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高职院校人才培养创优路径研究——以江苏经贸职业技术学院为例 被引量:1
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作者 王若梅 《职业技术》 2022年第4期59-64,共6页
提高人才培养质量是当下高职教育深化改革的关键,也是高职院校持续发展的有力保证。职业教育要理清人才培养的内涵目标、实施路径、课程开发、产教整合、师资团队等核心问题,完成人才培养的创新与突破。以江苏经贸职业技术学院为例,从... 提高人才培养质量是当下高职教育深化改革的关键,也是高职院校持续发展的有力保证。职业教育要理清人才培养的内涵目标、实施路径、课程开发、产教整合、师资团队等核心问题,完成人才培养的创新与突破。以江苏经贸职业技术学院为例,从不同视角展示学院人才培养的专业路径和成功模式,以期对职业教育人才培养的改革和创新提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 高职教育 人才培养 路径创新 案例展示
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人类命运共同体视域下苏商精神跨文化传播策略研究
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作者 张思凡 《南通职业大学学报》 2025年第1期23-28,共6页
苏商精神契合人类命运共同体理念中合作共享等价值追求的内在要求,其跨文化传播有利于促进不同文明之间的交流与互鉴。在全球化背景下,苏商精神的跨文化传播面临传播渠道与方式有局限性、传播内容与形式单一化、文化差异带来传播障碍等... 苏商精神契合人类命运共同体理念中合作共享等价值追求的内在要求,其跨文化传播有利于促进不同文明之间的交流与互鉴。在全球化背景下,苏商精神的跨文化传播面临传播渠道与方式有局限性、传播内容与形式单一化、文化差异带来传播障碍等诸多挑战。政府部门、苏商商会、苏商企业等多元主体,应通过构建支持体系、深化文化互动、创新传播策略等多维度举措,全面提升苏商精神的国际传播效能。 展开更多
关键词 苏商精神 人类命运共同体 跨文化传播 AI赋能 全球化
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非遗文化传承的教育路径研究 被引量:5
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作者 李舒妤 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2023年第3期191-195,共5页
以文化育人为导向,将非遗文化融入社会文化和教育体系打造特色教育竞争优势。在教育实践中,寻找非遗文化与时代精神、校园文化的契合点,将非遗文化与地方文化有效融合。也就是在地方最大化挖掘非遗文化内涵,寻求价值认同,激发时代活力,... 以文化育人为导向,将非遗文化融入社会文化和教育体系打造特色教育竞争优势。在教育实践中,寻找非遗文化与时代精神、校园文化的契合点,将非遗文化与地方文化有效融合。也就是在地方最大化挖掘非遗文化内涵,寻求价值认同,激发时代活力,带动校园文化建设,进而重塑文化生态,最终实现文化共生体协同发展。 展开更多
关键词 非遗文化 教育实践 创新创业
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“高职旅游”主题研究态势分析——基于中国知网(CNKI)期刊文献数据(2011—2020)
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作者 杨财根 《职业技术》 2021年第11期19-23,共5页
近十年,"高职旅游"主题研究尚未受到足够的重视,高职旅游科研论文数量也未逐年递增,并且高质量论文相对较少,相关高质量论文发表的期刊与院校都相对集中。文章基于中国知网期刊2011—2020年的数据,对高职旅游教育研究发展进... 近十年,"高职旅游"主题研究尚未受到足够的重视,高职旅游科研论文数量也未逐年递增,并且高质量论文相对较少,相关高质量论文发表的期刊与院校都相对集中。文章基于中国知网期刊2011—2020年的数据,对高职旅游教育研究发展进行分析,发现高职院校、人才培养、实践教学等选题是近十年来高职旅游教育发展相关主题研究的热点,思政主题近两年也受到研究者的广泛关注。高职旅游教育领域还需激励更多旅游专业教师加强相关主题研究。 展开更多
关键词 旅游科研 主题研究 高职教育
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聚焦教师党支部精神信念引领推进“课程思政”长效机制建设
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作者 王若梅 《江苏教育》 2023年第52期23-26,共4页
教师党支部是高校基层党组织,也是课程思政建设的核心阵地。课程思政是新时代高校将思想政治工作贯通于人才培养体系,落实立德树人根本任务的新途径。高校应发挥党建优势,突出党支部政治引领和组织保障功能,探索教师党支部党建与课程思... 教师党支部是高校基层党组织,也是课程思政建设的核心阵地。课程思政是新时代高校将思想政治工作贯通于人才培养体系,落实立德树人根本任务的新途径。高校应发挥党建优势,突出党支部政治引领和组织保障功能,探索教师党支部党建与课程思政的互动融合,进一步推进课程思政长效育人机制建设,确保学生思想政治教育工作的落实到位。 展开更多
关键词 教师党支部 课程思政 立德树人
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概念隐喻理论在商务英语教学中的运用及启示
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作者 王革 《现代盐化工》 2019年第3期179-182,共4页
隐喻是自然语言中普遍存在的现象,也是人类的生存方式,它根植于语言思维和文化中。在商务英语文本中,概念隐喻经常被广泛运用,而要学会、学好商务英语,对概念隐喻的理解至关重要。传统的教学方法已不能完全适应教学的需要,概念隐喻理论... 隐喻是自然语言中普遍存在的现象,也是人类的生存方式,它根植于语言思维和文化中。在商务英语文本中,概念隐喻经常被广泛运用,而要学会、学好商务英语,对概念隐喻的理解至关重要。传统的教学方法已不能完全适应教学的需要,概念隐喻理论的出现为商务英语的教学提供了一个新的视角。在商务英语教学中,注重培养学生的隐喻意识,可以增强学生对商务文章的理解能力,进一步提高教学效率。 展开更多
关键词 隐喻 概念隐喻 商务英语
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社区原生艺术治疗的成效与前瞻性探析 被引量:2
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作者 赵澄 朱晓红 《艺苑》 2023年第1期66-70,共5页
论文旨在探讨借助艺术治疗增强民众心理建设、助力社会发展,分析艺术治疗的对象与目的、原生艺术的功能与特征。通过对南京原生艺术社区工作室的个案分析,展现疫情时期精神疾患群体利用原生艺术创作,释放心灵,挖掘自身潜能。将原生艺术... 论文旨在探讨借助艺术治疗增强民众心理建设、助力社会发展,分析艺术治疗的对象与目的、原生艺术的功能与特征。通过对南京原生艺术社区工作室的个案分析,展现疫情时期精神疾患群体利用原生艺术创作,释放心灵,挖掘自身潜能。将原生艺术运用于医学心理疗法,可对精神疾患群体的康复起到较为显著的作用。艺术是人类的精神家园,希望疫情时代的人们能借助艺术疗愈提升生命质量,通过“艺术之窗”架起沟通心灵的桥梁。 展开更多
关键词 疫情时代 社区艺术治疗 原生艺术 疗愈功能 自我修复
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