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低年级学生文明礼仪课程的实践 被引量:2
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作者 吉海荣 《教学与管理》 北大核心 2019年第5期19-21,共3页
文明礼仪是学校德育的重要组成部分。我们构建并实施了"文明礼仪养成"的课程和活动体系,通过文明礼仪表现争卡积分,"文明礼仪能手""文明礼仪之星""文明礼仪富翁"三级过程评价体系,唤醒学生的... 文明礼仪是学校德育的重要组成部分。我们构建并实施了"文明礼仪养成"的课程和活动体系,通过文明礼仪表现争卡积分,"文明礼仪能手""文明礼仪之星""文明礼仪富翁"三级过程评价体系,唤醒学生的自觉意识,让学生在自我管理中从"被动"走向"主动",从"他律"走向"自律",逐步养成良好的文明礼仪习惯,为孩子的健康成长打好人生底色。 展开更多
关键词 文明礼仪教育 低年级学生 以礼待人
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