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新加坡学校管理体系管窥被引量：2: 1; 作者吴云霞《中小学管理》北大核心 2002年第6期52-53,共2页; 关键词新加坡宏观调控校长学校管理管理体系自主管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文课堂生活情境创设的误区及践行策略被引量：1: 2; 作者张晓华《教学与管理》北大核心 2018年第2期37-38,共2页; 一、语文课堂生活情境创设的误区在小学语文课堂教学中,为学生创设恰当的课堂生活情境,唤起学生的生活体验,让课文学习与学生的生活经验相链接,从而触发学生的认知、想象和思维能力,帮助学生形成一种良好的求知心理,能够达到更深入地... 展开更多; 关键词课堂教学生活经验情境创设误区语文思维能力求知心理学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

把握语文课堂教学的最佳时机被引量：1: 3; 作者张晓华《教学与管理》北大核心 2018年第26期40-41,共2页; 课堂教学的最佳时机是在课堂最恰当的时间,根据学生实际的学习需要,运用恰当的方式教学,从而取得课堂教学效益的最大化。这里的学习,可以是师生、文本间的课堂对话,可以是结合文本语言进行的表达实践,还可以是借助相关教具进行的辅助性... 展开更多; 关键词课堂教学语文教学效益学习最大化文本教具; 在线阅读下载PDF 职称材料