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“水润四五五”教学模式的内涵及关键策略
1
作者
钱海如
夏时琨
《江苏教育》
2021年第63期62-63,67,共3页
一、“水润四五五”教学模式的结构流程“水润四五五”教学模式的关键词包括“四主”“五合”“五学”。“四主”是基本理念;“五合”是实施策略;“五学”则是具体的教学程序,依据学科特点各有差异。现将化学学科的“五学”程序解读如下。
关键词
学科核心素养
“水润四五五”
教学模型
实施策略
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职称材料
题名
“水润四五五”教学模式的内涵及关键策略
1
作者
钱海如
夏时琨
机构
江苏省
高邮市
南海
中学
江苏省高邮市南海中学教务处
出处
《江苏教育》
2021年第63期62-63,67,共3页
文摘
一、“水润四五五”教学模式的结构流程“水润四五五”教学模式的关键词包括“四主”“五合”“五学”。“四主”是基本理念;“五合”是实施策略;“五学”则是具体的教学程序,依据学科特点各有差异。现将化学学科的“五学”程序解读如下。
关键词
学科核心素养
“水润四五五”
教学模型
实施策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“水润四五五”教学模式的内涵及关键策略
钱海如
夏时琨
《江苏教育》
2021
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