中等师范学校改进课堂教学方法面临的选择

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作者 董洪亮 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1996年第8期40-43,共4页

中等师范学校改进课堂教学方法面临的选择江苏省高邮师范学校董洪亮中等师范学校课堂教学方法的改进是深化中师教育改革发展的必然的趋势，同时也具有特殊的意义。中等师范学校的培养目标是为小学教育输送合格的教师。我国的小学教师的... 中等师范学校改进课堂教学方法面临的选择江苏省高邮师范学校董洪亮中等师范学校课堂教学方法的改进是深化中师教育改革发展的必然的趋势，同时也具有特殊的意义。中等师范学校的培养目标是为小学教育输送合格的教师。我国的小学教师的队伍在整个教育领域中最为庞大，小学... 展开更多

关键词 课堂教学方法 中等师范学校 课堂教学改革 进课堂 课程模式 教学实验 教师 中师教育 教学方法的改革 讲授法

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不同饲料对高邮鸭产蛋率影响的实验

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作者 钱芳 《生物学教学》 北大核心 2003年第3期46-47,共2页

关键词 饲料 高邮鸭 产蛋率

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浅论学校物力资源的配置与管理 被引量：4

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作者 华炜 李莉 《教学与管理（中学版）》 2001年第10期16-17,共2页

关键词 教育管理学 物力资源 配置 学校 教育过程 资源条件 有效性问题 要素构成

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校长个性与学校管理风格

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作者 辜伟节 《教育管理研究》 1996年第1期38-41,共4页

学校管理的个性化是我国学校管理改革的一大趋势,也是每一位校长在领导或管理学校实践中追求的目标之一。一所学校办得如何,能否体现办学个性和特色,不仅取决于学校管理主体对管理实体施加影响的结果,而且还决定于这个结果所显示出来的... 学校管理的个性化是我国学校管理改革的一大趋势,也是每一位校长在领导或管理学校实践中追求的目标之一。一所学校办得如何,能否体现办学个性和特色,不仅取决于学校管理主体对管理实体施加影响的结果,而且还决定于这个结果所显示出来的某些独特的风格。学校管理的风格与特色和校长的个性发展的成熟度有着直接的关系。为此,校长必须了解现代校长的个性发展趋势,明确现代校长个性发展的成熟境界。 展开更多

关键词 学校管理 管理风格 个性素质 管理主体 权力性影响力 学校教育改革 管理实体 教育管理 非权力性 和谐发展

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论新世纪中国基础教育管理的发展趋势 被引量：4

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作者 夏心军 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第5期25-29,共5页

为了迎接知识经济的到来,中国的基础教育管理改革势在必行。它既是知识生产、积累、传播的主要手段,也是知识向经济过程融合的桥梁和纽带。教育管理立足于自身资源实际,传承中国传统的管理文化,吸纳先进的教育管理理念,促进自身的发展。

关键词 教育管理 发展趋势 中国 基础教育 教育发展 管理策略 管理思想 校本管理

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中学生社会公德调查与分析 被引量：2

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作者 夏心军 《学校党建与思想教育》 2002年第Z4期68-70,共3页

社会公德是人类社会生活中的最起码、最基本的行为准则,是社会共同利益的反映,也是社会文明程度的体现。中学生的公德状况直接影响到未来的社会建设者的素质。

关键词 中学生 公德状况 公德意识 中小学生 社会公德

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中小学后勤不宜社会化 被引量：1

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作者 夏心军 《中小学管理》 北大核心 2001年第11期42-42,共1页

大学开始后勤社会化后，许多中小学也在力争形成社会化的后勤管理体系。然而笔者认为，中小学实施后勤管理社会化至少有以下两个问题：

关键词 中小学 后勤社会化 后勤管理 大学 体系 形成 问题

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走出教育评估的四大误区 被引量：1

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作者 夏心军 《中小学管理》 北大核心 2000年第2期23-23,共1页

关键词 教育评估 误区 评估标准

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校本化:素质教育的成熟境界 被引量：6

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作者 夏心军 《教学与管理（中学版）》 1999年第8期16-18,共3页

素质教育的不断深入与发展，给学校教育带来了勃勃生机，但也存在着问题，具体是学校怎样依据校情，有效实施素质教育，即素质教育的校本化。所谓素质教育的校本化，是指学校主体在实施素质教育过程中，以学校为本位，优化学校教育资源... 素质教育的不断深入与发展，给学校教育带来了勃勃生机，但也存在着问题，具体是学校怎样依据校情，有效实施素质教育，即素质教育的校本化。所谓素质教育的校本化，是指学校主体在实施素质教育过程中，以学校为本位，优化学校教育资源，促进学生个体全面发展，建立既符合... 展开更多

关键词 校本化 素质教育 课程体系

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教学设备管理的原则 被引量：3

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作者 夏心军 《教学与管理（中学版）》 1999年第6期14-14,共1页

所谓教学设备管理是指教学主管部门根据学校设备的分布情况，有目的有计划地对学校内教学所需的各种设施和所用物品，加以规范、控制、协调，以提高教学质量，促进学校的发展。笔者认为，管理好教学设备，必须遵循以下原则：一、服务性... 所谓教学设备管理是指教学主管部门根据学校设备的分布情况，有目的有计划地对学校内教学所需的各种设施和所用物品，加以规范、控制、协调，以提高教学质量，促进学校的发展。笔者认为，管理好教学设备，必须遵循以下原则：一、服务性原则（一）为教学服务。为教学服务是... 展开更多

关键词 教学设备管理 学校设备 教学设备

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审视中小学后勤管理社会化 被引量：1

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作者 夏心军 《教学与管理（中学版）》 2001年第5期16-17,共2页

关键词 后勤管理社会化 中小学校 后勤管理改革 后勤管理体系 教育体制

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中日义务教育课程改革比较分析

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作者 夏心军 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第2期16-19,共4页

众所周知 ,课程是把教育理想转化为教育现实的纽带。义务教育课程改革成了我国基础教育改革的突破口 ,是现阶段全面推进素质教育的主题。本文拟通过中日两国的义务教育课程改革的背景、目标、设置、管理进行比较分析 ,借鉴日本国课程改... 众所周知 ,课程是把教育理想转化为教育现实的纽带。义务教育课程改革成了我国基础教育改革的突破口 ,是现阶段全面推进素质教育的主题。本文拟通过中日两国的义务教育课程改革的背景、目标、设置、管理进行比较分析 ,借鉴日本国课程改革的经验 ,进一步推动我国义务教育课程改革的发展 ,优化新的课程体系。 展开更多

关键词 义务教育 课程设置 比较分析 中国 日本 课程改革 课程体系 课程管理 继承 创新

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浅谈新生编班原则

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作者 夏心军 《中小学管理》 北大核心 1997年第Z1期65-,64,共2页

浅谈新生编班原则江苏高邮师范学校夏心军认真做好新生编班管理工作，对新生入学工作和优秀班集体的形成有着深远的意义。所谓新生编班管理，是指教务管理人员根据教育大纲的要求和本校的教育教学实际，并结合新生的实际情况进行统计分... 浅谈新生编班原则江苏高邮师范学校夏心军认真做好新生编班管理工作，对新生入学工作和优秀班集体的形成有着深远的意义。所谓新生编班管理，是指教务管理人员根据教育大纲的要求和本校的教育教学实际，并结合新生的实际情况进行统计分析，以班级为单位，按一定的规则，对... 展开更多

关键词 编班 新生 教务管理人员 学习成绩 班集体 青少年学生 平均分配 课堂教学原则 师范学校 班级人数

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“教师择校”现象透视

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作者 夏心军 《教学与管理（中学版）》 2001年第11期22-22,共1页

关键词 教师择校 现象透视 学生择校现象 学生家长 经济能力 学习要求 教育投入

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常规表格:教务管理的新视点

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作者 夏心军 《教学与管理（中学版）》 2001年第9期21-22,共2页

关键词 教务管理 常规表格 视点 常规管理

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如何面对学生的自恋

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作者 夏心军 《教学与管理（中学版）》 2000年第8期22-23,共2页

关键词 现代教育 学生自恋 心理健康教育

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略论中师教育学教材体系的创新──兼评《小学教育学教程》 被引量：1

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作者 辜伟节 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第11期51-53,共3页

略论中师教育学教材体系的创新──兼评《小学教育学教程》江苏省高邮师范学校辜伟节近年来，我国教育改革波澜壮阔，其中课程和教材改革已成为我国教育改革的重心。教育学是中等师范学校一门主要专业课。该课程的教学效果如何，对能否... 略论中师教育学教材体系的创新──兼评《小学教育学教程》江苏省高邮师范学校辜伟节近年来，我国教育改革波澜壮阔，其中课程和教材改革已成为我国教育改革的重心。教育学是中等师范学校一门主要专业课。该课程的教学效果如何，对能否用教育科学的基本理论知识武装师范生... 展开更多

关键词 小学教育学教程 教材体系 中师教育学教材 《教程》 教育理论 教育学理论 师范生 教育教学 教育改革 教材建设

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甲酸能还原银氨溶液 被引量：1

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作者 胡庆成 《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第1期44-45,共2页

关键词 银氨溶液 银镜反应 甲酸酯 酸溶液 水浴加热 甲酸盐 还原性 甲酸钠 硝酸银溶液 土伦试剂

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浅议地理教育中的国防教育问题

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作者 陈友兴 《地理教学》 1995年第2期15-16,共2页

经党中央批准，中共中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》第十二条指出：“要进行国防教育和国家安全教育”。

关键词 国防教育 地理教育 国家安全教育 实施纲要 爱国主义教育 拟定 宣传 党中央 中共中央 批准

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地理教育与学生人文素质的培养

20

作者 陈友兴 《地理教学》 2002年第3期18-19,共2页

一长期以来,在我国的学校教育中,科技教育被摆到了绝对重要的位置,重视理科教育,所谓"学好数理化,走遍天下都不怕",成为人们顶礼膜拜的信条。人文教育在社会、学校、家长和学生中,无形之中被淡化和漠视。在特定的政治气候下,... 一长期以来,在我国的学校教育中,科技教育被摆到了绝对重要的位置,重视理科教育,所谓"学好数理化,走遍天下都不怕",成为人们顶礼膜拜的信条。人文教育在社会、学校、家长和学生中,无形之中被淡化和漠视。在特定的政治气候下,一些社会与人文领域招致了错误的批判。 展开更多

关键词 地理教育 学生 人文素质 培养

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