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高职院校文化创意产品的设计与开发——以江苏航运职业技术学院为例: 1; 作者周书林《南通职业大学学报》 2020年第4期55-57,共3页; 探讨了高职院校文化创意产品设计与开发的价值、理念及流程,并以江苏航运职业技术学院校园景观、辅助图形、手工印染三个系列文化创意产品的设计与开发实践为例,阐述了将创意设计、学院文化、实用性等要素有机融入校园文化创意产品的经验。; 关键词高职院校文化创意产品开发; 在线阅读下载PDF 职称材料

混合式教学视角下航海英语在线开放课程建设与应用研究被引量：3: 2; 作者顾力豪张红《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2019年第3期57-61,共5页; 在信息技术与教育教学加速融合的背景下,通过在线开放课程建设与应用推动课堂教学改革的尝试引人关注。首先梳理混合式教学对于在线开放课程建设与应用的重要意义,然后聚焦在航海英语在线开放课程领域,分析其建设与应用的主要问题及其成... 展开更多; 关键词混合式教学在线开放课程航海英语; 在线阅读下载PDF 职称材料

老船木家居制品内涵审美思想探析被引量：2: 3; 作者石硕张清《美术大观》北大核心 2020年第6期148-149,共2页; 随着老船木家居制品逐渐进入人们的视野,其承载的美好寓意和精神内涵值得我们深入探讨和研究.本文从对当代审美理念的理解、对人文精神的观照,以及对传统审美观念的传承三个方面阐述了老船木家居制品所体现出的审美特征.; 关键词老船木家居制品内涵美; 在线阅读下载PDF 职称材料

“一带一路”倡议下高职教育国际化的价值取向和路径选择被引量：1: 4; 作者孔定新《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2019年第4期73-76,85,共5页; "一带一路"倡议赋予了高职教育发展新契机,新使命。在剖析高职教育国际化本质与特性的基础上,厘清高职教育国际化与"一带一路"的内在关联,分析了形象、优势、特色、模式四个方面作为高职教育国际化可以依托的价值取... 展开更多; 关键词 “一带一路” 高职教育国际化价值取向路径选择; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校文化创意产品的设计与开发——以江苏航运职业技术学院为例: 1; 作者周书林; 机构江苏航运职业技术学院人文艺术系; 出处《南通职业大学学报》 2020年第4期55-57,共3页; 基金 2019年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2019SJA1520)。; 文摘探讨了高职院校文化创意产品设计与开发的价值、理念及流程,并以江苏航运职业技术学院校园景观、辅助图形、手工印染三个系列文化创意产品的设计与开发实践为例,阐述了将创意设计、学院文化、实用性等要素有机融入校园文化创意产品的经验。; 关键词高职院校文化创意产品开发; Keywords higher vocational colleges cultural and creative products development; 分类号 TB472 [一般工业技术—工业设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名混合式教学视角下航海英语在线开放课程建设与应用研究被引量：3: 2; 作者顾力豪张红; 机构江苏航运职业技术学院人文艺术系; 出处《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2019年第3期57-61,共5页; 基金江苏省社科应用研究精品工程外语类课题(19SWC-043) 中国交通教育研究会教育教学研究课题(1802-65) 江苏航运职业技术学院教育教学研究立项课题(HYJY/2018C08); 文摘在信息技术与教育教学加速融合的背景下,通过在线开放课程建设与应用推动课堂教学改革的尝试引人关注。首先梳理混合式教学对于在线开放课程建设与应用的重要意义,然后聚焦在航海英语在线开放课程领域,分析其建设与应用的主要问题及其成因,最后提出若干实施建议,避免误区,为航海英语在线开放课程建设与应用提供参考。; 关键词混合式教学在线开放课程航海英语; Keywords blended teaching&learning open online courses nautical English; 分类号 H319.1 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老船木家居制品内涵审美思想探析被引量：2: 3; 作者石硕张清; 机构江苏航运职业技术学院人文艺术系; 出处《美术大观》北大核心 2020年第6期148-149,共2页; 基金江苏省高校哲学社会科学基金项目,项目编号:2018SJA1243。; 文摘随着老船木家居制品逐渐进入人们的视野,其承载的美好寓意和精神内涵值得我们深入探讨和研究.本文从对当代审美理念的理解、对人文精神的观照,以及对传统审美观念的传承三个方面阐述了老船木家居制品所体现出的审美特征.; 关键词老船木家居制品内涵美; 分类号 TS664.1 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“一带一路”倡议下高职教育国际化的价值取向和路径选择被引量：1: 4; 作者孔定新; 机构江苏航运职业技术学院人文艺术系; 出处《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2019年第4期73-76,85,共5页; 文摘 "一带一路"倡议赋予了高职教育发展新契机,新使命。在剖析高职教育国际化本质与特性的基础上,厘清高职教育国际化与"一带一路"的内在关联,分析了形象、优势、特色、模式四个方面作为高职教育国际化可以依托的价值取向,进而阐明维护国家利益,善用国家平台;扩大对外开放,推动创新融合;转变外部表征,深入内涵建设;继续优质引进,主动高质输出是适合"一带一路"倡议下高职教育国际化的路径选择。; 关键词 “一带一路” 高职教育国际化价值取向路径选择; Keywords One Belt and One Road internationalization of higher vocational education value orientation path selection; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职院校文化创意产品的设计与开发——以江苏航运职业技术学院为例	周书林	《南通职业大学学报》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	混合式教学视角下航海英语在线开放课程建设与应用研究	顾力豪张红	《浙江交通职业技术学院学报》 CAS	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	老船木家居制品内涵审美思想探析	石硕张清	《美术大观》北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“一带一路”倡议下高职教育国际化的价值取向和路径选择	孔定新	《浙江交通职业技术学院学报》 CAS	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料