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论大学学术教育的“质量”观
被引量：
6
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作者
邓周平
钱志发
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005年第2期19-24,共6页
“质量”概念是科学至上主义话语霸权的产物。大学的社会责任要求它树立学术教育的理念并实施学术教育的方针而不是职业教育的方针;衡量学术教育的标准不是“质量”,而是在人文和科学方面的理智水平。
关键词
大学
学术教育
“质量”观
教育资源
师资队伍建设
质量管理
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题名
论大学学术教育的“质量”观
被引量：
6
1
作者
邓周平
钱志发
机构
江苏科技大学社科系
江苏
科技
大学
教务处
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005年第2期19-24,共6页
文摘
“质量”概念是科学至上主义话语霸权的产物。大学的社会责任要求它树立学术教育的理念并实施学术教育的方针而不是职业教育的方针;衡量学术教育的标准不是“质量”,而是在人文和科学方面的理智水平。
关键词
大学
学术教育
“质量”观
教育资源
师资队伍建设
质量管理
Keywords
institution of higher learning
academic education
conception of quality
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论大学学术教育的“质量”观
邓周平
钱志发
《江苏大学学报（高教研究版）》
2005
6
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