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基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘教学法探讨
被引量：
4
1
作者
凡杭
申海进
施国荣
《山东畜牧兽医》
2023年第4期65-68,共4页
“岗课赛证”融通是现阶段我国职业教育人才培养的重要模式,但目前在职业院校人才培养中存在如何将四者有机融合的实际问题。本文以高职中药学专业中药鉴定技术课程为例,提出以核心课程关键知识点挖掘为路径的“岗”、“课”、“赛”、...
“岗课赛证”融通是现阶段我国职业教育人才培养的重要模式,但目前在职业院校人才培养中存在如何将四者有机融合的实际问题。本文以高职中药学专业中药鉴定技术课程为例,提出以核心课程关键知识点挖掘为路径的“岗”、“课”、“赛”、“证”在核心课程教学中有效融合方法,详细阐述了核心课程关键知识点挖掘的思路和方法。实践证明,基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘,可有效促进“岗课赛证”四者融合,提高核心课程教学质量,助力中药学专业高素质技术技能人才培养。
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关键词
“岗课赛证”融通
职业教育
中药学专业
关键知识点挖掘
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题名
基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘教学法探讨
被引量：
4
1
作者
凡杭
申海进
施国荣
机构
江苏联合职业技术学院常州卫生分院医药技术管理系
出处
《山东畜牧兽医》
2023年第4期65-68,共4页
基金
江苏省高校“青蓝工程”基金资助项目(苏教师[2014]23号)
常州市教育科学“十三五”规划课题项目(CJK-L2020286)
常州卫生高等职业技术学校课题(CW202211)。
文摘
“岗课赛证”融通是现阶段我国职业教育人才培养的重要模式,但目前在职业院校人才培养中存在如何将四者有机融合的实际问题。本文以高职中药学专业中药鉴定技术课程为例,提出以核心课程关键知识点挖掘为路径的“岗”、“课”、“赛”、“证”在核心课程教学中有效融合方法,详细阐述了核心课程关键知识点挖掘的思路和方法。实践证明,基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘,可有效促进“岗课赛证”四者融合,提高核心课程教学质量,助力中药学专业高素质技术技能人才培养。
关键词
“岗课赛证”融通
职业教育
中药学专业
关键知识点挖掘
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘教学法探讨
凡杭
申海进
施国荣
《山东畜牧兽医》
2023
4
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