可见，让学生从小养成好习惯是多么的重要。时下，几乎所有的学校都很注重学生的养成教育，但怎样才能真正帮助学生养成良好的习惯呢？让我们先来看看台湾著名作家林清率在《海狮的项圈》中介绍的一个故事： 展开更多

关键词 养成教育 著名作家 学生 力量 培根 人生 学校

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让“8”大于“8”

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2009年第9期45-45,共1页

“吕主任，我们教研组的活动没法开展了。”语文教研组长李老师一进界定就向我抱怨道：“在上个星期的教研组活动时间里，我把我们组的老师带到阅览室去，因为那里环境幽雅，很适于老师们进行沙龙活动，可我们还没坐下，数学教研组和音... “吕主任，我们教研组的活动没法开展了。”语文教研组长李老师一进界定就向我抱怨道：“在上个星期的教研组活动时间里，我把我们组的老师带到阅览室去，因为那里环境幽雅，很适于老师们进行沙龙活动，可我们还没坐下，数学教研组和音乐教研组就来了， 展开更多

关键词 语文教研组长 活动时间 老师 阅览室 数学

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谈“教而优则仕”

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2008年第4期30-31,共2页

近日，笔者参加了一次师范同学的聚会。不少同学已事业有成，有的已经走上了校级领导岗位，得意之情溢于言表。但在三杯两盏之后，有一位已是某校分管教学的副校长的同学却向我大倒苦水：“

关键词 领导岗位 同学 副校长 师范 教学

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人走茶不凉:真情对待调离的教师

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作者 吕赟 《中小学管理》 北大核心 2010年第7期43-43,共1页

每年，A校总会有几位教师因种种原因而调到其他学校工作。对于这些调离的教师，A校校长从不是让他们一走了之，而是为他们送上一份浓浓的故人情。

关键词 教师 真情 学校工作 茶 校长

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