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新时代义务教育课程教材建设方法探究——以译林版小学《英语》为例 被引量:1
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作者 项文婷 《出版广角》 北大核心 2025年第3期124-128,共5页
新的时代背景对义务教育课程教材建设提出了新要求。以译林版小学《英语》教材建设为典型案例,深入挖掘、总结新时代义务教育课程教材建设的方法与经验,指出教材编写和出版单位须明确教材建设原则,优化教材编写过程,构建教材服务体系,... 新的时代背景对义务教育课程教材建设提出了新要求。以译林版小学《英语》教材建设为典型案例,深入挖掘、总结新时代义务教育课程教材建设的方法与经验,指出教材编写和出版单位须明确教材建设原则,优化教材编写过程,构建教材服务体系,凝心聚力建设好新时代义务教育课程教材。 展开更多
关键词 新时代 义务教育课程教材 建设方法
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媒体融合时代出版品牌建设探析 被引量:2
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作者 沈挺 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2022年第18期73-76,共4页
媒体融合时代,如何掌握互联网语境下的运营脉络,推动出版品牌建设纵深发展,成为出版从业者共同面对的重要命题。文章从出版品牌建设现状入手,结合国内优秀出版企业的经营实践,从资源集聚、出版融合、营销创新、人才建设维度论述品牌建... 媒体融合时代,如何掌握互联网语境下的运营脉络,推动出版品牌建设纵深发展,成为出版从业者共同面对的重要命题。文章从出版品牌建设现状入手,结合国内优秀出版企业的经营实践,从资源集聚、出版融合、营销创新、人才建设维度论述品牌建设的路径,以期对业界有所借鉴和启发。 展开更多
关键词 出版品牌 品牌建设 媒体融合
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以精品内容打造为核心,推动出版融合高质量发展 被引量:1
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作者 郑丹 季钰 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第12期44-47,共4页
《关于推动出版深度融合发展的实施意见》从战略谋划、内容建设、技术支撑、重点项目、人才队伍、保障体系6个方面对新时期出版融合发展作出全面部署安排,出版融合高质量发展面临观念转变、资源整合、技术投入、人才短缺等方面的挑战。... 《关于推动出版深度融合发展的实施意见》从战略谋划、内容建设、技术支撑、重点项目、人才队伍、保障体系6个方面对新时期出版融合发展作出全面部署安排,出版融合高质量发展面临观念转变、资源整合、技术投入、人才短缺等方面的挑战。译林出版社围绕市场需求和行业趋势,在完善出版融合发展精品内容建设、优化发展模式与体制机制、强化出版融合发展人才队伍建设等基础上,不断发掘出版融合发展新优势新动能,寻求出版融合高质量、可持续发展。 展开更多
关键词 出版融合 高质量发展 出版竞争力
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