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基于非营利组织经营行为的职教集团发展策略 被引量:4
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作者 王骏 崔永华 贾林 《教育与职业》 北大核心 2011年第5期7-9,共3页
职教集团具有非营利组织的特征,文章在目前职教集团开展活动状况的基础上,探讨了职教集团开展经营行为的可行性,认为当前的组织管理方式不利于职教集团的运行,应在经营理念的指导下,借鉴企业集团运行模式,对职教集团组织架构进行创新设计。
关键词 职教集团 经营理念 非营利组织
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基于元认知策略的高职英语听力教学实证研究 被引量:4
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作者 邓莉 《教育与职业》 北大核心 2011年第24期165-167,共3页
文章以江苏经贸职业技术学院的学生为受试对象,通过历时一学期的元认知策略训练,研究该策略对高职英语听力教学的影响。研究结果显示:元认知策略对提高高职学生英语听说水平有较好效果,经过训练后,高职学生逐步具备元认知策略意识,并普... 文章以江苏经贸职业技术学院的学生为受试对象,通过历时一学期的元认知策略训练,研究该策略对高职英语听力教学的影响。研究结果显示:元认知策略对提高高职学生英语听说水平有较好效果,经过训练后,高职学生逐步具备元认知策略意识,并普遍认为元认知策略对提高自身英语听力水平有较大帮助。 展开更多
关键词 元认知策略 高职英语 听力教学 实证研究
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高职经管类专业培养体系的重塑研究 被引量:4
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作者 王义宏 《职业技术教育》 北大核心 2009年第23期17-18,共2页
高职经管类专业培养体系在教材编排、教学方法、师资力量等方面都存在不足。重塑经管类专业培养体系须遵循能力培养为中心,提升职业素养,可操作的培养过程,有别于普通本科院校、中职教育,体现专业培养特色的原则。同时,在纵向上要体现... 高职经管类专业培养体系在教材编排、教学方法、师资力量等方面都存在不足。重塑经管类专业培养体系须遵循能力培养为中心,提升职业素养,可操作的培养过程,有别于普通本科院校、中职教育,体现专业培养特色的原则。同时,在纵向上要体现由浅入深的能力传授过程,在横向上要体现围绕某一技能或某一岗位的综合技能训练。 展开更多
关键词 高等职业院校 经管类专业 培养体系 重塑
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